2024年7月の記事一覧

　６年生で算数科の研究授業が行われました。これまでの学びを生かして、計算の仕方を考えるという授業でした。子どもたちは小グループに分かれて考えを伝え合い、学びを深めていました。みんなが「できた」という実感をもつことができた授業でした。

　５年生が田んぼで小さな生き物たちを観察していました。その前に「メダカの観察」を続けてきましたが、水中生物に興味を深めてきた子どもたちは、すくい取った田んぼの水を熱心に観察し、歓声をあげていました。

　今年度からイングリッシュサポーターの先生が配置されていますが、担任を中心に英語指導助手（ALT）の先生とチームになって子どもたちに手厚い指導が行われていました。

　７日の七夕を前に、学級前には笹竹が準備されました。早速、願い事を短冊に書いて、きれいな飾りつけが行われていました。

　低学年では国語科・算数科を中心に友達の発表をしっかり聞く姿勢が育ってきています。まずは、相手のほうにおへそを向けて、目で聞く！

100人規模の 大きな小学校 と一緒になりましたが、 決まりを守って 最後の昼食も楽しめました。

　途中 雨に降られる ハプニングはありましたが、 宇宙大作戦 無事終了しました。

おはようございます。昨日の震災講話と夕食です。
今日は今のところ良い天気です。

　１日目の午後はカヌーを 行いました。 初めはみんなおっかなびっくりでしたが、最後には みんなスムーズにカヌーに乗ることができるようになり 、 楽しい活動となりました。

お昼には自然の家ではじめての食事でした。みんな約束を守って食事をしていました。

　午前中の活動も無事終わり、いよいよお昼です。バイキングが楽しみです。

翼くんの掛け声で アスレチックスタートしました。

天気もよくみんな頑張ってます。

　会津自然の家に到着し、１日目の活動が始まりました。　

 さっそく、蛇の抜け殻を見つけました。

　６年生が算数科で分数のわり算を行っていました。わる数が１より大きい分数か小さい分数かで、答えの大きさがどう変わるかを確かめる授業でした。子どもたちは学び合いをしながら考えを深めていました。分数の計算はなかなか実感が持てないところですが、数直線に表すことで考えを見える化していました。