2018年11月の記事一覧

例年になく暖かな冬を迎えていますが、いつ雪が降るかわかりません。

学校では、事故なく安全に生活できるよう、落雪の危険がある場所へ立ち入らないようにロープを張りました。

本日（11/30）のお昼に、全校児童にこのことを指導いたしました。

普段の学校での生活中はもちろん、休みの日などに遊びに来た時なども表示のある中には入らないようにしてください。

１１月も最後の授業日となりました。

２学期になって続けてきた「全校なかたくバスケット」も、今日で最終日となりました。

今日は、なんと、先生に対しての「いいね！」メッセージが紹介されました。

１２月からは「クリスマス・バージョン」になるそうです。

１１月３０日（金）、６名の人権擁護委員のみなさんがおいでになり、１年生と３年生を対象に「人権教室」を開催しました。

１年生にとっては難しい、「人権」を「擁護」するということを劇や歌を交えてわかりやすく教えてくださいました。

楽しく、明るく、元気に笑顔で暮らせることが大切だね。

「♪たねをまこう」を歌ったり踊ったりしました。

この学習を通して、全ての人が、生まれながらに持っているもの＝「命」と「人権」という意識が子どもたちにも確かに芽生えてくるのがわかりました。

１１月２９日（木）、学校司書の本田先生が３・４年生に読み聞かせをしてくださいました。

前回、ブックトークで世界各地のお話を紹介してくださいました。

今回は、その続きとして、インド民話「ラン　パン　パン」というお話です。

わがままな王様におくさんをさらわれたクロドリは、王様に戦いをいどむため武装して出かけた。ランパンパン！とたいこをたたきながら・・・

日本の太鼓とは違う感じがしましたが、次第に「ランパンパン、ランパンパン」という音が子どもたちに響いているようでした。

１１月２９日（木）、２年生の教室に、１年生がやって来ました。

生活科で作った「うごくおもちゃ」で遊ぶ、お祭りのはじまりはじまり～！！

開店するのは、

・ぴょんぴょんウサギ

・コロコロゴロン

・とことこがめとヨットカー

・パッチンガエル

・魚つり

・ゴムでっぽう

の６つのお店。

早速１年生が挑戦。

２年生が遊び方を優しくていねいに教えてあげる姿が見られました。

１年生も楽しい時間を過ごすことができたようです。

熊っ子たちの１日は、体力づくりの朝マラソンから始まります。

１２月からの体力づくりは縄跳びになりますので、校庭を走るのも今朝（11/29）と明日（11/30）の２日のみとなりました。

今年の冬は、例年に比べて暖かい日が続いていますので、吐く息が白く・・・とはなりませんが、残りを惜しむように走っていました。

教室に戻ると、

マラソンカードに走った数を記録します。

「３枚目までいったお友だちもいるよ！」

あと１日、どこまで記録が伸びるかな？

１１月２８日（水）、家庭科室から何だか楽しそうな声が聞こえてきました。

入ってみると、６年生が家庭科の学習で調理実習をしているようです。

「家族が喜ぶ食事をつくろう」というめあてで、家族のために栄養のバランスがよい献立を自分たちで考え、環境にも気を配りながら調理をするのだそうです。

ちなみに、メニューの一部を紹介します。

・コンビーフとじゃがいものハンバーグ風

・野菜のベーコン巻き

・根菜とこんにゃくのきんぴら

・コンビーフチヂミ

・キャベツと昆布のサラダ

６年生ともなると、いろいろ考えるものです。

男女仲よく協力しながら作ったお味は？

「うん、おいしい！」

「ちょっと、微妙・・・かな」

「辛すぎだ！」

にぎやかに会食が進みました。

さて、今度は家で「家族のために」作ってあげてくださいね。

きっと喜びますよ。

１１月２８日（水）、全校朝の会で賞状の伝達をしました。

○小学生の税に関する習字コンクール

○小学生の税に関する絵はがきコンクール

また、併せて、「共同募金運動に対する感謝状」「第34回福島県建築文化賞特別部門賞」も披露しました。

校長先生から、

 ◎６年生が自主的に歩道の落ち葉を掃いていました。人のためになる行動が素晴らしいですね。

◎廊下の右側を静かに歩くのは、安全で快適な学校生活を送るためです。

というお話がありました。

１１月２７日（火）、初任者研修の一環で、３年生の音楽の研究授業を実施しました。

今日は、「せいじゃの行進」の第２パートをリコーダーで演奏できるようにすることがめあてです。

階名とリズムを確認し、早速グループごとに練習開始。

メロディーは第１パートと同じですが、遅れて始めるところがちょっと難しかったようですね。

でも、みんな一生懸命がんばっていましたよ。

４年生は、理科の時間、「水のすがたと温度」について学習しています。

今日（11/27）は、水を熱していくと、水の様子や温度はどのように変わるかを実験して調べました。

１分、２分、３分・・・

水の温度はだんだんと高くなっていきます。

それとともに、水の様子にも変化が・・・

その様子を観察し、記録していきました。

ちなみに、予想の１００℃には及びませんでしたが、９８℃まで温度が上昇することが分かりました。