2022年2月の記事一覧

２月２日（水）、今年度児童一人に１台配当されたタブレットPCを活用して、休んだ児童と結んでのリモート授業を実施しました。

只今算数の授業中。

先生や友だちの声、黒板の文字も、きちんと伝わっています。

画面を通して、クラスのみんながいつもつながっています。

２月１日（火）、コロナ禍にあって、万一、児童が登校できない場合を想定して、タブレットPC端末を活用したオンライン授業のリハーサルを実施しました。

教室にいる先生と、校舎内のあちこちに散らばった５年生が、マイクロソフト社の「チームス」を使ってつながります。

以前は通信状態が思わしくなかったのですが、このところ随分改善されてきたようです。

黒板に書かれた指示もきちんと伝わり、一人ひとりからその「回答」が届きました。

学校でみんなそろって学習ができれば一番良いのですが、それができない場合は、これらを使って学びを止めないようにします。

１２月に実施した「市総合学力調査」の結果が学校に届きました。

今週、自分の結果から今後どうしていけばより力を伸ばしていけるのかを、一人ひとりの児童に振り返らせています。

２年生は、今日(2/1)、個票を配付し、その見方を指導しました。

市全体の平均と比べたり、基礎問題や応用問題など内容によってどうだったかを確かめたりしました。

お子さんの結果につきましては、この週末に各家庭にお知らせします。

２月１日（火）、清掃の様子を紹介します。

当面の間、縦割り班ではなく、学年単位で清掃します。

１年生から６年生まで、役割をしっかり果たす素晴らしい姿が見られました。

２月１日（火）、１年生は、国語で漢字のテスト中。

今年１年間で習った漢字の中から、２５問が出題されました。

しっかりとした字で、一つひとつ丁寧に書いていました。

１学年では８０字の新出漢字があります。

全部読み書きできるように、がんばってね。