2020年9月の記事一覧

９月３０日（水）、市教育委員会の「授業改善訪問」がありました。

６学年の算数科の授業を、会津教育事務所と市教育委員会の指導主事の先生や、市の学校学校教育指導委員の先生、本校の全職員で参観しました。

「三角柱の体積を求めるには、どうすればよいか。」というめあてで学習が進みます。

前の日に学習した四角柱にして考える人、四角柱の体積の公式を活用して求める子など、自分の考えをまとめます。

友だちと考えの交流をし、全体で検討していきます。

どのやり方でも同じ答えとなったので、三角柱も、四角柱と同じように「底面積×高さ」で求められることがわかりました。

参観された先生方から、落ち着いて学習する子どもたちを絶賛する言葉をいただきました。

お忙しい中、ご指導においでくださった４名の先生、どうもありがとうございました。

９月３０日（水）、３年生が社会科の学習で コープあいづプラザ店様 を見学させていただきました。

お見せの方が、商品を並べる工夫や産地など、子どもたちの質問に詳しく答えてくださいました。

また、特別に、バックヤードも見せてくださいました。

魚をさばく様子や入荷した品物を売り場に出す準備をする様子も見せていただきました。

最後は、お家の人にたのまれたものを買う「買い物体験」です。

持っているお金で足りるかな？・・・ここで、算数の学習が役立ちました。

大変お忙しい中にもかかわらず、快く見学をさせてくださいましたコープあいづの皆様、どうもありがとうございました。

９月３０日（水）、緑の少年団員（５年生）が４年生の応援を得て、グリーンカーテンを撤去しました。

みんなでネットを外して、

４年生はヘチマの種をとり、５年生はネットに絡まったつるを外しました。

この夏の暑さを和らげてくれたグリーンカーテンともお別れです。

＊FMきたかた「エコなじかん」で熊倉小学校緑の少年団が出演する放送が、明日(10/1)までとなりました。

＊放送時間等、詳しくはこちら

９月３０日（水）、３年生が屋上に上がっていきました。

何をするのでしょう？

「理科の学習で、遮光プレートを使って、太陽がどこにあるか調べています。」

「次は、太陽の向きと影の向きの関係を調べるんです。」

「ほら、影は太陽の反対にできるよ。」

「あっちの木の影も、私の影と同じ向きだよ。」

太陽の向きと影の向きの関係がよく分かったようですね。

９月３０日（水）、９月も今日で最後となりました。

秋の深まりとともに、校庭の桜の葉も赤や黄に色づき、落葉も増えてきました。

今週、６年生が歩道の落ち葉をはいて、きれいにしています。

人のため、みんなのために、と考えて行動できる姿が素敵です。

9月２９日（火）、６年生が図画板を持って校庭に出てきました。

「図工で『わたしの大切な風景』という学習で、自分だけの大切な風景を絵に描くんです。」

「ぼくは、教室から毎日見てきたあの木を描きたいんです。」

「ぼくは、本が好きだから・・・」

これまでの小学校生活を思い出しながら、しっかりと「大切な風景」を描いてくださいね。

６年生は、卒業までちょうど半年となります。

１０月２０日に予定している「校内マラソン記録会」に向けて、今日(9/29)も子どもたちはマラソン練習をがんばりました。

記録会では、１・２年生が１．１km、３・４年生が１．６km、５・６年生が２．２kmを走ります。

完走すること、タイムを縮めること、友だちに勝つことなど、一人ひとりが目標を持ってがんばります。

＊　現在、マラソン記録会のスクール・パートナーを募集しています。ぜひお手伝いをお願いします。（10/9締切）

９月２９日（火）、今朝もPTAの方や交通安全母の会の方が横断歩道に立って、登校してくる子どもたちを見守ってくださいました。

多くの皆さんから目をかけていただいて、熊っ子たちは幸せですね。

さて、このところ、特に朝夕は寒くなってきました。

気温に応じた服装をするなど、体調にも気を付けましょうね。

先日取材に来られた FMきたかた「エコなじかん」の放送時間が決まりました。

緑の少年団（５年生）の「緑のカーテンづくり」の取り組みを中心に、１回５分間で、A・B２種類の番組となるそうです。

＊２日目~４日目は、１日目の再放送となり、A（１人出演）、B（２人出演）は、それぞれ同じ放送内容を示します。

ラジオではFM　７８．２MHz、また、サイマルラジオ（インターネットでの放送）でも聞くことができます。

☜ バナーをクリックしても聞けます。

ぜひ、お聞きください。

９月２７日（日）、本日の最後に「災害時等児童引き渡し訓練」を行いました。

いざという時に間違いなく児童を保護者にお渡しできるよう、保護者の方にも協力をいただいての実施です。

確認書を照らし合わせた上で、

「○○の父親の□□です。」

「この方は、誰ですか？」「ぼくのパパです。」

と確かめて引き渡し完了です。

いざという時には、この手順を基本に引き渡しを行っていきます。

９月２７日（日）、保護者会全体会 と 学級懇談会 を実施しました。

１学期は授業参観等ができなかったため、全員がそろって保護者の皆さんにご挨拶するのは、初めてとなります。

校長から、今年度特に力を入れて取り組んでいることについて説明をしました。

また、各学年ごとに懇談会も開き、学級担任から今年度前半のクラスや子どもたちががんばりについて説明しました。

保護者の皆様から、子どもたちの学校での様子を見ることができて安心したという感想が寄せられました。

９月２７日（日）、本来なら「ミニ運動会」で徒競走・リレーも行う計画でしたが、校庭の状態がよくないため、体育館で鼓笛演奏のみ披露することになりました。

密の状態にならないようギャラリーやステージでも見ていただきました。

短い練習期間でしたが、みんなの気持ちが一つとなって、最高の演奏になりました。

６年生はこれで鼓笛隊から引退となります。

パレ―ドを見ていただけなかったのは残念でしたが、最後に演奏できてよかったですね。

９月２７日（日）、ファミリー参観を開催しました。

【１学年】生活科「たのしい あき いっぱい」

【２学年】算数科「三角や四角の形をしらべよう」

【３学年】算数科「大きな数のかけ算のしかたを考えよう」

【４学年】総合的な学習の時間「宿泊学習、雄国沼探検報告」

【５学年】算数科「和や差に着目して」

【６学年】社会科「今に伝わる室町文化」

今年度最初の授業参観とあって、たくさんの保護者の皆様がお出でになり、子どもたちの学習の様子を見守ってくださいました。

熊っ子たちは、ちょっぴり緊張しながらも、一生懸命がんばっていました。

９月２５日（金）、「芋煮会＆収穫祭」でお待ちかねの、会食の時間となりました。

校舎内５か所に分かれて、芋汁と煮芋をいただきます。

低学年の子から「めっちゃおいしい！」との声が・・・

それを聞いた高学年児童の嬉しそうな顔！

芋汁と煮芋は、農業科支援員さんにも味わっていただきました。

今日は、全校児童がそれぞれの役割を自覚し、主体的に活動する姿がたくさん見られました。

熊っ子、素敵です。

９月２５日（金）、芋汁の準備が終わったところで「収穫祭」を開催しました。

まず、各学年代表による収穫報告です。

１学年：サツマイモ

２学年：サツマイモ

３学年：サトイモ＋サツマイモ

４学年：サトイモ＋サツマイモ

５学年：コメ（収穫は１０月中旬頃）

６学年：長ネギ、ニンジン

次に、農業科支援員さんに、各学年代表児童がお礼の手紙を渡しました。

支援員の皆さんには、畑を耕すところから作物の収穫まで、大変お世話になりました。

おかげで、今年はどの学年も豊作でした。

どうもありがとうございました。

９月２５日（金）、５・６年生が調理に専念している頃、１~４年生はどうしていたのでしょうか。

４年生がリーダーとなって、「学校みんなで（特別編）」で楽しい時間を過ごしました。

５つのグループに分かれ、１~４年生みんなが楽しく遊べるようにそれぞれが考え、実施しました。

各班で３コマずつの遊びで、楽しい時間を過ごしました。

４年生も、あと半年で高学年。

期待できますね。

９月２５日（金）、「芋煮会＆収穫祭」は開会式からスタート。

校長先生から、

「苗植えから毎日の水やり、収穫まで、みんなの気持ちがこもった野菜を、今日は十分味わってください。」

と話がありました。

５・６年生は家庭科室へ。

この後、降雨が予想されるので、家庭科室で調理をすることになりました。

例年、校庭で実施するときは、かまどの火を起こすまでが一苦労なのですが、今日はガスなので簡単です。

ところが、そこに落とし穴が・・・

火力が弱く、なかなか煮立ちません。

時計をにらみながらの調理となってしまいましたが、なんとかぎりぎり間に合いました。

味見をして、思わず「うまい！」

９月２５日（金）、今日は熊っ子たちが楽しみにしていた「芋煮会＆収穫祭」の日です。

６年生は、朝早くから身支度をして、家庭科室へ向かいます。

自分たちが栽培し、収穫したネギを切り、

１・２年生が栽培し、収穫したサツマイモを調理するサイズに切りました。

これで、この後の芋汁づくりの準備はOK!

９月２４日（木）、６年生の外国語の授業の様子をのぞいてみました。

地球上の生き物について学習するようです。

まず、"whale"(クジラ)、"penguin"(ペンギン)、"polar bear"(ホッキョクグマ)、"lion"(ライオン)など、生き物の名まえの言い方を確認しました。

次に、鳴き声を聞いて、どの生き物かを考えました。

今年から始まった「外国語科」ですが、幅広く様々な言葉（単語）を学習するようになりました。

ぜひ、積極的に、恥ずかしがらずに、声に出してみましょう！

９月２４日（木）、４年生が校長室にやって来ました。

「理科の学習で、水蒸気がどこにあるか調べているんです。」

「ペットボトルの周りに水滴がついたから、校長室に水蒸気はあるね。」

ベランダ、食堂、そしてトイレ・・・

そのほかにも、いろいろな所を調べ、どんな所でも水蒸気があることがわかりました。

調査を終え、教室に戻ってきた子どもから新たな疑問が・・・

「先生、どうしてペットボトルのまわりに水滴がつくのですか？」

次の課題ができましたね。

日曜日のミニ運動会での披露を控え、今日(9/24)、最後の鼓笛演奏の練習を行いました。

まず、６年生ふたりが、練習のめあてを発表しました。

短い練習期間でしたが、動きや演奏が揃い、大変上手になりました。

担当の先生からも、「本番では練習したことを思い出し、自信を持って演奏しましょう」と励ましの言葉がありました。

保護者の皆様、ぜひ見においで下さい。（雨天時は、体育館で演奏します。）

９月２４日（木）、学校司書の先生が２年生に読み聞かせをしてくださいました。

日曜日に ミニ運動会があるということで、「むしたちのうんどうかい」（文／得田之久、絵／久住　卓也）という絵本です。

カブトムシ、テントウムシ、バッタ、チョウ、ダンゴムシ……

たくさんの虫がはらっぱにあつまって、うんどうかいをはじめました!

「みいでらごみむしのおならの合図『ブーッ！』でスタート！！」に思わずくすり。

図書室には、いろいろな種類の本があります。

ぜひ、秋の夜長は読書をするのもおすすめですよ。

９月２３日（水）、日曜日（9/27）に予定している「ミニ運動会」の予行（下学年の部）を行いました。

今日は、６年生が係ごとに動きを確認しました。

春の運動会が中止となり、子どもたちの活躍する姿を見ていただく機会もほとんどなかったので、ファミリー参観当日は、ぜひ裏方の働きまでしっかりご覧ください。

頼りになる６年生です。

＊６年生が走るときは、５年生が係の仕事を引き受けます。

９月２３日（水）、全校で鼓笛演奏の練習をしました。

今日は、本番の衣装を身に付けての練習です。

いつもとは違い、気も引き締まります。

日曜日には、ぜひご家族の皆様にご覧いただきたいと思います。

＊雨天時は、体育館で演奏を披露します。

３年生の理科は、「太陽とかげを調べよう」という内容に入りました。

今日（9/23）は、かげつなぎ をするのですが、空を眺めると・・・⛅

でも、その時 奇跡 が・・・

晴れ間が出てきました。

早速校庭に行き、かげつなぎ開始！

活動しながら「太陽があそこにあるから、かげは・・・」というつぶやきが聞こえてきました。

次の時間から、太陽の位置とかげの向きについて調べていきますよ。

９月２３日（水）、今年度第１回目の発表集会を行いました。

手指の消毒をしてから体育館に入りました。

今回の担当は「運営委員会」です。

ゲームをするようです。

１つ目は「心をひとつに」。

班員全員が、人差し指１本で、１つのフラフープを持ち上げます。

一人ひとり背の高さが違うので、みんなの様子を見ながら上げていきました。

２つめは「かみなり」。

真ん中の鬼が「ゴロゴロ」と言ったらボールを右に、「ピカピカ」と言ったら左に回し、「ドカーン！」と言ったときにボールを持っていた人が次の鬼になります。

いつ雷が落ちるか、ひやひやしながらボールを回しました。

集会の最後は、恒例の感想発表です。

自主的にたくさん手が挙がります。

「縦割り班で遊ぶのは今年初めてなので、楽しかったです。」

「一層仲良くなれました。」

子どもたちには、今できる、精一杯の活動を経験させたいと思います。

９月２３日（水）、４連休明け、熊っ子たちが元気に登校してきました。

９月２１日（月）～３０日（水）は「秋の全国交通安全運動＊」が実施されているので、横断歩道では校長、PTA会員のほか、交通安全協会、交通安全母の会の皆さんが熊っ子たちを見守ってくださいました。

＊「みんながね ルール守れば ほら笑顔」～年間スローガン

９月１８日（金）、今日は待ちに待った１~３年生の遠足の日です。

でも、天気予報は・・・☔

そこで・・・

３年生がテルテル坊主を作って必死にお祈りしました。

出発式では、校長先生から、

「あいさつ、あんぜん、あとしまつ に気をつけて、楽しく行って来ましょう。」

と話がありました。

まず最初の目的地は、柳津町のラズベリー園です。

まだ シーズンが始まったばかりで、たくさんはなっていなかったのですが、直接木からとって食べるというのが面白かったようです。

次の目的地は、会津坂下町にある牛乳工場です。

熊っ子たちが給食で毎日いただいている牛乳が、ここで作られていると聞いてびっくり。

おいしい「べこの乳」をいただきました。

お楽しみの昼食は、ばんげひがし公園でとります。

３年生のテルテル坊主が、雨を食い止めてくれたようです。

本当は、もっとみんなで、わいわいおしゃべりしながら食べるのがいいのですが、今はソーシャルディスタンス！

でも、「奥会津おむすび弁当」おいしかったよ！

最後は、JR只見線の列車に乗車体験。

乗用車やバスと違って、初めて乗ったという子も多かったようです。

天候が心配された遠足でしたが、予定通りに学校に帰ってくることができました。

今晩は、家族の皆さんと、みやげ話に花が咲くことでしょうね。

９月１８日（金）、上学年（４~６年生）のリレー練習を行いました。

学年が上がるにつれ、バトンパスのリードの仕方も上手になっていきます。

今日は、紅白引き分け！

いよいよ本番が楽しみですね。

９月１８日（金）、６年生が理科の時間に、高郷町で校外学習をしてきました。

講師を務めてくださったのは、元熊倉小校長の西村先生です。

往復のバスの中でも、沿道の河川、断層、火山などについて詳しく説明してくださいました。

最初の目的地は「カイギュウランドたかさと」です。

彼らが一番楽しみにしていた、化石発掘体験スタート。

要領を教えてもらい、目星をつけた石を割ってみます。

見つけたものは何か、鑑定してもらいました。

貝の化石が多かったのですが、魚の骨や植物の化石も見つけました。

「カイギュウ、大きいね！」

「二分の一って書いてあるよ。」

「えっ！！」

次は、阿賀川に架かる 塩坪橋 付近に移動し、河川の両岸の地層を観察しました。

川のはたらきによって大地が削られ、３つの種類の岩石を間近で見ることができます。

子どもたちは、「泥岩」「砂岩」「礫岩」をしっかり見分けることができました。

また、化石がどのように埋まっているのかを教えてもらいました。

こんな山の中が、1000万年前は海の底だったと知り、驚くことしきりでした。

西村先生には、地球の悠久の歴史について子どもたちが興味を抱くように具体的に教えていただきました。

どうもありがとうございました。

９月１８日（金）、学校を守っている５年生は、家庭科の学習で ごはん と みそしる を作りました。

みそしるは、煮干しでだしをとるところからやってみました。

ごはんは、火加減が命。（火の番の、この真剣な目つき！）

「いただきま～す！」

自分でごはんやみそしるを作ったのは初めて、という子も多かったのですが、おいしくできたようです。

今度は、家で作ってみてね。

９月１８日（金）、今日は１~３年生が遠足、６年生が校外学習で、学校にいるのは４・５年生だけです。

みんないなくて、寂しかった？

「いやぁ、全然！」

留守をしっかり守ってくれました。

担任の先生から、４年生にちょっとしたサプライズが・・・

それは、ナイショ！

９月１７日（木）、下学年（１~３年生）のリレー練習をしました。

練習も２回目なので、スタートやバトンパスもスムーズです。

上学年のみなさんの応援もあって、みんな最後まで頑張りぬきました。

バトンパスをもう少し練習すると、勝負はわかりませんよ！

９月１７日（木）、５年生が外国語の授業を受けていました。

"○○ is my friend. (        ) can cook well." ← ○○には友だちの名まえが入ります。（　　）には、それに合わせて He か She を入れます。

隣の友だちと言い方を練習しました。

後半は、２チームに分かれて「英単語どんじゃんけん」で勝負をしました。

５年生は、今年「外国語活動」から「外国語」に変わり、書くことが学習内容に加わったり、出てくる単語が増えたりしましたが、前向きに取り組んでいました。

９月１７日（木）、２年生の生活科の授業をのぞいてみました。

前回紹介した「動くおもちゃ」を作って、動きを確かめて改良したり、足りないものを作ったりしていました。

近々１年生を招待して、遊んでもらうとのこと。

１年生の喜ぶ様子が目に浮かぶようですね。

９月１７日（木）、学校司書の先生が５・６年生に読み聞かせをしてくださいました。

「ベッドのしたにはなにがある？」（作／マイク・マニング、ブライタ・グランストローム）という絵本です。

ベッドのしたにはなにがある?

ベッドのしたにあるのはゆかいた、それからほこり。

じゃあゆかいたのしたには、なにがある?

いろんなくだ、それからネズミの巣…

さらに、関連する本を１冊。

「進化のはなし」（作／スティーブ・ジェンキンズ）という本も紹介してくださいました。

ちょうど６年生が理科で地層の学習をしていて、明日その見学に行くということで、選んでくださった本です。

「ベッドの下がどうなっているかなんて考えたことがなかったので、おもしろかったです。」

「生き物の進化に興味があるので、ぜひ読んでみたいです。」

など、たくさんの感想が出されました。

９月１６日（水）、１～４年生が農業科で栽培したサトイモ・サツマイモを収穫しました。

農業科支援員さんに抜き方を教えていただいて・・・

たくさんのサトイモがとれました！

サツマイモもつるをとって・・・

大きな大きなサツマイモが出てきました！

どっちも大収穫でした。

学年ごとに、「はい、チーズ！」

【１学年】

【２学年】

【３学年】

【４学年】

苗植えから収穫まで、農業科支援員の皆様には、大変お世話になりました。

ありがとうございました。 

おまけ・・・

９月１６日（水）、１年生の算数の授業を、先生方全員で参観しました。

今日は、「９－１－３」のような３つの数のひき算の式を立てること、そして、それはどう計算するのかを考えることがめあてです。

全体で式を確認したら、その計算のしかたを考えます。

そして、自分の考え（計算のしかた）を友だちに説明しました。

４５分間集中し、課題に懸命に取り組む１年生の姿に、先生方一同、大変驚きました。

９月１６日（水）、今日は耳鼻科検診もありました。

校医の先生に、耳・鼻・のどの状態をていねいに診ていただきました。

なお、１０月９日（金）の眼科検診が最後となります。

９月１６日（水）、鼓笛演奏の練習をしました。

代表で、６年生２名が、今日の練習のめあてを発表しました。

２回目の校庭での練習です。

前回の反省を生かし、演奏や動きに注意します。

曲順を間違えずに演奏できるようになってきました。

熊っ子たちのがんばりにご期待ください！

９月１６日（水）、歯科検診を実施しました。

校医の先生はフェースシールドを着用し、ゴム手袋を一人ずつ交換するなど、感染症予防のための対策がとられていました。

検診の結果は、近日中に保護者の皆さんにお知らせします。

９月１６日（水）、全校で校庭の整備作業に取り組みました。

分担をして、石拾いと除草を行いました。

また、先日、PTA会長さん・副会長さんが校庭の整地をしてくださいました。

どうもありがとうございます。

これで、校庭の雑草もすっかりなくなり、気持ちよく鼓笛演奏やミニ運動会ができそうです。

９月１５日（火）、全校で芋煮会に向けての話し合いを行いました。

まず、それぞれが何を持ってくるかを決め、カードに記入しました。

次に、今年併せて行う収穫祭について説明をしました。

６年生と５年生が中心となって話し合いを手際よく進め、持ち物の分担もスムーズに決まりました。

大変素晴らしかったですよ。

＊本日、児童経由で芋煮会のお知らせの文書と分担のカードを持ち帰らせました。ご迷惑をおかけしますが、ご家庭で確認され、ご準備をよろしくお願いします。（芋煮会当日に持たせてください。）

９月１５日（火）、上学年のリレー練習を行いました。

４～６年生全員が４チームに分かれての競走です。

見ている人の応援にも力が入ります。

さて、本番では勝負の行方がどうなるか、楽しみですね。

９月１５日（火）、３年生の図工の様子をのぞいてみました。

板に何か絵をかいていますよ。

「絵の所にくぎを打って、はじいたビー玉を転がすゲームを作るんです。」

しばらくすると、先生がみんなを集めて、くぎの打ち方の手本を見せてくれました。

「くぎを打つの、初めてなんだよなぁ・・・」そんな声が聞こえてきました。

早速、玄翁を使って釘打ちにおそるおそる挑戦する子も・・・

「曲がらないように、まっすぐに打つのが難しい！」

大丈夫、何回も打つうちに、コツがわかってきますよ。

９月１５日（火）、４年生が理科の実験を行ってました。

まず、乾いたタオル（２７．７ｇ）に水を含ませると、１３１ｇになりました。

そのぬれたタオルをベランダで干すこと３時間余り。

さて、再びタオルの重さを測ってみると・・・

２８ｇでした。

どうして干した後は軽くなったのか、自分の考えを発表していました。

次は、出された意見の中から、上の道具を使って、水が空気中に出ていったことを調べることになりました。

果たして、結果やいかに・・・

９月１５日（火）、１・２年生が校庭で体育の授業をやっていました。

ファミリー参観の時に行う「ミニ運動会」の徒競走の練習のようです。

《２年男子の部》

《２年女子の部》

《１年男子の部》

《１年女子の部》

今日は、初めてスタートの合図に雷管（ピストル）を使ったので、大きな音にびっくりしてしまった子もいましたが、みんなゴール目指して一生懸命走っていました。

明日(9/15)に行う「芋煮会話し合い活動」を前に、６・５年生対象に事前説明会を実施しました。

話し合い活動では、芋煮会に準備するものの分担や仕事の手順などを、６・５年生が中心となって話し合いを進めます。

今日(9/14)は、芋煮会当日の流れや話し合いの進め方を確認しました。

さすがは熊小の高学年。

立派な態度で説明もしっかり聞けました。

明日は、君たちが主役だ！

９月１４日（月）、校庭で鼓笛演奏の練習をしました。

今回は、演奏する曲順と動きを正しくすることがねらいです。

１学期に練習したことを思い出しながら、一通りの演奏ができました。

ファミリー参観の時には、より完成度の高い演奏を見ていただけることと思います。（雨天時は、体育館での披露となります。）

今日(9/14)から、県PTA連合会からの要請により「令和２年７月豪雨災害への義援金」募金を始めました。

PTA会計の方が、募金箱と掲示を作成してくださいました。

早速児童も、家庭から預かってきた義援金を募金箱に入れていました。

なお、今回の募金の期間は、本校では一先ず今月中とします。

ファミリー参観の時など、ご協力をお願いします。