熊小の「今」をお伝えします！

３月６日（水）、音楽室から元気の良い歌声が聞こえてきます。

のぞいてみましょう。

‟♫ 南の島の大王は～”

２年生の音楽のようです。

のりのり だね！

来週の「６年生を送る会」で歌う曲も、みんな大きく口を開いて素晴らしいね。

３月６日（水）、全校朝の会を開きました。

今回は、校長講話です。 

「良い習慣」と「悪い習慣」があります。

それらは裏と表の関係なのです。

ぜひ「時間を守るという良い習慣」を身に付けるよう努力しましょう。

３月５日（火）、今日は学期末大掃除の４回目です。

役割の確認をしたら・・・

来週末のワックス塗りに備えて、

床の水拭きに力を入れました。

一人ひとりが一生懸命がんばる、素晴らしい時間でした。

３月５日（火）、６年生の教室では理科の学習中。

地球の環境を守るために、人がどのような工夫や努力をしているのかを調べています。

「水」や「空気」をキーワードに、タブレットPCを使って、それぞれが興味を持った課題について情報を集めました。

６年生は、このタブレットPCが配られた一昨年度に比べ、見違えるほど自在に使いこなせるようになりました。

３月５日（火）、理科室では５年生が実験中。

「１秒ちょうど で１往復する『ふりこ』を作っているんです。」

「１５cmだと１秒より短くて、３０cmだと長くなったから・・・」

「ぼくたちは、ふりこの長さを23cmにしてみたよ。」

「私たちの班は、２４cmで挑戦だ。」

さて、結果は・・・

３月５日（木）、４年生の算数の一コマ。

直方体の辺について調べています。

「辺ABと垂直な辺は、これじゃない？」

自然に、グループの友だちと話をしながら課題に取り組む子どもたち。

まさに「学び合い」です。

３月５日（火）、体力づくりは「長縄跳び」です。

以前、２年生が６年生と一緒に跳んでいましたが、他の学年へも広がりました。

３年生もチャレンジ。

クラスみんなの気持ちが一つになる瞬間が素敵ですね。

２年生＋６年生は、男子チームと女子チームで対決。

さて、勝ったのは・・・

３月４日（月）、２年生の算数は、「はこの形をしらべよう」という最後の単元に入りました。

箱の「面」を、画用紙に写し取ります。

箱が動かないように気を付けながら、

正しくかいていきました。

次は、それを組み立ててみるそうです。

今週(3/4～6)、６年生が卒業を前に、校長先生と給食を一緒にいただきます。

今日(3/4)は、その初日です。

やはり、初めはちょっぴり緊張しているようでしたが・・・

歴代校長の写真が気になるらしく・・・

ちなみに、今日は「卒業お祝いこんだて」でした。

３月４日（月）、３年生の国語の一コマ。

「わたしたちの学校じまん」という学習です。

資料を集めて、

それぞれが考えた‟熊小の自慢“を文章にまとめています。

どんな内容なのか、気になりますね・・・