熊小の「今」をお伝えします！

１２月１４日（木）、２学期末大掃除週間の３回目は、明日のワックス塗りに備えて床の水ぶきに取り組みました。

今回は、特別教室と廊下が対象です。

１年生から６年生まで、ぞうきんを持つ手に力が入るよう、膝をついてがんばりました。

１２月１４日（木）、６年生は理科の時間。

電気についての学習の最後に、プログラミングに挑戦。

先日も、会津大学の先生に教えていただいているので、操作はお手の物。

ただ、指定された内容で正しいプログラムを作ろうとするとエラーに。

友だちと考え合う場面も・・・

１２月１５日（木）、３年生の算数の一コマ。

― テープ（黄色い部分）の長さは何ｍでしょうか。

と先生。

「四分の三メートルかな・・・」

「１メートルより長いのに、なんか変だなぁ・・・」

そこが課題（めあて）となって、学習が進んでいきました。

〈おまけ〉

１２月１４日（木）、学校司書の先生が、５・６年生に読み聞かせをしてくださいました。

「ネルとマリのたからもの」（作／亀岡 亜希子）という絵本です。

ヤマネのネルは、友だちのマリにあこがれていました。

きれいな石や木の実をたくさん持っているからです。

そこで、ネルもきれいな小鳥の羽を集め始めます。

「ネルは『本当の宝物』を見つけてよかったと思いました。」

「『本当の宝物』とは、何だったのでしょうか？」

12月１４日（木）、今日の体力づくりは「長縄跳び」です。

行事や日程の関係で、今回が今年度の初回です。

体育館にやって来るやいなや、縄を回し跳び始めます。

子どもたちも先生も、新記録目指して練習にも力が入ります。

縄跳び記録会が楽しみです。