2021年11月の記事一覧

１１月１０日（水）、１~３年生対象に、遠足の事前指導を行いました。

担当の先生から、しおりをもとに日程・コースや持ち物などについて、説明をしました。

今回の遠足は、３年生が班長・副班長を務めます。

班ごとに、行動のめあてを話し合って決めました。

「楽しみだなぁ！」というつぶやきが聞こえてきました。

遠足のしおりは、本日、児童に持ち帰らせました。

ご家庭でご一読され、持ち物等のご準備をよろしくお願いします。

なお、ご不明の点がございましたら、担任までお問い合わせください。

１１月１０日（水）、５年生が理科の学習で、学校の近くを流れる大塩川を観察しました。

川の流れの様子や、川原の石の形を観察しました。

川の近くまでおりて観察してみると、丸い大きめの石がたくさん見られました。

このことから、子どもたちは、観察した場所が川の中流であると考えました。

また、近くの水位観測所を見つけ、防災の観点からその意義についても確認しました。

１１月１０日（水）、今日の給食はちょっと特別です。

会津喜多方青年会議所と喜多方高校の連携事業「知産知商　喜多方」の一環として、同校生活部の生徒が考案した給食メニュー（幸せのビンバビンバ）だったからです。

高校生たちは、９回にわたって喜多方の食材や商売の仕組みについて学び、試作を重ねながら給食にふさわしいメニューを作成したそうです。

今回は、市内産の「菊芋」が使われているそうです。

ランチルームでは、１年生がおいしそうに頬張っていました。

１１月１０日（水）、昨日に引き続き、歯科衛生士さんにおいでいただき４年生に「歯の健康教室」を実施しました。

まず、歯の役目について教えていただきました。

次に、食べ物の栄養バランスや、よく噛むことの大切さについて確認した後、自分の歯磨きが適切かどうか、歯垢染め出し剤を使って確認しました。

赤く染まった所（磨き残し）はどこかをチェックし、ワークシートに記録しました。

「ぼく、赤くなった所は、ほとんどなかったよ！」

毎日、正しく丁寧に磨いているんだね。

素晴らしい！

１１月９日（火）・１０日（水）の２日間、児童と学級担任による教育相談を実施しています。

＊ 担任が出張の１・２・４学年は、一部別日程で行います。

これは、毎日の学習や生活に対する気持ちをより深く知ったり、困っていることや悩んでいることを把握したりすることで、よりよい学校生活を実現していくためのものです。

なお、相談日に該当する児童の下校時刻は、各学年だよりにてご確認ください。

＊ 保護者と学級担任による個別懇談は、１１月３０日～１２月２日に実施します。

１１月９日（火）、６年生の学習のひとコマ。

実験用てこを使って、つりあうのはどのようなときかを調べています。

「おもりの数と距離をかけると・・・」

実験していくうちに、そのきまりに気づいたようですね。

今日(11/9)は、２学年担任は、１日出張で学校を留守にしています。

午前中は、校長・教頭・教務主任が、交代で授業を進めました。

歯みがき・ぶくぶくタイム（フッ化物洗口）も、係の児童中心に、自分たちでしっかりできました。

昼休みは・・・

みんなで話し合って「けいどろ」をすることにしました。

担任が安心して出張に出かけられるクラス。

それが２年生です。

１１月９日（火）、歯科衛生士さんにおいでいただいて、１年生の「歯の健康教室」を開催しました。

はじめに、どうしてむし歯ができるかを教えていただきました。

次に、歯垢染め出し剤を使って磨き残しを調べました。

１年生は初めての子ばかりで、ドキドキしながらの作業です。

赤く染まった所を中心に、ていねいに歯みがきすると、ほらこの通り。

「白くなったよ！」

今日、教えてもらったことを忘れないで、むし歯のない丈夫な歯にしていきましょうね。

１１月６日（土）、「熊っ子まつり」のパート３です。

【５年生】「The KUSUNOKI apartments concert」

【６年生】「かげおくり2021～そして、今」

【閉会式】

教頭先生による講評、

児童代表による閉会宣言で、無事、幕を閉じました。

ご参観の皆様には、さまざまな感染症対策にご協力いただき、大変ありがとうございました。

今日は、がんばったお子さんたちを、大いに褒めてやってください。

１１月６日（土）、「熊っ子まつり」のパート２です。

【少年の主張】「最期まで」

【３年生】「喜多方たんけんたい」

【４年生】「ザ・パワフルダンス」

③につづく

１１月６日（土）、「熊っ子まつり」を開催しました。

たくさんの保護者の皆さんを前に、ちょっぴり緊張気味の子もいましたが、元気いっぱいの発表を見ていただくことができました。

盛だくさんの内容なので、３回に分けてお伝えします。

【開会式】

校長先生との「コロナ禍は続いていますが、今できることに精一杯取り組み、練習を重ねてきました。」というあいさつでスタート。

かわいらしい１年生による開始宣言

【２年生】「スイミー～10人の力を合わせて～」

【１年生】「くじらぐも」

②につづく

１１月６日（土）、いよいよ「熊っ子まつり」の日です。

熊っ子の皆さんには、最高のパフォーマンスを期待していますよ。

保護者の皆様、熊っ子たちの演技や歌、ダンスなどにご注目ください。

なお、お越しの際には、新型コロナウイルス感染症予防へのご協力をお願いします。

１１月５日（金）、明日の「熊っ子まつり」の準備が整いました。

放課後、５・６年生が会場の最終設営をしました。

一人ひとりが進んで仕事を見つけ、助け合いながら取り組んだので、予定より早く終えることができました。

校長先生から、準備作業へのねぎらいとともに、明日の本番への期待の言葉がありました。

明日の保護者の皆様の来校につきましては、10月６日付文書（｢熊っ子まつり｣開催のお知らせ）をご確認の上、感染症対策に最大限のご協力をお願いいたします。

☆ 熊っ子まつり案内文書.pdf (再掲)

１１月５日（金）、４年生の学習の様子を紹介します。

筒の中にとじこめた空気を押すとどうなるのかを実験中。

「ピストンをどんどん押していくと、中の空気が押し返してきます！」

「体積が０になるまでは押せないよ。」

「空気は、無くならないんだね。」

「でも、すごい力で押し返してくるよ。」

実験は成功したようです。

１１月５日（金）、２年生の算数は、ただ今、かけ算の４の段を練習中。

何度も声に出して覚えます。

「"ししち”が言いにくいんだよなぁ。」

みんなの前で挑戦。

「ぼくは、表を見ないでやります！」

誰もが通ってきた道です。

がんばって九九を全部暗記してね。

１１月５日（金）、熊っ子まつりの前日となりました。

朝の「チャレンジタイム」の時間、１学年の教室では・・・

漢字の豆テストに集中して取り組んでいました。

だんだん、難しい漢字も出てきました。

毎日練習して、しっかり覚えてくださいね。

喜多方市の全小学校には「なかたくタイム」という時間があります。

これは、喜多方市人づくり指針「なかよく　たくましく　生きる」に基づくものです。

熊倉小学校では、帰りの会の中で、その日一日を振り返り、よくがんばった友だちを紹介し合う時間を設けています。

そして、そこで発表した内容は、クラスの掲示板などに貼っていきます。（可視化）

今日(11/4)、各教室をまわってみると、友だちのよいところがたくさん掲示されていました。

友だちのがんばりを見ることで、さらに多くの なかよく たくましく生きる熊っ子が生まれることを願っています。

１１月４日（木）、６年生の授業の様子をのぞいてみると・・・

理科で、てこの実験中。

力点（棒を押す位置）を変えると、手ごたえは変わるのかを調べています。

「軽い、軽い」

「こっちは、全体重をかけても上がらないぞ！」

「ほら、随分手ごたえが違うみたいだよ。」

「力点が支点（棒を支える位置）から遠い方が軽いね。」

おもりはの重さは変わらないのに、手ごたえが随分変わることに驚いていました。

１１月４日（木）、２日後に迫った「熊っ子まつり」に向けて、各学年とも練習の仕上げに全力で取り組んでいます。

先日の予行を受けて、より完成度を高めていこうという意気込みが伝わってきました。

保護者の皆さん、乞うご期待！！

〈おまけ〉

上の写真で、ステージ両側の装飾にお気づきでしょうか。

４年生が貼ってくれたものです。

１１月４日（木）、学校司書の先生が、５・６年生に読み聞かせをしてくださいました。

「１００円たんけん」（文／中川ひろたか、絵／岡本よしろう）という絵本です。

ぼくとお母さんは、商店街をたんけんしてみることにした。

名付けて…100円たんけん！

はかりうりしているお肉屋さんで、100円ぶんのお肉を買ってみよう。

魚屋さんに100円で買えるものはある?

1800円のケーキ、100円ぶんならどのくらい？

八百屋さんは？　お寿司屋さんは？　パンやさんは？

「１００円で買える物には、大きな差があることがわかりました。」

物の値打ちに気づいたようですね。

図書委員会では、読書週間の期間中、この本をもとに、イベントを計画しているようです。

詳細は、後日お知らせします。

〈おまけ〉

図書室に、新刊がたくさん入りました。

みんな、借りに来てね！