学校日記

2021年6月の記事一覧

情報処理・パソコン 互いに注意し合って・・・

熊倉小 チャレンジ!メディアセレクト週間」の取り組み、今日(6/11)は3年生の様子を紹介します。

 

《きっぱりコース》・・・1日中、テレビを見ない・ゲームをしない

 ○ 児童の感想:6月から習い事を始めたし、1年生からずっと「きっぱりコース」なので、6年生まで続けたいです。(読書、習い事、一輪車など)

 ○ 家の方から:家族みんなで声をかけあいながら「きっぱりコース」に取り組むことができました。

 

《ちょっぴりコース》・・・テレビやゲームは、1日時間まで

 ○ 児童の感想:読書などをして過ごしました。ゲームをやらないのが大変だったけど、できてよかったです。(勉強、将棋、折り紙、読書など)

 ○ 家の方から:弟と同じコースに取り組みました。二人だと、お互いに注意して時間を守れたようです。家族で遊んだりして、楽しい時間を過ごせました。

 

《ちょっぴりコース》・・・テレビやゲームは、1日時間まで
 ○ 児童の感想:今後も、時間を守って行動したいです。(トランプ)

 ○ 家の方から:今までより上のコースに取り組みました。家族で一緒にトランプをして過ごしました。次回も一緒に取り組もうと思います。

 

暑さに負けないでしっかり育つんだぞ(4年生)

合格 パワーアップ!!

熊倉小学校では、今週と来週は「漢字力・計算力アップ週間」を全学年で実施しています。

朝の「チャレンジタイム」や家庭学習などで、漢字や計算の練習に集中的に取り組み、学力を一層向上させることがねらいです。

金曜日は、1週間の取り組みのまとめとして、確認テストを実施します。

 

 

3年生は、漢字テスト

 

 

1年生は、ひらがなの書き取りテスト

 

6年生は、計算テスト

 

来週もがんばります!

携帯端末 有効な活用法を探りながら・・・

子どもたちはタブレットの操作にも随分慣れてきたこの頃ですが、教員側もその活用法を模索しています。

 

今日(6/10)は、5・6年生が、テストを前に復習として問題練習をしました。

 

《5年生》

イーボードというデジタル問題集で、植物の発芽についての問題に挑戦。

 

《6年生》

同じくイーボードで、動物のからだのはたらきについて復習中。

 

授業や家庭学習の中で、何をどのように使用すればより効果が上がるのか、試行錯誤の毎日です。

ほくそ笑む・ニヤリ 始動!

6月10日(木)、日差しも強く、暑い一日となりました。

昼休み、校庭は33℃まで気温が上がりました。

午後の授業のことを考えるとうんざり・・・

あれ、やけに涼しそうな顔をしている4年生。(5校時に撮影)

「エアコンがついているから、快適、快適!」

と、集中して学習していました。

 

そう、今シーズン初めて、午後からエアコンを稼働させました。

の教室でも、みんな気持ちよさそうに学習する様子が見られました。

*換気のため、窓の一部を開けています。

 

 

《おまけ》

本 咲き始めました!

新型コロナウイルスの感染拡大防止のため、残念ながら今年度も雄国沼までの林道は通行止めとなってしまいました。

例年、6月下旬に4年生が「雄国沼探検」に出かけるのですが、延期となりました。

 

その代わり(?)、今日(6/10)から熊倉小学校のニッコウキスゲが咲き始めました。

図書室で本を借りると、1冊につき1つ「ニッコウキスゲ」がもらえます。

それを、図書室前の台紙に貼っていきます。

 

ちなみに、昨年は412個の花が咲き、これまでの新記録を達成しました。

さて、今年は、いくつかな?