2021年11月の記事一覧

１１月１２日（金）、熊倉公民館との共催事業の「お楽しみクラブ」の第２回目を開催しました。

普段行っているクラブ活動とは別に、地域の方が講師となっての特別メニューです。

４～６年生の子どもたちは、３つから希望のクラブを選びます。

【将棋クラブ】

【クリスマスリース クラブ】

【ビーンボウリング クラブ】

子どもたちにとって、とても楽しく有意義な時間となったようです。

ご指導をしてくださった先生方、熊倉公民館の皆様、どうもありがとうございました。

１１月１２日（金）、１~３年生が遠足に出かけました。

まず、「木之本漆器店」で桐の粉人形の絵付けに挑戦。

自分の生まれ年と来年の干支の2種類をつくりました。

続いて、「蔵の里」に移動。

「昔の家って、とっても暗いんだね。」

「いろり、暖かいよ！」

待ちに待ったお弁当タイム。

おやつも「楽しみ！!」

心配された天気もなんとかもって、喜多方市内を巡った遠足も無事終了。

１１月１２日（金）、５年生もプログラミング学習をしました。

引き続き、会津大学短期大学部教授の 中澤 真 先生 に教えていただきました。

４年生同様、「フラクタル図形」でスクラッチの復習をして、本題に入ります。

今度は、「約数クイズ」を作ります。

答えた数が１２の約数だと「正解！」、そうでないときは「はずれだよ！」と出るように、プログラムを考えます。

ポイントは、どうすれば「１２の約数」と判断できるかです。

先生に教えてもらったり、友だちと教え合ったりしながら、正しく動くプログラム作りに根気強く取り組みました。

１１月１２日（金）、６年生が家庭科の学習で、調理実習をしました。

「家族が喜ぶ１食分のおかずを作る」ことが目標です。

３つのメニューから、一人ひとりが選んだものを作ります。

「ほら、できたよ！」

今日は給食のない日だったので、自分が作った料理をおかずに、昼食をとりました。

週末は、家族に作ってみたらいかがでしょう。

１１月１２日（金）、４年生がプログラミング学習に挑戦しました。

講師は、会津大学短期大学部教授の 中澤 真 先生 です。

昨年度に続き２度目なので、まずは、操作を思い出しながら、正三角形をかいてみました。

大きな三角形がかけたら・・・

その中に小さな正三角形をいくつもかいていきます。

「フラクタル図形」というのだそうです。

失敗しながらも、根気強く修正しながら取り組みました。

本日(11/12)から１５日（月）まで、厚生会館にて「喜多方総合美術展」が開催されます。

熊倉小学校からも、図画（１５名）、書写（１２名）の各作品が展示されています。

ぜひ、ご覧になってみてはいかがでしょうか。

＊　11月12日・13日・14日は、午前１０時から午後５時まで

　　11月15日は、午前１０時から午後４時まで

１１月１１日（木）、農業科で栽培した作物の収穫が全学年で終わったので、６年生が畑の片付けをしました。

用務員さんに指導していただきます。

ピンを抜き、防草シートをはがします。

みんなで力を合わせて手際よく作業を進めました。

地主さんに畑を貸していただいたおかげで、今年も素晴らしい学びがたくさんできました。

１１月１１日（木）、校庭から楽しそうな声が聞こえてきました。

１・２年生の体育の学習のようです。

校長先生に、サッカーの基本を教わっていたのですね。

１年生 vs ２年生 でミニゲームもしました。

互いに譲らない、白熱した試合となりました。

１１月１１日（木）、会津喜多方法人会青年部の方がお出でになり、「小学生の税に関する絵はがきコンクール」の表彰式を行いました。

今回は、特別賞（会津喜多方法人会青年部会長賞）、優秀賞、佳作と、大変良い賞をいただきました。

熊っ子の活躍は続く。

１１月１１日（木）、学校司書の先生が、１・２年生に読み聞かせをしてくださいました。

今日は、その前にクイズから。

「M社のハンバーガー（W)は、日本では３９０円です。では、よその国での値段は？」

「一番安いのは・・・？」（日本の半額以下）

「一番高いのは・・・？」（日本の２倍以上）

同じものでも、こんなに値段が違うのはなぜ？

そこで、「１００円たんけん」（文／中川ひろたか、絵／岡本よしろう）を読んでくださいました。

はかりうりしているお肉屋さんで、100円ぶんのお肉を買ったら・・・。

魚屋さんに100円で買えるものはある?

1800円のケーキ、100円ぶんならどのくらい？

八百屋さんは？　お寿司屋さんは？　パンやさんは？

子どもたちにとって身近な値段「100円」で買えるものをくらべてみながら、お金の役割や、物の値打ちについて、考えるきっかけをくれたようです。

１１月１０日（水）、１~３年生対象に、遠足の事前指導を行いました。

担当の先生から、しおりをもとに日程・コースや持ち物などについて、説明をしました。

今回の遠足は、３年生が班長・副班長を務めます。

班ごとに、行動のめあてを話し合って決めました。

「楽しみだなぁ！」というつぶやきが聞こえてきました。

遠足のしおりは、本日、児童に持ち帰らせました。

ご家庭でご一読され、持ち物等のご準備をよろしくお願いします。

なお、ご不明の点がございましたら、担任までお問い合わせください。

１１月１０日（水）、５年生が理科の学習で、学校の近くを流れる大塩川を観察しました。

川の流れの様子や、川原の石の形を観察しました。

川の近くまでおりて観察してみると、丸い大きめの石がたくさん見られました。

このことから、子どもたちは、観察した場所が川の中流であると考えました。

また、近くの水位観測所を見つけ、防災の観点からその意義についても確認しました。

１１月１０日（水）、今日の給食はちょっと特別です。

会津喜多方青年会議所と喜多方高校の連携事業「知産知商　喜多方」の一環として、同校生活部の生徒が考案した給食メニュー（幸せのビンバビンバ）だったからです。

高校生たちは、９回にわたって喜多方の食材や商売の仕組みについて学び、試作を重ねながら給食にふさわしいメニューを作成したそうです。

今回は、市内産の「菊芋」が使われているそうです。

ランチルームでは、１年生がおいしそうに頬張っていました。

１１月１０日（水）、昨日に引き続き、歯科衛生士さんにおいでいただき４年生に「歯の健康教室」を実施しました。

まず、歯の役目について教えていただきました。

次に、食べ物の栄養バランスや、よく噛むことの大切さについて確認した後、自分の歯磨きが適切かどうか、歯垢染め出し剤を使って確認しました。

赤く染まった所（磨き残し）はどこかをチェックし、ワークシートに記録しました。

「ぼく、赤くなった所は、ほとんどなかったよ！」

毎日、正しく丁寧に磨いているんだね。

素晴らしい！

１１月９日（火）・１０日（水）の２日間、児童と学級担任による教育相談を実施しています。

＊ 担任が出張の１・２・４学年は、一部別日程で行います。

これは、毎日の学習や生活に対する気持ちをより深く知ったり、困っていることや悩んでいることを把握したりすることで、よりよい学校生活を実現していくためのものです。

なお、相談日に該当する児童の下校時刻は、各学年だよりにてご確認ください。

＊ 保護者と学級担任による個別懇談は、１１月３０日～１２月２日に実施します。

１１月９日（火）、６年生の学習のひとコマ。

実験用てこを使って、つりあうのはどのようなときかを調べています。

「おもりの数と距離をかけると・・・」

実験していくうちに、そのきまりに気づいたようですね。

今日(11/9)は、２学年担任は、１日出張で学校を留守にしています。

午前中は、校長・教頭・教務主任が、交代で授業を進めました。

歯みがき・ぶくぶくタイム（フッ化物洗口）も、係の児童中心に、自分たちでしっかりできました。

昼休みは・・・

みんなで話し合って「けいどろ」をすることにしました。

担任が安心して出張に出かけられるクラス。

それが２年生です。

１１月９日（火）、歯科衛生士さんにおいでいただいて、１年生の「歯の健康教室」を開催しました。

はじめに、どうしてむし歯ができるかを教えていただきました。

次に、歯垢染め出し剤を使って磨き残しを調べました。

１年生は初めての子ばかりで、ドキドキしながらの作業です。

赤く染まった所を中心に、ていねいに歯みがきすると、ほらこの通り。

「白くなったよ！」

今日、教えてもらったことを忘れないで、むし歯のない丈夫な歯にしていきましょうね。

１１月６日（土）、「熊っ子まつり」のパート３です。

【５年生】「The KUSUNOKI apartments concert」

【６年生】「かげおくり2021～そして、今」

【閉会式】

教頭先生による講評、

児童代表による閉会宣言で、無事、幕を閉じました。

ご参観の皆様には、さまざまな感染症対策にご協力いただき、大変ありがとうございました。

今日は、がんばったお子さんたちを、大いに褒めてやってください。

１１月６日（土）、「熊っ子まつり」のパート２です。

【少年の主張】「最期まで」

【３年生】「喜多方たんけんたい」

【４年生】「ザ・パワフルダンス」

③につづく

１１月６日（土）、「熊っ子まつり」を開催しました。

たくさんの保護者の皆さんを前に、ちょっぴり緊張気味の子もいましたが、元気いっぱいの発表を見ていただくことができました。

盛だくさんの内容なので、３回に分けてお伝えします。

【開会式】

校長先生との「コロナ禍は続いていますが、今できることに精一杯取り組み、練習を重ねてきました。」というあいさつでスタート。

かわいらしい１年生による開始宣言

【２年生】「スイミー～10人の力を合わせて～」

【１年生】「くじらぐも」

②につづく

１１月６日（土）、いよいよ「熊っ子まつり」の日です。

熊っ子の皆さんには、最高のパフォーマンスを期待していますよ。

保護者の皆様、熊っ子たちの演技や歌、ダンスなどにご注目ください。

なお、お越しの際には、新型コロナウイルス感染症予防へのご協力をお願いします。

１１月５日（金）、明日の「熊っ子まつり」の準備が整いました。

放課後、５・６年生が会場の最終設営をしました。

一人ひとりが進んで仕事を見つけ、助け合いながら取り組んだので、予定より早く終えることができました。

校長先生から、準備作業へのねぎらいとともに、明日の本番への期待の言葉がありました。

明日の保護者の皆様の来校につきましては、10月６日付文書（｢熊っ子まつり｣開催のお知らせ）をご確認の上、感染症対策に最大限のご協力をお願いいたします。

☆ 熊っ子まつり案内文書.pdf (再掲)

１１月５日（金）、４年生の学習の様子を紹介します。

筒の中にとじこめた空気を押すとどうなるのかを実験中。

「ピストンをどんどん押していくと、中の空気が押し返してきます！」

「体積が０になるまでは押せないよ。」

「空気は、無くならないんだね。」

「でも、すごい力で押し返してくるよ。」

実験は成功したようです。

１１月５日（金）、２年生の算数は、ただ今、かけ算の４の段を練習中。

何度も声に出して覚えます。

「"ししち”が言いにくいんだよなぁ。」

みんなの前で挑戦。

「ぼくは、表を見ないでやります！」

誰もが通ってきた道です。

がんばって九九を全部暗記してね。

１１月５日（金）、熊っ子まつりの前日となりました。

朝の「チャレンジタイム」の時間、１学年の教室では・・・

漢字の豆テストに集中して取り組んでいました。

だんだん、難しい漢字も出てきました。

毎日練習して、しっかり覚えてくださいね。

喜多方市の全小学校には「なかたくタイム」という時間があります。

これは、喜多方市人づくり指針「なかよく　たくましく　生きる」に基づくものです。

熊倉小学校では、帰りの会の中で、その日一日を振り返り、よくがんばった友だちを紹介し合う時間を設けています。

そして、そこで発表した内容は、クラスの掲示板などに貼っていきます。（可視化）

今日(11/4)、各教室をまわってみると、友だちのよいところがたくさん掲示されていました。

友だちのがんばりを見ることで、さらに多くの なかよく たくましく生きる熊っ子が生まれることを願っています。

１１月４日（木）、６年生の授業の様子をのぞいてみると・・・

理科で、てこの実験中。

力点（棒を押す位置）を変えると、手ごたえは変わるのかを調べています。

「軽い、軽い」

「こっちは、全体重をかけても上がらないぞ！」

「ほら、随分手ごたえが違うみたいだよ。」

「力点が支点（棒を支える位置）から遠い方が軽いね。」

おもりはの重さは変わらないのに、手ごたえが随分変わることに驚いていました。

１１月４日（木）、２日後に迫った「熊っ子まつり」に向けて、各学年とも練習の仕上げに全力で取り組んでいます。

先日の予行を受けて、より完成度を高めていこうという意気込みが伝わってきました。

保護者の皆さん、乞うご期待！！

〈おまけ〉

上の写真で、ステージ両側の装飾にお気づきでしょうか。

４年生が貼ってくれたものです。

１１月４日（木）、学校司書の先生が、５・６年生に読み聞かせをしてくださいました。

「１００円たんけん」（文／中川ひろたか、絵／岡本よしろう）という絵本です。

ぼくとお母さんは、商店街をたんけんしてみることにした。

名付けて…100円たんけん！

はかりうりしているお肉屋さんで、100円ぶんのお肉を買ってみよう。

魚屋さんに100円で買えるものはある?

1800円のケーキ、100円ぶんならどのくらい？

八百屋さんは？　お寿司屋さんは？　パンやさんは？

「１００円で買える物には、大きな差があることがわかりました。」

物の値打ちに気づいたようですね。

図書委員会では、読書週間の期間中、この本をもとに、イベントを計画しているようです。

詳細は、後日お知らせします。

〈おまけ〉

図書室に、新刊がたくさん入りました。

みんな、借りに来てね！

１１月２日（火）、「熊っ子まつり」予行の最終回です。

《６．５年生「The KUSUNOKI apartments concert」》なんと、全編日本語じゃないんです！

《７．６年生「かげおくり2021～そして、今」》二部構成で、小学校生活最後のステージを締めくくります。

☆　６年生が進行や準備など、裏方を務めます。

彼らの働きにも、ご注目ください！

１１月６日（金）、「熊っ子まつり」予行のつづきです。

＊　本番では、ここで「少年の主張」の作文発表が入ります。

《４．３年生「喜多方たんけんたい」》喜多方と言えば、やっぱり・・・

《５．４年生「ザ・パワフルダンス」》あのキレッキレのダンスがさらにパワーアップ！

互いの発表を見るのは、今回限りです。

③につづく

１１月２日（火）、「熊っ子まつり」の予行を行いました。

今年も、新型コロナウイルス感染症対策として、会場が密にならないように運営方法を見直した一環として実施したものです。

さて、土曜日(11/6)の本番にお越しの保護者の皆様のために、それぞれの「シャッターチャンス」を特別にお教えします。

《１．開会式》会場に、１１人のかわいいネズミちゃんが登場します。

《２．２年生「スイミー～10人の力を合わせて～」》小さな小さなお魚でも、みんなの力を合わせると・・・

《３．１年生「くじらぐも」》くじらぐもに乗って、楽しい音楽会のはじまりはじまり！

②につづく

１１月２日（火）、今朝も５年生が歩道の落ち葉掃きをがんばっています。

校庭の桜の葉も、ほとんど落ちてしまいました。

彼らのお陰で、歩道はずっときれいでした。

〈おまけ〉

体力づくりのマラソンは、雪が降るまでがんばります！

１１月１日（月）、２~４年生対象の放課後学習サポート会を開きました。

講師を務めてくださるのは、いつものように退職校長会耶麻支部の先生です。

第３回目の今回は、１９名の希望者が参加しました。

問題の解き方のポイントなどを、分かりやすく教えてくださいました。

進んで学習する様子が、とっても素敵ですね。

１１月１日（月）、いよいよ熊っ子まつりが今週末に迫ってきました。

体育館でのステージ練習にも熱が入ります。

本日、児童経由でプログラムを配付しました。

各学年の発表を、お楽しみに！

☆ 熊っ子まつりプログラム.pdf

＊ ご面倒でも、当日、お持ちください。

１１月１日（月）、校庭に１年生と６年生が集まっています。

「これから、こおり鬼を始めます。ルールは・・・」

赤帽子の子が鬼で、スタート。

６年生も、１年生も、「本気」で追いかけたり逃げたりしました。

「遊んでくれて、ありがとうございました。」

普段も、昼休みなど、低学年の面倒をみたり一緒に遊んだりする６年生。

ちなみに、今日は、国語の学習（「みんなで楽しく過ごすために」）の一環でもあるそうです。

１１月に入りました。

２学期も後半に入り、熊っ子まつりが終われば大きな行事も一段落。

学習にも力を入れていきましょう。

＊１１月３０日と１２月１日に、全学年で「市総合学力調査」（国語・算数）を実施します。

さて、今朝（11/1)は、濃い霧の中での登校となりました。

横断歩道では、PTAの方と交通安全母の会のみなさんが、熊っ子たちを見守ってくださいました。

どうもありがとうございました。