2021年5月の記事一覧

５月８日（土）、「学習用タブレット端末等貸与に係る親子説明会」を開催しました。

最初に、市が学習用タブレット端末を導入したねらいや利用のルール・注意点などを説明しました。

次に、起動してサインインし、オンライン授業で使用するソフトの使い方を実際にやってみました。

通信が集中しているためか、うまくいかない端末が続出しました。

今後、教育委員会とも連携し、状況の改善に努めるとともに、授業で活用することで児童のスキルの向上にも取り組んでいきます。

休業日にもかかわらず、多数出席をしていただきました。

どうもありがとうございました。

５月７日（金）、６年生が、理科の学習で実験をしました。

集気びんの中でろうそくが燃えた後、空気はどう変わるか、調べます。

石灰水が白く濁ったので、二酸化炭素が増えたことがわかりました。

しかし、酸素がどうなったかは、この実験だけではわかりません。

そこで、気体検知管を使って、酸素と二酸化炭素の濃度を測定してみました。

その結果、酸素が若干減った反面、二酸化炭素が大幅に増えたことがわかりました。

グループで協力しながら実験に取り組む６年生でした。

５月７日（金）、熊倉小学校緑の少年団の結団式を行いました。

本校では、毎年５年生が団員となり、年間を通して活動をしています。

式では、緑の少年団育成会長（PTA会長）さんから、１６名が団員に任命されました。

続いて、団のアドバイススタッフとして指導してくださる 西村 元校長先生から、緑の少年団活動の大切さについてお聞きしました。

次に、校庭に移動し、熊小のシンボルともなっているバラの苗を植えました。

熊小のバラは、古いものだと50年ほど前に植えられたものもあるそうです。

今日、5年生が植えたものも、しっかり育っていってほしいですね。

ご指導してくださった皆さん、どうもありがとうございました。

５月７日（金）、今日の給食は・・・ 

○ たけのこごはん

○ かみかみあさり入り煮物

○ きびなご米粉フライ

○ ごま和え

○ 牛乳

です。

このうち、「かみかみあさり入り煮物」は、昨年度末に食育の授業で５年生（当時４年生）が考えた「私が考えるサンマルちゃん献立」なのです。（下の写真の４人）

工夫したことは、「みんなの脳を良くするために、脳が良くなる食べ物を工夫して入れたところ」だそうです。

５月は、１年生と３年生がランチルームで給食をいただいています。

５月７日（金）、４年生が理科の学習でタブレットを使うと聞いて、駆けつけました。

SKYMENU(スカイメニュー)を使って、教科書にあるQRコードを読み取り、動画を見ることに挑戦します。

教師も児童も慣れないため、全員がスムーズに活用する所まではいきませんでしたが、段々と操作のコツをつかんでいく様子が見られました。

今後も、各学年で積極的に使用していきます。