2018年1月の記事一覧

　授業参観アンケート集計の結果です。
　今回は大勢の方々よりいただけました。ありがとうございました。
　評価項目の２　話の聞き方や学習ルールについては改善が必要かと思います。各学年でもう一度学習のルールについて確認していきたいと思います
　　授業参観H３０　１／１２アンケート結果.xlsx

　昨日までの天気は何だったのでしょう？今日は，真っ青な空と真っ白な雪で目が痛いくらいです。凍っていた道路の雪も無くなりました。
　３・４校時目の授業参観は、多くの方々においでいただきありがとうございました。今日の授業参観は２時間続きで、どの学級も１時間は道徳を行いました。
　道徳教育に求められているものは・・・・
　〇　社会のルールやマナーを学ぶ　　【規範意識を育む】
　〇　人としてよりよく生きるために大切なもの　自分の生き方について考えを深める【自らの生き方を育む】
　〇　人としての在り方と社会の在り方について、自ら感じ、考え、他者と対話し協議する【よりよい方向を目指す資質・能力を育成】
　
　そのために、先生方は、授業の中で他者との対話や協議をして、物事を多面的・多角的に考える活動を重視しています。
　　　　　　　
　
　〔道徳の授業〕
    
   
    〔各教科〕
　　　１年生　国語　　２年生　国語　　３年生　国語　　
　　　４年生　理科　　５年生　保健〔養護教諭TT〕６年生　音楽
    
    
  学校参観アンケートのご協力ありがとうございました。今回は42人いただきました。今後の教育活動に生かしていきたいと思います。
　集計結果については、でき次第アップいたします。少々お待ちください。

　１・２校時に１・２年生のだんごさしを行いました。自分たちでこねて、まるめて、ゆでて、粉をつけて，『みずき』の枝に刺す作業を、食生活改善推進員会の方々５名においでいただき実施しました。
　　【大塚節子さん  平野照代さん  富山敬子さん  吉川陽子さん  須藤すみ子さん】
　体験学習をしている児童達の表情はいいですね。生き生きしています。
　『だんごさし』の目的も教えていただきましたよ。
　 お願いをするんだね。
    
   ５班に分かれました。
  ピンクとグリーンの色づけ。

　それぞれの班ごとに決められた場所のみずきの枝におだんごをさしていきます。さしかたは、去年経験した２年生に教えてもらいましょう！
    
   
   ここに飾りをつけたら完成！
　１７日（水）に、だんご汁を作ります。また楽しみが出来ましたね。食改の方々、大変お世話になりました。
 
 
 
 
 

　図書室に行ってみたら・・・・クリスマスバージョンからお正月バージョンへ変わっていました。本田先生　ありがとうございました。
　私は、さっそく新春クイズに挑戦しました！！
   
　　　　
　 これが本の表紙です！
　 これがカバーです！！
　間違い探しです！！おもしろいなぁ～。廊下が寒いのを忘れて一生懸命探してしまいました！
　これでまた、児童達は図書室に行く楽しみが出来ましたね。


                          

　【駐車についてのお願い】
　明日、１２日（金）の第３校時と第４校時は第３学期授業参観となります。全学年どちらか１時間は道徳の授業を行います。ご多用中とは存じますが、是非ご参観くださいますようよろしくお願いします。
　駐車についてのお願いですが、ただ今、旧幼稚園舎を児童館に改修する工事が行われており、校舎後ろは業者の車両がたくさん駐車されているので、駐車スペースがありません。
　今回は、校舎後ろに，職員が駐車しますので、保護者の方々の駐車は校舎南側のみとなりますが、降雪のため駐車場も幾分狭くなっております。
　どうぞ事情をおくみとりいただき、地区ごとに乗り合わせる等、節車のご協力をお願いします。