熊小の「今」をお伝えします!
心を込めて・・・
2月21日(火)、卒業式に向けて4年生が体育館の装飾をしました。
この鳥は、先日、4年生がみんなで作ったものです。
着々と準備が進んでいます。
緊急出動!
2月21日(火)、今朝方、急に大雪が降りました。
登校してきた熊っ子たちが、「手伝います!」と、進んで除雪に加わってくれました。
あっという間に、校舎の前がきれいになりました。
いつもありがとう!
引き継げそうです!
2月20日(月)、今週末に予定している鼓笛隊移杖式に向けて、全体練習を行いました。
これまでパートごとに練習をしてきましたが、みんなで合わせるのは初めてです。
ちょっぴり心配顔の6年生が見守る中で、ぴたりと揃いました。
一安心ですね。
何算で求められる?
2月20日(月)、2年生の教室をのぞいてみると、算数の時間のようです。
みかんが15個あります。何個か買ってきたので、全部で32個になりました。買ってきたみかんは何個ですか。」という問題に取り組みます。
ここで、初めて″テープ図”(3年生では″線分図”になります)が登場。
分かっている数(32、15)と分からない数(□)を正しく表せるかがポイントです。
□(買ってきたみかんの数)を求めるには、全体(32個)からはじめにあった数(15個)を引けばよいことが子どもたちから出されました。
図に表すことで、視覚的にも解決方法がよく理解できたようです。
銀や金に変わったのは・・・
2月20日(月)、1年生の教室では道徳の学習中。
「七つぼし」(トルストイの童話)というお話を読んで、柄杓が銀や金、ダイヤモンドに変わったのはなぜかを考えました。
「女の子が優しいことをしたから、柄杓が変わったんだと思うよ。」
「自分も喉が渇いているのに、犬や旅人にあげるなんて、私にできるかなぁ。」
自分の考えをしっかり言え、友だちと共有できる1年生、とっても素敵です。
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