熊小の「今」をお伝えします！

１月１日に起きた能登半島地震は、国が激甚災害に指定する大災害となりました。

急遽、６年生の理科では、「私たちのくらしと災害」という学習に取り組むこととしました。

今日(1/11)は、まず、地震が引き起こす災害について、各自がタブレットPCを使って調べました。

次回は、災害から命を守るために自分にはどのようなことができるのかを考えていくそうです。

今回の震災を、決して他人事だと思うことのないようにしてほしいと思います。

１月１１日（木）、１年生の教室をのぞいてみましょう。

図工の学習中ですね。

絵を描いた２枚の紙皿の間に箱をくっつけて、

転がすと・・・

「ほら、どんどん進むよ！」

うまくできたようですね。

１月１１日（木）、５年生の理科は「人のたんじょう」という学習に入りました。

今回は、養護の先生がゲストティーチャーです。

「紙に小さな穴が開いているのが分かりますか？」

「皆さんは、その大きさ(約0.1４mm)から育ったんですよ。」

と聞くと、驚きの声が。

その後、子どもがどのように育っていくのかを、資料を用いながら具体的に教えていただきました。

次の時間は、ここから生まれた疑問について調べていくそうです。 

１月１１日（木）、３年生の教室では国語の学習中。

一人ひとりが物語を作ります。

タブレットPCのプレゼンテーションソフトを使って、お話を打っていきました。

「始まり」「出来事が起こる」「出来事が解決する」「結び」ごとにシートを用意しておいたので、思いついたところからスムーズに記入することができたようです。

１月１１日（木）、学校司書の先生が、３・４年生に読み聞かせをしてくださいました。

「はりねずみくんの あかいマフラー」（作／はらだ よしこ）という絵本です。

寒がりのハリネズミくんは、ばあばから手編みのマフラーをプレゼントされます。

すぐにくるんと巻いて外に遊びに出ますが・・・

外はとっても寒い朝でしたが、ひつじばあばの優しさに触れ、聞いているうちに、ぽっと温かくなるようでした。