学校日記

2023年2月の記事一覧

汗・焦る 次に向けて・・・

2月3日(金)、体力づくりの時間、なわとび記録会が終わったのに、体育館ではみんな長なわ跳びをしています。

1~5年生は、来年に向けて練習に励んでいました。

 

一方、6年生は、

記録会の緊張感から解放され、声をかけ合いながら楽しく跳んでいました。

にっこり 初めて使いました!

2月2日(木)、図工室では4年生が版画の制作中。

板を彫刻刀で彫っていくのですが、初めて使う子がほとんどなので、慎重に作業を進めます。

 

「力を入れすぎて指が痛い。」

「そんなに力を入れなくても大丈夫だよ。」

 

さて、どんな作品が出来上がるのでしょう。

楽しみですね。

?! 良いことばかりだったのか?

2月2日(木)、6年生の教室をのぞいてみると・・・

社会科で、高度経済成長期の日本の変化について調べていました。

 

資料を丹念に読みこみ、それらを光と影に分けていきます。

 

友だちと情報共有をした後、全体で確認をしました。

 

今の日本の基礎を築いていった時代について、関心を持って学習していました。

? ないしょ、ないしょ・・・

2月2日(木)、3年生が何やら「特別任務」を受け、秘密裏にその準備を始めたという情報が入りました。

 

3年教室に、潜入取材を敢行すると・・・

えっ、絵を描いている・・・!?

ー 何を描いているの?

「それは秘密です。」

「3月になったら、わかりますよ。ふふふ・・・」

 

一体、何が行われていたのか・・・。

謎は深まるばかり・・・。

花丸 弱点をチェック!

12月に実施した「市総合学力調査」の結果が学校に届きました。

今週、各学年で自分の結果から、今後どうしていけばより力を伸ばしていけるのかを、一人ひとりに振り返らせています。

5年生は、今日(2/2)個票を配付し、その見方を指導しました。

 

また、きちんと解けたところとそうでないところを点検し、これからどうしていかなければならないかを確認しました。

 

しっかりと補強をして、次の学年に進めるようにしていきましょうね。

なお、お子さんの結果につきましては、この週末に各家庭にお知らせします。