学校日記

2021年5月の記事一覧

キラキラ Team KUMAGURAで・・・

5月31日(月)、職員総出でプール清掃を行いました。

 

絶好のプール清掃日和となり、作業もはかどります。

 

みんなで力を合わせ、本日の作業は終了。

明日、熊っ子たちの力を借りて、仕上げをします。

?! ㊙協働プロジェクト、スタート!?

5月31日(月)、6年生が校庭で何かをしています。

バラを選んでいるようですが・・・

ー 何をしているの?

「それは、秘密です。」

 

「最後の写真の中に、ヒントがあるとだけ言っておきましょう。」

ー ???

「公民館との㊙協働プロジェクトなんです。」

ー ???

「ゴールは、10か月先なんです。」

そう言い残して、去っていく6年生たち。

果たして、何が行われているのか・・・

携帯端末 チャレンジャー!

5月31日(月)、1年生がタブレットを使って、算数の問題にチャレンジしました。

電源を入れ、サインインだって、一人でできるもん!

 

習ったばかりのたし算の問題を解いてみました。

問題を解いた後、「答え合わせ」(漢字で表記されている所が玉に瑕)をしてが出ると次に進みます。

 

習ったことをすぐに吸収して自分のものにしてしまう1年生、すごいです。

ハート 責任感の強い・・・

5月31日(月)、畑に行ってみると・・・

先週植えた苗や種に水を撒く熊っ子たちの姿が。

 

一方、花壇でも、花の苗に水を撒く姿が・・・

 

責任感の強い熊っ子たち、素敵ですね。

キラキラ 歯の健康を守るために・・・

5月31日(月)、5月も最終日となりました。

今日も熊っ子たちが元気に登校してきました。

 

さて、毎週月曜日は「ぶくぶくタイム」(フッ化物洗口)の日です。

2年生は、ちょっぴり味に違和感があるようでしたが、スムーズに実施していました。

 

なお、6月4日から10日まで「歯の衛生週間」となります。

大切な歯のことについて考えるきっかけにしていきましょう。

グループ より地域に開かれた学校目指して・・・

5月28日(金)、「第1回 熊倉小学校 学校運営協議会」を開催しました。

 

 委員の任命と委嘱状交付の後、校長が協議会の役割と規則等について説明しました。

会則では、学校運営協議会を、
保護者及び地域の住民等が、熊倉小学校の運営に積極的に参画することにより、その意向を学校の運営に的確に反映し、一層地域に開かれた信頼される学校づくりを実現するとともに、家庭と地域住民等が連携・協力し、学校を核とした地域コミュニティづくりを推進するため、学校の運営への必要な支援に関して協議する機関として活動する」(一部省略)
と規定しています。

 

   

協議では、今年度の学校経営について説明した後、2つの部会(健全育成部・学習支援部)に分かれて熟議をしました。

 

より地域に開かれた熊倉小学校としていくための第一歩を踏み出しました。

委員の皆様、よろしくお願いいたします。

学校 学校全体を見渡して・・・

5月28日(金)、代表委員会を開きました。

まず、5月の生活目標の反省を、学年ごとに発表しました。

 

次に、6月の生活目標のうち、第2週目はどうするかを話し合いました。
さすが、全校の代表として集まった皆さんです。
学校全体のことをよく考えて意見を出していました。

ひらめき 風が来ないよ!

5月28日(金)、4年生は、理科の実験中。

「扇風機を作って涼もう!」ということのようですが、何やらおかしい・・・

 

「風が来ない!!」

「あれぇ、後ろに風が出てるぞ!」

ーどうすれば風が来るようになるのでしょう?と先生。

 

答えをみつけようと、ペアでいろいろ試していました。

「わかったぞ!!」

疲れる・フラフラ 虫さん、来ないで!!

5月28日(金)、3・4年生が農業科の学習で、サトイモと枝豆を植えました。

まず、農業科支援員さんが、植え方を教えてくださいました。

 

まず、マルチへの穴開けに挑戦。

「土が硬くて、なかなか掘れないよ!」

 

「穴の中に、芽が出ている方を上に向けて植えるんだよ。」

「今年は、あの虫、来ないでほしい・・・」と、4年生。

* あの虫とは・・・

セスジスズメ(蛾)の幼虫です。(昨年、大発生しました。)

 

早生種の枝豆の苗を、支援員さんが持ってきてくださいました。

 

丁寧に指導してくださいました農業科支援員の皆様、どうもありがとうございました。

にっこり たくさんなったら・・・

5月28日(金)、1・2年生が生活科の学習で、サツマイモの苗を植えました。

農業科支援員の皆さんが先生です。

「よろしくお願いします!」

 

「まず、穴を掘って、苗を寝かせて植えるんだよ。」

 

「サツマイモができたら、スイートポテトを食べたいな!」

「これから、水やり、がんばらなくちゃ・・・」

楽しく植えることができましたね。

昼 手慣れたものです・・・

5月28日(金)、6年生が、花壇に花の苗を植えました。

奥には「ブルーサルビア」、

 

中ほどには「サルビア」を手際よく植えました。

さすが、6年生ですね。

 

残りは、5年生にバトンタッチです。

ピース たなばた展に向けて・・・

5月27日(木)、4年生の書写の学習をのぞいてみました。

今年の「たなばた展」の課題(「七日」)の練習に取り組んでいました。

 

「七」と「日」のバランスに気をつけながら、丁寧に書きました。

 

6月下旬の締め切りまで、練習を積み重ねていくそうです。

? 1番? いちばん?

5月27日(木)、学校司書の先生が、2年生に読み聞かせをしてくださいました。

* 感染症対策として、今月中は、単学年で実施しています。

わたしのいちばん あのこの1ばん作/アリソン・ウォルチ、絵/パトリス・バートン、訳/薫 くみこ)という絵本です。

 

バイオレットはなんでもクラスで一番。

走るのも注目度も。

わたし・・・「一番」じゃないけど・・・だめなのかなぁ!?

 

「1ばんだけが『いちばん』じゃないと思いました。」

感想もしっかり発表できました。

鉛筆 全力を尽くして・・・

5月27日(木)、6年生が「全国学力・学習状況調査」に参加しました。

昨年度は中止となったため、2年ぶりの実施となりました。

 

国語・算数の学力調査と、質問紙による学習状況調査が行われました。

 

問題を解き終えた子どもたちが教室から出てきたとき、

「難しかった!」

「問題が多くて、大変だった!」

と、口々に感想を述べていました。

 

調査の結果は、例年、2学期頃に公表されます。

曇り バラに見守られながら・・・

5月27日(木)、昨夜は、残念ながらスーパームーン皆既月食を見ることができなかったようですね。

 

でも、熊っ子たちは元気に登校。

 

校庭横のフェンスのバラも、見頃を迎えました。

 

子どもたちも、素晴らしい環境で学習や運動に一生懸命励んでいます。

ハート 心を込めて・・・

5月26日(水)、2年生が花壇づくりをしました。

まず、ヒマワリの種を蒔きました。

 

次に、サルビアの苗を植えました。

 

この後、各学年で花壇を整備していきます。

夏には、見事な花を咲かせますように!

注意 【緊急/重要】給食の中止について(第2報)

5月26日(水)、市教育委員会から学校給食に関する連絡(第2報)が入りました。

 

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喜多方市学校給食共同調理場の職員が、新型コロナウイルス感染症の濃厚接触者となったため、学校給食の提供ができなくなった。
当該職員のPCR検査の結果が判明するまで(目安として6月2日まで)、給食を中止し、弁当持参とする。
なお、再開・延長について、分かり次第連絡する。


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誠に申し訳ありませんが、当分の間、弁当の準備をよろしくお願いします。


詳しくは、児童経由で配付した文書をご覧ください。

☆ 下校時刻変更・給食中止について.pdf

 

 

内科検診を実施しました。

注意 【緊急/重要】下校時刻の変更のお知らせ

先ほど、市教育委員会から緊急連絡が入りました。

 

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喜多方市学校給食共同調理場の職員一名が、新型コロナウイルス感染症の濃厚接触者となったため、給食の提供ができなくなった。


急遽、市教委でパンと牛乳を手配したが、十分とは言えないので、本日の授業は5校時限とし、下校させること。


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これを受けて、3~6学年の下校時刻を、14:45とさせていただきます。
*1・2学年は、変更なし(14:45)

 

急な連絡で誠に申し訳ありませんが、よろしくお願いします。

なお、明日以降の対応につきましては、追ってお知らせします。

 

「何かいるぞ!」

「チョウの幼虫だ!!」

お知らせ 素敵な姿が・・・

5月26日(水)、全校朝の会がありました。

感染症対策のため、放送による実施です。

校長から、

「1学期も折り返しの時期となりました。

前半は、どの学年も素敵な姿がたくさん見られました。

後半も、自分のめあての達成に向かって、がんばりましょう。」

と励ましの言葉がありました。

 

次に、教頭から、

「お店で店員が『あいさつ』の練習をする姿を見て、どうしてなのかと思い、店の人にわけを聞いてみました。」

「『お・あ・し・す』もあいさつの仲間です。」

と、あいさつについての話がありました。

 

進行等は、いつものように運営委員がはきはきと務めました。

星 明日の夜は・・・

明日(5/25)は「満月」です。

それも、いつもと違って、

 

スーパームーン」(最も大きく見える月)です。

 

しかも、

皆既月食」が見られそうです。

 

喜多方では、午後6時40分すぎに月が見え始め、午後8時11分~16分の15分間、月全体が地球の影にすっぽり入る皆既月食となります。

* この時間、月は南東の空に見えます。(約15°と低位置のため、建物や山などのために見えにくいこともあります。) 

明日の天気予報は、「晴れ!」です。(16:30現在)

ぜひ、家族で天体ショーを楽しんではいかがでしょう。

* 次回は、2033年10月8日(スーパームーンの皆既月食)だそうです。

キラキラ 一人ひとりのがんばりが・・・

5月25日(火)、今日は「学級清掃」を行いました。

普段の縦割り清掃とは違い、学年ごとに割り当てられた場所を担当します。

それぞれの場所で、一生懸命取り組む様子が見られました。

* 熊倉小学校では、感染症対策として、今月いっぱい学級清掃を行います。

汗・焦る 準備万端!

5月25日(火)、1~4年生が畑の準備をしました。

 

今回も、農業科支援員さんが教えてくださいます。

まず、畝をたてて、マルチをはります。

 

 

この後、サツマイモなどを植え、秋の収穫祭(芋煮会)のときに全校でいただく計画です。

晴れのち曇り 豊作を祈りつつ・・・

5月25日(火)、3~6年生が農業科の学習の一環で、田植えをしました。

 

農業科支援員、スクールパートナーの皆さんが先生です。

 

まず、5年生が苗を植える場所を示す条線を引きます。

まっすぐ引くのがとっても難しいようです。

 

 

そして、いよいよ苗を植えます。

4~6年生は去年も経験しているので、手際よく進みます。

 

泥に足をとられて悪戦苦闘しながらも、無事終了。

恐る恐るでしたが、ていねいに植えることができました。

秋には、たくさんの稲穂が実るといいですね。

 

 

お忙しい中にもかかわらず、子どもたちをご指導してくださった農業科支援員の皆様、どうもありがとうございました。

期待・ワクワク 早く芽が出てね!

5月24日(月)、2年生が生活科の学習で、ミニトマトの種を蒔きました。

植木鉢に土を入れて、種を蒔きます。

「種、小さいね!」

土をかけたら、水をたっぷりやりました。

「早く芽が出てね!」

キラキラ すっかり慣れたよ!

5月24日(月)、1年生の「ぶくぶくタイム」(フッ化物洗口)の様子をのぞいてみました。

今年度は、4/26からスタートして、今日で4回目です。

スムーズに実施していました。

 

感染症対策のための、終了後の手洗いもきちんとできました。

給食・食事 今日のお昼は・・・

5月24日(月)、今日は給食がないので、昼食はお弁当です。

 

【3年生】

 

【4年生】

感染症対策のため、残念ながら「黙食」をしなければなりませんが、みんなおいしそうに頬張っていました。

学校 気分も新たに・・・

5月24日(月)、新しい1週間のスタートです。

本来なら、運動会の繰替休業日でしたが、延期のため通常の授業日となりました。

元気な熊っ子たちが登校してきました。

にっこり 念には念を入れ・・・

新型コロナウイルス感染症の発生以降、学校でも様々な対策をとってきました。

 

その一つとして、

  

 

 

教室(出入口の扉や戸棚、児童の机・椅子、教卓等)、階段(手すり)、水飲み場(蛇口レバー)、トイレ(押しボタンやレバー)など、多くの人が触れる箇所の消毒を、毎日行っています。

 

子どもたちが安全に、毎日の学校生活を楽しむ教育環境の継続に取り組んでまいりますので、引き続き皆さんのご理解とご支援をよろしくお願いします。

 

なお、現在も福島県新型コロナウイルス感染症非常事態宣言」が発令中です。

各家庭でも、不要不急の外出を控えるなど、ご協力をお願いします。

携帯端末 スキル、向上中!

5月21日(金)、6年生がタブレットを使って学習していました。

前半は、「eboard(イーボード)」というアプリを使って、前時までの復習問題に挑戦。

 

後半は、「スカイメニュー」というアプリの中にある「QRコードリーダー」を使って、教科書や資料集の動画や図表を開いてみました。

使い方を一度覚えると、さらに世界が広がっていきます。

 

学習に、大いに活用している6年生でした。

了解 任せて!!

5年生が、先日預かった稲の苗の管理をがんばっています。

毎日、何回も、プールの水が十分にあるか確認し、少ない場合は給水します。

今日(5/21)は、雨が降る中にもかかわらず、様子を見に来ていました。

お陰で、順調に育っています。

 

来週の田植えが楽しみですね。

汗・焦る 重心を移して・・・

5月21日(金)、1・2年生の体育の学習をのぞいてみました。

来月に予定している体力テストに向けて、ボール投げの練習中。

最近は、遊びでキャッチボールをする子もまれなためか、テストの中でも記録が伸びず、課題となる種目です。

右腕で投げる場合、右足にかけた重心を左足に移しながら、肩を回転して投げると遠くまでとびます。

休みの日など、お家の方と練習してみるのもいいですね。

鉛筆 ちりも積もれば・・・

熊倉小学校では、始業前の10分間は、曜日によってさまざまな活動・学習をします。

今日(5/21)/金曜日は、「チャレンジタイム」(学力向上タイム)です。

1年生は、ひらがなの練習中。

 

2年生は、漢字の練習中。

 

3年生は、たし算とひき算の暗算を練習中。

 

たった10分間ですが、この毎日の積み重ねが、やがて大きな力となっていきます。

がんばれ、熊っ子!

注意 不審者に注意!!

5月20日(木)、市教育委員会から次のような情報が届きました。

 

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5月19日(水)の午後4時頃、熱塩加納町の国道336号線沿いで、6年生女子児童が下校中、白い車に乗った男に、スマホのようなもので写真を撮られた。

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○ 不審者対策の合言葉「いかのおすし」の再確認。

 ・(知らない人について)いかない。

 ・(知らない人の車に)らない

 ・おごえを出す。

 ・ぐ逃げる。

 ・(何かあったら、すぐ)らせる。

 

○ 万が一、不審者に会ったら、すぐに警察に通報する。

 

上記の内容を、学校で指導しました。

 

なお、各ご家庭におかれましても、再度お子さんへのご注意をお願いします。

 

☆ 不審者被害未然防止.pdf (同文書を、児童経由で保護者の皆様にお配りしました)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

バラが咲き始めました。

ノート・レポート よい手本が・・・

熊倉小学校には「熊っ子自主学習コーナー」があります。

ここには、2~6年生の自学帳の中からコピーし、掲示しています。

 

今日(5/20)も、掲示を熱心に見入る熊っ子たち。

素晴らしいノートを手本に、よりよい取り組みが生まれます。

笑う 語彙が豊かになっていきます!

5月20日(木)、5年生の教室から元気な声が聞こえてきます。

外国語科の時間ですね。

4月からおいでになったA.L.T.(外国語指導助手)の先生とも、すっかり仲良しです。

映像を見たり、先生の質問に答えたり、英語のシャワーを浴びて、随分英語の語彙も豊かになってきたようです。

本 深いお話でした・・・

5月20日(木)、学校司書の先生が6年生に読み聞かせをしてくださいました。

「おおきな木」(作/シェル・シルヴァスタイン 訳/村上春樹)という絵本です。

 

昔、りんごの木があって、かわいいちびっこと仲良しでした。

ちびっこは木と遊び、木が大好きで、だから木もとてもうれしかったのです。


時は流れ、ちびっこだったぼうやは成長して大人になっていき、木に会いに来なくなります・・・

 

「初めて読んでもらいましたが、とても深い話だと思いました。」

「英語の原書(図書室にあります)と見比べながら読んでみたいと思います。」

 

さすが6年生!

お知らせ 【緊急・重要】延期します!

5月19日(水)、昨日お願いした運動会に関する意向調査の結果がでました。

 

5月22日(土)の運動会 ⇒ 9月25日(土)に延期

* 5月22日(土)は休業日、24日(月)は授業日(弁当の日)

* 5月24日(月)・・・1年生:4校時限(13:30下校)

               2~6年生:5校時限(14:45下校)

 

なお、詳しくは、本日児童経由で文書を配付しましたので、ご覧ください。

 

☆  運動会の延期について.pdf

 

延期の判断が遅れ、皆様に大変ご心配とご迷惑をおかけしましたことを、深くお詫びいたします。

 

真の勝負は、9月までお預けだ!

汗・焦る ダイジェスト②

5月19日(水)、運動会予行の続きです。

 

《低学年・徒競走》

ここからは、5・6年生の係児童の動きの確認をしながら進行します。

 

《下学年・団体種目》

最後の最後で逆転し、紅組が勝ちました。

 

《鼓笛演奏》

例年行っていたパレードは無くし、十分に間隔をとって演奏しました。

 

《閉会式》

予行での勝者は「紅組」でしたが、9月の本番はどうなるでしょう・・・

汗・焦る ダイジェスト①

5月19日(水)、運動会予行を行いました。

残念ながら「本番」は延期となってしまいましたが、これまでの練習のまとめとしての実施です。

その様子を、2回に分けてお伝えします。

 

《開会式》

一人ひとりが、自分の役割をきちんと果たしました。

 

《ラジオ体操》

特訓の成果で、指先までしっかり伸びていました。

 

《応援合戦》

紅組も白組も、力いっぱい応援しました。

携帯端末 習うより・・・②

5月19日(水)、2年生の教室をのぞいてみると・・・

テレビ会議ソフト(Microsoft Teams)を使って、先生や友達と交流をする練習をしていました。

先生や友だちに教えてもらうと、すぐに覚えてしまうのは現代っ子です!

お知らせ 【緊急】ご意向をお知らせください!

運動会を今度の土曜日(5/22)に控え、練習も大詰めを迎えました。

一方、会津地方においても新型コロナウイルス感染症の蔓延のため、ご心配も多いことと思います。

 

そこで、緊急に、保護者の皆様に「運動会実施についての意向調査」を行うこととしました。

 

☆  運動会実施意向調査.pdf (児童経由で配付した文書)

 

大変急で恐縮ですが、明日(5/18)、ご提出をお願いします

 

なお、参考までに、5月13日に配付した感染症予防対策の文書も再掲します。

 

☆  運動会開催について.pdf

 

 

「フレーフレー紅組!」   「ファイト―ファイト―白組!」 

携帯端末 習うより・・・

5月18日(火)、3年生がタブレットを持って外に出てきました。

先日発芽したホウセンカの観察記録を作成するようです。

「写真、アップで撮れたよ。」

教室に戻って、文字を入れてみました。

 

子どもたちの吸収する力は、大したものです。

ハート ひとりはみんなのために・・・

5月18日(火)、1~4年生が愛校活動で、校庭の除草と石拾いをしました。

よりよい環境で運動会が実施できるように、一人ひとりが一生懸命がんばりました。

「ほら、とれたよ!」

注意 被害の未然防止のために・・・

5月18日(火)、市教育委員会から、次のような不審者情報がありました。

 

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5月15日、市内塩川町地内において、小学生6年女子児童5名が、路上で男からスマホのカメラを向けられた。児童に実害はなかった。

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各学級において指導しましたが、ご家庭でも配付しました文書をもとに、お子さんとご確認をお願いします。

 

☆ 不審者被害未然防止.pdf (同文書を、児童経由で保護者の皆様にお配りしました)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

花壇のキャベツで、モンシロチョウの幼虫が成長中!

了解 責任を持って・・・

5月17日(月)、種まきをしてしばらくの間ハウスで育ててくださった稲を、農業科支援員さんが持ってきてくださいました。

臨時のプールをつくって、田植えまでここで育てます。

 

水の管理が大切だと教えていただきました。

責任を持って5年生がやり遂げます。

! おしい!!!

今週1週間、保健委員委員会が「ピカピカ週間」を実施しています。

 

通常は、週1回「清潔検査」を行っていますが、今週は、月曜日から金曜日までの5日間調べます。

* ハンカチ、ティッシュ、爪の3項目を点検します。

 

今日(5/17)は、なんと・・・

「あと一息!」というところで、全校パーフェクトを逃してしまいました。

 

明日こそは!

小雨 理想的です!

5月17日(月)、4年生が1時間ごとに外に出て来て、気温を測定しています。

「理科の学習で、曇りや雨の日の気温の変化を調べているんです。」

 

今日は、教科書通りの「理想的な結果」が得られそうです。

キラキラ 月曜日の朝は・・・

5月17日(月)、新しい1週間のスタートです。

運動会を土曜日に控え、天気が気になる毎日となりそうですね。

 

さて、毎週月曜日は「ぶくぶくタイム」(フッ化物洗口)があります。

5学年教室をのぞいてみると、スムーズに実施していました。

* 感染症対策として、紙コップにテッシュペーパーを詰めて、洗口液を静かに吐き出し廃棄する、など、依然とは実施手順のいくつかが変更になっています。

キラキラ 大変お世話になりました!

5月19日(日)、PTA奉仕作業がありました。

 

早朝から、全保護者と、4~6年児童が参加してくださいました。

 

運動会を控えた校庭やプール周囲、教室の窓など、一生懸命作業を進めてくださいました。

明日から、気持ちのよい環境で学習ができます。

早朝よりの作業、どうもありがとうございました。

理科・実験 ただ今「実験中」

給食の時間!?

いえ、理科の学習で、ただ今「実験中」なのです。

今日(5/14)の給食の 主食:ごはん を30回噛んで、味の変化を確かめているところです。

「あれっ、甘くなった!」

という声が聞こえてきました。

 

その答えは・・・

次の理科の時間で!