熊小の「今」をお伝えします！

１月１０日（水）、２年生の教室から威勢のいい声が聞こえてきました。

「先生に負けないぞ！」

２０問のかけ算を、どのくらいの時間で解けるか勝負をしているようです。

冬休み中にもしっかり練習してきたようですね。

みんな、どんどん答えを書いていきます。

ところで、先生との勝負は、どうだったのでしょうか？

１月１０日（水）、６年生の教室がシーンと静まり返っています。

誰もいないのでしょうか・・・

書写の時間でした。

さすが６年生。

正しい筆遣いで、とても素晴らしい文字（旅立ちの朝）を書き上げていました。

１月１０日（水）、２学期末に実施した今年度第２回目の「Q-U (QUESTIONNAIRE－UTILITIES）」～楽しい学校生活を送るためのアンケート～の結果が届きました。

早速、４年生の教室では、担任から個人票が渡されました。

普段の自分の行動を振り返って、今後どうしていきたいか、考えを書いていきました。

全学年で、学校生活への意欲や、学級への満足度、好ましい対人関係を築く際に必要なソーシャルスキルなどの結果を分析し、よりよい学校・学級づくりに生かしていきます。

なお、保護者の皆様には、３学期末に今回の結果をお知らせします。

１月１０日（水）、１～３年生の発育測定を行いました。

１年生に聞いてみたら、

「体重は増えないけど、背は伸びたと思うよ。」

結果は、後日お知らせします。

＊ ４～６年生は、1/12(金)に実施します。

１月１０日（水）、体力づくりのなわとびを再開しました。

２月には「なわとび記録会」があります。

記録会では、個人種目の短なわとびと、学年対抗の長なわとび（８の字とび）の２種目で競います。

３学期は、月・水・金が長なわとび、火・木が短なわとびの練習日です。

本番（記録会）の前に、「中間発表会」（１／２４）も予定しています。

２学期に引き続き、県教委主催の「なわとびコンテスト」にも参加していきます。