熊小の「今」をお伝えします！

６月１４日（木）、修学旅行団から朝食風景が届きました。

ちょっぴり眠そうな子もいますが、みんな元気だそうです。

この後、予定通り出発します。

天気も☀！！

１７時前、今夜の宿に到着した旨、校長より連絡が入りました。

全員、元気だとのこと。

保護者の皆様、ご安心ください。

夕食後は、熊小と三小との交流会などを予定しています。

修学旅行に出かけた６年生から、午後の活動の様子が届きました。

午前中、仙台高等裁判所を見学した後、３つの行動班に分かれて「班別研修」を実施しました。

ちなみに、

A班：昼食は牛タン、その後八木山動物園 等

B班：昼食は牛タン、定禅寺通り、アエル（展望台）等

C班：昼食は牛タン、笹かま焼き体験、勾当台公園 等

やっぱり、昼食は牛タンなんですね。（でも、班によって目指すお店は違います。）

この後、みんな、集合時刻に集まれるのでしょうか。（子ども以上に心配な先生たち）

６月１３日（水）、４年生が社会科の学習で、日中ダム・熱塩浄水場見学に行ってきました。

まず、日中ダムについて説明をお聞きしました。

子どもたちは、熱心にメモをとったり、質問をしたりしていました。

そして、いよいよダム本体内部へ。

ヘルメットをかぶると、緊張感が・・・

点検用トンネル内部はひんやりとしていました。

続いて、熱塩浄水場へ。

たくさんの装置を通るうちに、飲める水ができることを知ってびっくり。

さらに、ここの原水（栂峰渓流水）は環境省から「平成の名水百選」に選ばれたことをお聞きすると、子どもたちも誇らしい気持ちになったようでした。

６月１３日（水）、６年生が修学旅行に出発しました。

目的地は、仙台・松島です。

熊小の修学旅行は、昨年度同様、第三小学校と合同で実施します。（中学校で一緒になるので、お互い顔見知りになっておこうというねらいです。）

「わくわくして早く起きちゃった！」と、集合時間よりずいぶん早く集まった子どもたち、２日間、思い切り楽しんできてくださいね。

保護者の皆様、お見送りありがとうございました。

６月１２日（火）、初任者研修の一環として、４学年の道徳の授業研修を実施しました。

「クラスたいこう全員リレー」という教科書の文章をもとに児童一人ひとりが自分の考えを持ち、クラスの友だちと話し合いました。

自分の気持ちを、赤と青の割合で表し、その理由をノートに書きました。

そして、みんなの考えを出し合います。

初めにもった自分の考えが、友だちの意見を聞いているうちに変わっていく子もいました。

心の中の葛藤を経て、より正しいと思われることは何かに気付き、それを勇気をもって実行していこうとする心情を養うというねらいが十分に達成できた１時間でした。

６月１２日（火）、学校歯科医の五十嵐先生をお招きして「歯の健康指導」を行いました。

第２学年の教室では、「歯の王様を探そう！」と題して、第一大臼歯（６歳臼歯とも言われます）をみつけ、しっかり磨く意識を高める学習をしました。

第一大臼歯は、一番奥にあり、磨き残しやすく一番むし歯になりやすい歯です。

試薬で磨き残しの場所（歯垢がついている場所）を確認したら、鏡を見ながら３分間ていねいに歯を磨きます。

今日教えていただいたことを思い出しながら、磨き残しがないようにしっかり歯磨きしましょうね。

６月１１日（月）、５学年の算数科の授業に、福島大学付属小学校の斉藤先生が来てくださいました。

実際に授業をしてくださる様子を参観することで、私たち教職員の授業を改善していくことがねらいです。

本時は、「小数のわり算」の学習の第１時間目です。

これまでに学習した整数のわり算をもとにして、小数の場合はどうしたらよいかと考えさせていく内容です。

２Lで３９０円のジュースと、１．６Lで３２０円のジュースの「どっちがお得か」を考えていきます。

隣の友だちと、自分の考えを紹介し合いました。

そして、考えをみんなに紹介しました。

２Lで３９０円のジュースは、簡単に１Lあたりの値段が出せました。

でも、１．６Lで３２０円のジュースは、小数なのでどうしたらよいかみんな一生懸命考えました。

１Lあたりの値段を求める式が「３２０÷１．６」ということまでは、みんなで確認できました。

さて、この後は次の時間の学習にバトンタッチ。

授業後は、斉藤先生と本校の先生方で、今回の授業をもとに研究会を行いました。

授業中の先生の問いの意図や児童の発表のさせ方、また、授業づくりで大切にしたいことなど、本校の研究の方向性に大いにつながる研修会となりました。

６月１０日（日）、南相馬市で開催された「第６９回 全国植樹祭」に、本校から校長と３名の児童が参加しました。

参加した児童（緑の少年団員）の感想を紹介します。

「このようなことはもうないと思うので、とてもいい経験だったと思います。植えた木が、南相馬市に住んでいる人たちのためになったら、とてもうれしいです。」

「私たちは苗木を２本植えました。それが、南相馬市の人の役に立つ木に育ったらいいなと思います。何より天皇皇后両陛下にお会いできたことがとてもうれしかったです。」

「私たちが植えた木が、未来に大きく育って役に立ってほしいなぁと思いました。楽しく植樹祭に参加できました。」

子どもたちは、現地のスタッフに明るく、さわやかに進んであいさつすることができていました。普段の生活で実践していることを、どこでも自然に出せるというのは素晴らしいことです。熊倉小学校の子どもたちの良さ、成長の様子が現れていました。

先日お知らせしました通り、熊倉小学校は「福島県学校歯科保健優良校」に認められ、昨日（７日）、福島県歯科医師会館にて表彰されました。

式には、学校を代表して校長と児童会保健委員長が出席しました。

昨年度は、むし歯の治療率１００％という素晴らしい状況で、それも授賞理由の１つとなっています。

６月１日（金）以降、本日（８日）まで、熊による被害防止のため、朝・夕、保護者や祖父母の皆様に、児童の送迎をお願いしてまいりました。皆様のご協力、誠にありがとうございました。

喜多方警察署に問い合わせたところ、本校学区への熊の出没情報がないことから、来週月曜日から、登下校は通常通りに戻します。

ただ、今後もまた熊等の有害鳥獣が出没することも考えられますので、その際は、今回同様の対応を取らせていただきますので、ご理解をお願いいたします。

なお、帰宅後の注意等を学校でも指導し、併せて文書（熊による被害防止のための朝・夕の送迎のお礼）を配付いたしましたので、ご家庭でもご確認ください。

 給食時、児童に指導をしました。

子どもたちは、登校後、教室でランドセルから教科書などを出したり、運動着に着替えをしたりします。

そして、クラスの係の仕事や児童会の委員会の仕事などをします。

８時になると、校庭に出て、マラソンで体力づくり。

水まきや花壇整備をがんばっている子もいます。

鉄棒の練習に取り組む子も・・・

学年のわくを超えて、自分たちがやりたい活動を楽しむ時間、それが「クラブ活動」です。

４～６年生の希望調査をもとに、今年度は、４つのクラブを開設しました。

本日（６月７日）の活動を紹介しましょう。

運動クラブ：暑さをものともせず、Tボールで熱戦を繰り広げていました。

イラスト・ゲームクラブ：今週は、好きなイラストを熱心に描いていました。

家庭科クラブ：オリジナルパフェづくりに挑戦。生クリームが固まらないよ～！

チャレンジクラブ：前回と今回はプラモデル作り。黙々と制作中！

「あ・は・も」が合言葉の熊倉小学校ですが、言葉だけでなく、実際の場面でそれぞれができる子を目指しています。

今週は、６年生が「あ（いさつ）」の実践を行っています。

月曜日（４日）の給食の時間、６年生が実施した学級力アンケートの結果を発表。自分たちはあいさつが不十分だということから、クラスの話し合いで「自分たちから先に、相手の目を見てあいさつしよう」ということを決めたと報告しました。

そして、翌朝から・・・

「あいさつ隊」が児童昇降口に立って、率先してあいさつをしていました。

あいさつの実践は、年間を通して、学年の段階に応じて継続していきます。

先週金曜日（１日）以降も、熊の目撃情報が続いています。

そこで、本日、「熊による被害の防止について（第２報）」を配付いたしました。

登下校時や帰宅後について、順守するよう学校でも再指導しました。

ご家庭でも、よくお読みになって、お子さんに声をかけてくださいますよう、お願いいたします。

なお、ご不明の点がございましたら、学校までお問い合わせください。

＊屋外での活動の際は、複数の教職員による見守りを実施しています。

６月６日（水）、「学校みんなで！」の２回目がありました。

異なる学年同士で、自分たちで考えた遊びで楽しく遊ぼうという時間です。

ちなみに、企画は、それぞれの上の学年が考えます。

校庭では、４年生と２年生が、「こおり鬼」をやっていました。

４年生が鬼をやり、２年生が楽しめるように考えたそうです。

体育館では、５年生と３年生が「王様ドッジボール」で歓声を上げていました。

５年生が、普通のドッジボールではなく、もっと楽しめるものをと考えました。

多目的室では、６年生と１年生が「じゃんけん新聞」というゲームで盛り上がっていました。

６年生が企画書を書いて、やってみたそうです。１年生もとっても楽しそうでした。

さて、次回は、どんな遊びで楽しめるのでしょう・・・

６月５日（火）、初任者研修の一環として、国語科の授業研修会（第３学年）を行いました。

「ゆうすげ村の小さな旅館」という物語の学習です。

今日は、登場人物の「美月」の人物像を本文から読み取るのがねらいです。

一人ひとりが教科書とにらめっこし、その手掛かりとなる部分を探します。

友だちと情報交換をし、気づかなかった部分を付け加えました。

子どもたちは、集中して一生懸命課題に取り組んでいました。

６月５日（火）、「防犯教室」を実施しました。

授業中、不審者が校舎内に侵入したという想定です。

気づいた職員が対応します。そして、警察官（熊倉駐在さん）が駆けつけ、身柄を確保します。

その間、児童は身の安全を確保するため、安全な場所に避難しました。

警察の方に、学校に備えている刺又（さすまた）や棒の効果的な使い方を教えていただきました。

その後、体育館で全体指導を行いました。

熊に出会わないようにするには、また、万が一出会ってしまったらどうするかを駐在さんに教えていただきました。

スクールサポーターさんには、「いかのおすし」の確認をしていただきました。

喜多方警察署員さんには、自分の身をどうやって守るか「心の棒」のお話をしていただきました。

最後に、６年生が代表でお礼の言葉を述べました。

自分の身を自分で守るにはどうしたらよいか、一人ひとりがしっかり考えて行動し、事件・事故に絶対巻き込まれないようにしてほしいと願っています。

＊　連日の熊への対応、ありがとうございます。今週いっぱい、ご協力をお願いいたします。

６月４日（月）、全校でプール清掃を行いました。

１・２年生は、プールサイドの草むしりをしました。

タイルに挟まれた狭いところでとてもとりにくいのですが、根気強く抜いていました。

３・４年生は、オーバーフローの汚れを、たわしを使ってきれいに落としました。

作業がスムーズにいったので、フロア磨きも進んでやってくれました。

５・６年生は、フロアーの残りと、磨き残しなどの仕上げです。

さすが高学年、あっという間にピカピカになりました。

ちなみに、プール開きは今月１８日（月）です。

この日以降、天候（気温・水温）をみて、条件が良ければ水泳学習を行います。

水泳セット（水着・帽子・ゴーグル・タオル・サンダル）のご準備をお願いします。

☆　今週も、先週金曜日に配付しました「熊による被害防止について」の文書のように対応をお願いします。金曜日以降も、近隣で複数の熊目撃情報が寄せられています。お手数をおかけいたしますが、子どもたちの安全確保について、ご家庭でもご協力をよろしくお願いします。

６月４日（月）～１０日（日）は、「歯と口の健康週間」です。

今日（６月４日）の給食の時間に、よい歯の表彰を行いました。

①パール賞：乳歯・永久歯ともに処置歯・未処置歯のない人＝２６名

②ゴールド賞：今年度の歯科検診時にむし歯の治療が完了していた人＝３７名

③シルバー賞：歯科検診後、本日までにむし歯の治療が完了した人＝７名

併せて、先日児童や保護者から募集した「むし歯予防の標語」の優秀作品の表彰も行いました。

ちなみに、本校は、６月７日（木）に行われる「福島県歯科保健優良校表彰式」で表彰されることになっています。

これも、みなさんが、積極的に歯の健康づくりに取り組んだ賜です。

このほどの「熊の目撃」に伴う安全確保につきまして、ご家庭のみなさまのご協力に感謝申し上げます。

さて、今日（６月１日）の放課後、来週に予定していますプール清掃の下準備を先生方で行いました。

今年度は、プールの水抜き栓の工事の関係で、例年とは手順が変わり、ちょっとばかり大変な作業となってしまいました。

そこで、先生方も、みんなで力を合わせて、児童にバトンタッチできるよう、黙々と（？）準備作業をしました。

月曜日は、子どもたちと一緒に仕上げをすることになっています。

６月１日（金）早朝の熊目撃情報により、急遽、保護者の皆様には児童の送迎等の対応をしていただき、感謝申し上げます。

本日の下校時から来週いっぱい、児童の安全確保のため、保護者の皆様には送迎等を引き続きお願いいたします。

なお、詳細につきましては、本日配付いたしました文書にてご確認ください。

ご多用中、誠に恐縮ですが、何卒ご協力のほどよろしくお願いいたします。

児童には、校長より以下のような点について指導をいたしました。

・熊の性質について(特に親子熊）

・外出するときには熊鈴を身につけ、複数で行動すること。

・一人で外出しないこと

・早朝や夜間の外出は大人と一緒であっても避けること

・しばらくは外で遊ばないこと

６月１日（金）、眼科検診がありました。

学校医の伊藤先生にあいさつをしました。「元気いいね！」先生からお褒めの言葉をいただきました。

誰もおしゃべりすることなく、静かに待つ姿が素晴らしかったです。

さて、検診は来週も続きます。

６月６日（水）→ 耳鼻科検診

　　８日（金）→ 内科検診

できるだけ休まないで検診を受けるようにお願いします。

熊小では、毎月最終日に「代表委員会」を開催し、翌月の生活のめあてを決めます。

代表委員として会に参加するのは、各クラスの学級代表（３年生以上）、児童会各委員会の委員長、そして、運営委員です。

今日（５月３１日）の委員会は、今月のめあての反省から始まりました。

そして、それを踏まえ、６月のめあてについて真剣な話し合いが続きました。

自分たちで話し合って決めためあてです。よりよい自分、そして、よりよいクラスを目指して頑張っていきましょう！

５月３１日（木）、２～４年生が花壇整備に取り組みました。

２年生は、マリーゴールドやペチュニアを丁寧に植えていました。

３・４年生は、パンジーをプランターに移し、夏に向けてグリーンカーテンづくりの準備をしました。

バラのほかにも、季節ごとに様々な花がいっぱいの熊小です！

熊倉小学校といえば「あ・は・も」ですが、一方でバラも自慢の一つです。

今、玄関前や校庭わきのフェンス沿いなどのバラが満開です。

今朝（５月３１日）、子どもたちはマラソンで汗を流していました。

それぞれの目標（走る周数など）を終えた子は、さらに鉄棒などで体力づくりに励みます。

５月３０日（水）、全校朝の会がありました。

まず、校長先生から、「運動会よくがんばりました」とお褒めの言葉がありました。

そして、「運動会の練習の時のように、先生方の教えをよく聞いて、さらにいろいろなことができるようになりましょう」と話されました。

でも、「一つ残念なこと」が・・・

運動会が終了し後片付けが終わった後に、校庭にお菓子の袋が捨ててあるのを見つけたそうです。

行動を起こす際にはよく考えること、自分の行動に責任を持つことの大切さ等を話されました。

次に、養護教諭の野中先生が「立腰（りつよう）」について教えてくださいました。

今年度、熊倉小学校では、授業や給食などの時間に「立腰」を取り入れています。

そこで、今回は、「立腰」のポイント（①腰骨をしゃんとたたてる　②足をしっかり床につける）を確認することにしました。

良い姿勢で、しっかり学習する熊っ子を目指しましょうね！

【鼓笛パレード】

【団体・親子】

【リレー】

【PTA種目】

【閉会式】

今年度は、僅差で「紅組」が優勝！

紅白両チームとも、どの種目においても最後まで力いっぱい演技する姿が見られました。

大変素晴らしい運動会でした。

最後になりましたが、準備や運営に最大限の協力をしてくださったPTA会員の皆様に深く感謝申し上げます。

５月２６日（土）は、天候にも恵まれ、盛大に運動会を開催しました。

その様子を、スナップ写真でお伝えします。

【入場行進～開会式】

【徒競走】

【応援合戦】

５月２６日（土）、平成３０年度熊倉小学校大運動会を開催いたします。

５月２５日（金）、運動会の前日準備を行いました。

前半は、５・６年生も一生懸命活動しました。明日への熱い思いが感じられました。

さすが高学年。あっという間に仕事が進みます。

後半は、先生方で、校庭の整備（レーキかけ、ブラシかけ、ライン引き等）や、各学年の種目の準備をしました。

いよいよ、明日の本番を待つのみとなりました。

天気予報は・・・☀

一人ひとりの力が発揮されることでしょう。

保護者の皆様には、朝７：４５から準備等でお世話になります。

５月２４日（木）、５・６年生に、学校司書の本田先生が読み聞かせをしてくださいました。

今朝は、今月２日に亡くなった　かこ さとし さんの絵本です。

運動会間近で、本を読むことから遠ざかっているのでは、ということで、「ほんはまっています　のぞんでいます」という本を読んでくださいました。

また、最近図書室に入った本の紹介もしてくださいました。

「希望への扉　リロダ」

「ハッピーノート」

「キャプテンはつらいぜ」

の３冊です。

いずれも、高学年の子どもが主人公で、読んでみたくなる本です。

ぜひ、図書室で借りてみては・・・

５月２３日（水）、全校朝の会がありました。

今朝は、校長講話です。

校長先生の経験から、「すれ違った見知らぬ人とも、身振り・手ぶりであいさつすると、相手からもかえってくるし、にっこりしてもらえる」と話されると、子どもたちも「うんうん」とうなずいていました。

次に、日番の先生から、本校の合言葉「あ・は・も」から「も（目標）」についてお話がありました。

運動会でも、自分の目標をもってがんばりましょう

５月２２日（火）、第３回目の運動会全体練習を行いました。

天候の関係でなかなか練習が進まないこともありましたが、限られた時間の中で、子どもたちは１回１回の練習を大切にがんばっています。

今日は、開会式と綱引きを練習しました。

紅組も白組も力いっぱい引き合って、ほとんど拮抗していました。

さて、運動会本番の勝敗はどうなるでしょう・・・

明日（２３日）は、予行を行います。

５月２１日（月）、５年生の農業科の授業で、田植えを行いました。

農業科支援員で、田の地主でもある山口さんに作業手順を教えていただきました。

まずは、田に条線引きで印をつけていきます。

泥に足をとられて、大苦戦。

でも、支援員の先生のご指導もあって、まっすぐに引くことができました。

さて、いよいよ手植えで苗を植えていきます。

先ほど引いた線が交わったところに、ていねいに植えました。

ずっと腰を曲げた作業に、思わず「腰が痛～い！」

でも、先人の苦労にも気づかされたようです。

ご指導くださいました農業科支援員の皆様、スクールパートナーの皆様、ありがとうございました。

5月20日（日）、早朝（５：５０）より「PTA親子奉仕作業」を行いました。

１～３年生の保護者と、4年生以上の親子での活動です。

校舎内の窓ふきや倉庫の整理、校庭の除草やバラ園の整備などを分担して行いました。

学校内外の環境が整備され、明日からの学校生活がより快適にできます。

参加された皆様、朝早くからありがとうございました。

２６日（土）の運動会まで１週間あまり、天気にやきもきさせられる毎日ですが、

各学年で、練習や準備を進めています。

今日（１８日）は、５・６年生を対象に「種目説明会」を行いました。

全員がそれぞれの係に分かれて、運動会の運営に当たります。

それぞれの役割や動きを真剣に聞いたり質問したりしていました。

なお、５・６年生の種目の際は、準備や片付け等PTAの皆様にお世話になります。

５月１８日（金）、６学年の算数の「ポイント授業参観」を実施しました。

「授業参観」といっても、対象は本校の先生方です。

学校では、一人ひとりの子どもたちが、興味を持って課題に取り組んだり、学習内容をより深く理解したりするためには、どのような授業をするとよいのかを常に研究しています。

その解決策の一つとして、「ポイント授業参観」を行っています。

それぞれの先生方が考えた方法が、果たして児童にとって有効な手段となっているのかを、参観する先生方にチェックしてもらうという方法です。

今回のポイントの１つは、「プロジェクタを活用した発表」でした。

これまで学習した図形の面積の求め方を組み合わせて課題を解決するのですが、実際に正方形に扇形を重ねた説明に、「あぁ、そうか」という声が。

そして、もう１つのポイントが「ペア学習」の在り方です。

途中でわからなくなってしまった子も、隣の子と話し合ううちに、にっこり。

さて、この時間では、１つの解き方をみんなで確認しました。

でも、ほかにも解き方があるようです。

それを解かずにはいられない・・・、自学で進んでやってくる・・・

そのような児童が一人でも多くなっていくことを目指しています。

５月１７日（木）、第２回目の運動会全体練習を行いました。

今日は、朝からの雨のため、急遽、体育館での練習となりました。

今回は、閉会式と応援合戦の練習です。

紅組も、白組も、顔を真っ赤にさせて声を振り絞っていました。

次回は、来週の火曜日（２２日）に第３回目の全体練習を予定しています。

なお、綱引きを行いますので、長袖・長ズボンの運動着を持たせてください。

このところの悪天候でのびのびとなっていた各学年の農業科の時間でしたが、昨日（１５日）、今日（１６日）と晴天となり、学校の畑に繰り出し作業を行いました。

６年生は、ニンジンの種をまきました。

３・４年生は、マルチがけをして、ジャガイモやサトイモ、スイカやトウモロコシなどを植えました。

１・２年生も、生活科の時間にサツマイモを植えました。

農業科支援員の羽入さん、山口さん、小林さん、用務員の五十嵐さんに指導していただき、無事に終えることができました。

これから水やりや雑草取りなどをして、しっかり収穫できるよう世話をしていくようにします。

なお、５年生は、来週、田植えを行う予定です。

熊倉小学校のホームページのトップに「あ・は・も」が合言葉の～ と書いてあります。

「あ・は・も」を、一人ひとりの児童が常に意識して毎日の学校生活を送っているといっても過言ではありません。

今朝（５月１６日）は、その中の「は」の一つとして、児童集会が開かれました。

この集会は、児童会の各委員会が交代で担当します。

第１回目は「運営委員会」が準備をしました。

「くぐっていちばん」というゲームを、縦割り清掃班で行います。

進行 や やりかたの説明を、全校に伝わるように大きな声でします。

班ごとに並んだら、競技開始！

１年生から６年生まで、力を合わせてがんばりました。

これで終わりではありません。

感想を発表します。全校の前で進んで手を挙げるのって、勇気がいりますよね。

でも、毎回、必ず何人も手を挙げてくれるんですよ。

最後に、先生からも感想を発表します。

次回は、６月に保健委員会が担当します。

５月１５日（火）、第１回目の運動会全体練習を行いました。

まずは、入場行進。６年生を先導に、堂々の行進。

次に、開会式。紅白応援団長による「誓いの言葉」も大変立派にできました。

最後に、ラジオ体操を。体育委員長がみんなのお手本です。

今日は、とても良い天気で、練習も上手にできました。

次回は、閉会式、綱引きの練習を予定しています。

５月１４日（月）、１年生が校長室や職員室にやってきました。

生活科の「学校にいる人となかよくなろう」という学習です。

「校長先生のお仕事を教えてください。」

「先生の好きな色は何色ですか。」

用務員さんにもお話を聞きに行きました。

この後、教室に戻って、聞いてきたことをみんなに伝え合うそうです。

先日、新潟市で小学生が犠牲者となる痛ましい事件が起きたことはご存知のことと思います。

喜多方市内におきましても、不審者に児童生徒が写真を撮られる等の事案が発生していますので、本日（１１日）、全校児童に対しまして、安全に関する指導をいたしました。

①　暗くなる前に（本校では１７時には帰宅している約束です）決められた通学路で帰宅する。

②「いかのおすし」を必ず守る。

　・いか：知らない人についていかない

　・の：知らない人の車に乗らない

　・お：おお声を出す

　・す：すぐ逃げる

　・し：何かあったらすぐしらせる

③　万が一不審者に出会ってしまったら、まず大きな声を出し、逃げること。

④　遅い時間に、子どもだけで外出しない。

事件、事故に巻き込まれないように、ご家庭でもお子さんとご確認をお願いします。

昨日に続き、今日（１１日）も、学校図書館司書の本田先生がおいでになりました。

今日は、１年生が図書室の使い方を教えていただきました。

「図書室では静かに本を読みます。」

次に、図書室の中を案内してもらいました。

「ここには、絵本がたくさんありますよ。」

そして、初めて借りる本を持って、貸出カウンターへ。

「これで、おうちに持ちかえって読んでいいですよ。」

これから、たくさんの本を読んで、心の豊かな人になってくださいね。

５月１０日（木）の朝の時間、１・２年生に本の読み聞かせをしました。

読んでくださったのは、学校図書館司書の本田先生です。

１冊目は「いちにちごっこ」（あきやま　ただし 作）です。

思わぬ展開に、子どもたちもにっこり！

２冊目は「とん　ことり」（筒中頼子 作・林明子 絵）です。

お話の中の「とん　ことり」に合わせて、手をたたきました。

子どもたちの目と耳は、絵本に釘付けでした。

読み聞かせは、３・４年、５・６年と続きます。

本田先生これからもよろしくお願いいたします。

５月９日（水）、今年度の鼓笛隊の第１回めの全体練習を行いました。

まず、一度演奏してみました。

２月の鼓笛隊移杖式以来だったので、少し忘れてしまったところもありましたが、演奏しているうちにだんだん思い出してきたようです。

今日は、あいにくの雨模様となってしまったため、体育館の中での行進となりました。

初参加の３年生も、鍵盤ハーモニカの演奏をがんばっていました。

「本番」は、5月26日(土)の運動会です。

それまで、練習を積み重ねていきます。

熊倉小学校では、「学校みんなで」という時間が１年間に８回計画されています。

そのうち６回は、２学年ずつが一緒に遊び、交流を深めます。

第１回目の5月９日（水）は、１・２年、３・４年、５・６年が一緒です。（組み合わせは毎回変わります。）

それぞれの組の中で上の学年が、遊びの内容を決めたり進行をつとめたりします。

１・２年は、体育館で「加藤清正の虎退治」という遊びで盛り上がっていました。

３・４年は、多目的室で「ハンカチ落とし」。４年生が３年生を上手にリードしていました。

５・６年は、雨天のため６年教室で「いす取りゲーム」。音楽を流したり止めたり、進行は６年生が担当し、手慣れたものでした。

今年度、熊倉小学校には初任者の先生がいます。

今年１年間を通して、「初任者研修」が行われます。

初任者研修拠点校指導員の松本先生が週１回ほど来校されて指導にあたられます。

今日（８日）は、２年生の国語の授業を参観する研修を行いました。

3年生担任の吉田先生は教員としてのスタートを切ったばかりですが、毎日意欲的にがんばっています。

拠点校指導員の先生とともに、本日のように本校の職員全員で吉田先生を育てていきます。

５月８日（火）、ALTのカイラー先生が２年生の教室に来てくださいました。

今日は、"happy" "sad" "hungry" "fine"などの言い方と意味を教えてもらいました。

その後、それらの言葉を使ったゲームで楽しい時間を過ごすことができました。