学校日記
カテゴリ:今日の出来事
学校保健委員会を実施しました
23日(金)13:45~学校保健委員会で、「スマホ・SNS時代に育つ子どもたち ~大人のできること、すべきこと~」の講演会を行いました。
講師は、福島県養育センター 主任実習講師 目黒 朋子先生です。
パワーとスピードとリズムのあるお話や、提供された資料より、改めて我々大人がきちんとインターネットについて理解し、大人が手本となり、人間フィルタリングとなっていこうと感じました。
大人の見守り=「肌が離れて」
「手が離れて」
「目も離れて」
でも・・・・・・・・
「心だけは離れない」
☆ 親子のコミュニケーションは最良のフィルタリングなのです!!☆
今日の参加者は、熊倉小学校教職員・学校歯科医(五十嵐 章様)・学校薬剤師(五十嵐 光生様)・PTA会長(磯部 邦宏様)・PTA副会長(髙畑 美和さん 高畑 肇さん 遠藤 こずえさん)PTA総務厚生部長(植田福二郎さん)PTA会員(菊地 俊和さん)でした。
有意義な時間を過ごしました。
インターネットは公共の場所であると言うことをしっかり理解しましょう。公共の場で行動するときには、必ずルールとマナーが要求されます。便利で楽しい場所には悪い人もいるのですね。
驚く事例がたくさんありました。
来年もう一度、もっと多くの保護者の方々にも聞いていただきたいと思いました。
講師は、福島県養育センター 主任実習講師 目黒 朋子先生です。
パワーとスピードとリズムのあるお話や、提供された資料より、改めて我々大人がきちんとインターネットについて理解し、大人が手本となり、人間フィルタリングとなっていこうと感じました。
大人の見守り=「肌が離れて」
「手が離れて」
「目も離れて」
でも・・・・・・・・
「心だけは離れない」
☆ 親子のコミュニケーションは最良のフィルタリングなのです!!☆
今日の参加者は、熊倉小学校教職員・学校歯科医(五十嵐 章様)・学校薬剤師(五十嵐 光生様)・PTA会長(磯部 邦宏様)・PTA副会長(髙畑 美和さん 高畑 肇さん 遠藤 こずえさん)PTA総務厚生部長(植田福二郎さん)PTA会員(菊地 俊和さん)でした。
有意義な時間を過ごしました。
インターネットは公共の場所であると言うことをしっかり理解しましょう。公共の場で行動するときには、必ずルールとマナーが要求されます。便利で楽しい場所には悪い人もいるのですね。
驚く事例がたくさんありました。
来年もう一度、もっと多くの保護者の方々にも聞いていただきたいと思いました。
2年生の食育指導
今日は2年生の食育指導を行いました。栄養教諭の細野 貴世先生においでいただいて、食事のマナー(箸の使い方)を勉強しました。実際に豆を箸でつかむ練習もしました。
きれいな箸の持ち方は、見ていても気持ちのよいものです。
がんばれ!!2年生!!
きれいな箸の持ち方は、見ていても気持ちのよいものです。
がんばれ!!2年生!!
学校みんなで(全校長縄跳び集会)
今日の朝の活動は、学校みんなでで(全校長縄跳び集会)でした。今日まで、各学年とも朝の体力作りの時間や体育の時間で練習をしてきました。
今日の結果は、以下の通りです。
今年度は、211回の3年生がみごと優勝でした。
でも1~5年生は、ハンデが付けられた回数です。6年生は実際に跳んだ数だけ!!
優勝こそ逃しましたが、やっぱり6年生はすごいですね。以下の写真は学年毎です。どの学年も協力して頑張っている様子がわかりますね。
今日の結果は、以下の通りです。
今年度は、211回の3年生がみごと優勝でした。
でも1~5年生は、ハンデが付けられた回数です。6年生は実際に跳んだ数だけ!!
優勝こそ逃しましたが、やっぱり6年生はすごいですね。以下の写真は学年毎です。どの学年も協力して頑張っている様子がわかりますね。
平成29年度 鼓笛移杖式を行いました
昼休みに、全校性が体育館に集まり、今年度の鼓笛移杖式を行いました。
はじめに6年生から5年生のドラムメジャーに指揮杖が託されました。
6年生が見守る中で,新メンバーでの演奏です。立派な演奏でした。
一年生も、演奏の様子を食い入るように見学していました。
はじめに6年生から5年生のドラムメジャーに指揮杖が託されました。
6年生が見守る中で,新メンバーでの演奏です。立派な演奏でした。
一年生も、演奏の様子を食い入るように見学していました。
鼓笛移杖式リハーサル
明日行われる鼓笛移杖式のリハーサルを、2年生から5年生で行いました。
今まで昼休みにパート練習を続けてきましたが、今日のできばえの完成度の高さに、驚きました。
明日の移杖式、そして来年の運動会が楽しみです。みんなよく頑張りましたね。
昼休み返上で指導に当たった6年生、そして先生方もご苦労様でした。
今まで昼休みにパート練習を続けてきましたが、今日のできばえの完成度の高さに、驚きました。
明日の移杖式、そして来年の運動会が楽しみです。みんなよく頑張りましたね。
昼休み返上で指導に当たった6年生、そして先生方もご苦労様でした。
3年生国語 音読発表をしよう
3年生が国語の授業で音読発表会をしました。
「モチモチの木」です。今までの授業で、豆太の行動や様子から、豆太の気持ちや人物像を考えました。
授業を参観した養護教諭の野中先生は、「とても上手でした。特に、会話文だけでなく、情景を考えながら工夫して読んでいたところが素晴らしかったです。」と、話されました。
今日の音読発表会のポイント
① 場面の様子がよくわかるような音読であったか?
② 叙述をもとに、人物の性格や気持ちを想像しながら音読を工夫しているか?
③ 自分が考える人物像を音読で表現したり、感想を伝え合ったりして、それぞれの感じ方に違いがあることに気づくことができたか?
3年生は、この単元は熊っ子まつりの時の絵画コンクールでも取り組んでいます。
「モチモチの木」です。今までの授業で、豆太の行動や様子から、豆太の気持ちや人物像を考えました。
授業を参観した養護教諭の野中先生は、「とても上手でした。特に、会話文だけでなく、情景を考えながら工夫して読んでいたところが素晴らしかったです。」と、話されました。
今日の音読発表会のポイント
① 場面の様子がよくわかるような音読であったか?
② 叙述をもとに、人物の性格や気持ちを想像しながら音読を工夫しているか?
③ 自分が考える人物像を音読で表現したり、感想を伝え合ったりして、それぞれの感じ方に違いがあることに気づくことができたか?
3年生は、この単元は熊っ子まつりの時の絵画コンクールでも取り組んでいます。
喜多方市小学校農業科作文コンクール大賞作品
『いただく命』
熊倉小学校 6年 髙畑 佑斗
「いただきます。」という毎日使っている言葉には、農家の人の苦労、作物への感謝の気持ちがつまっているのだと思った。こう考えるようになったのは、小学校の農業科と友達の作文のおかげだ。
一つ目のきっかけ、小学校の農業科では、いろいろな作物を育ててきたが、今年育てたのは、スイカ、レタス、ネギで、スイカは以外は育てたことのないものだった。正直草むしりなどの畑の手入れはめんどくさかった。しかし、だんだんと作物が育っていく中で、僕は、ふと、「作物がしっかりと育っているのに、育てている自分がしっかりとやらなくてどうする。」と思え、苦労しながら自分なりに一生懸命育てることができた。
二つ目のきっかけである作文は、友達が少年の主張で書いた「つながる命」という作文である。そこには、自分の祖父母は、肉牛を育てるという、命をつくる、命を育てる、命をつなぐ事と、いただきますという当たり前のように使っている言葉について書かれていた。その作文を読み、肉と野菜は違うけど、命を作り、命を育て、命をつないでいくという事については、似ていると思った。この作文を読み、作物は自分の命を僕たちに分け与えてくれて、僕たちは、野菜だけでなく様々な存在によって生かされているのではないかと考えるようになったのである。
僕は、「いただきます」と言う言葉を食べ始めると言う意味で使っていた。しかし、本当は、「作物を作ってくださった人への感謝」「命を分けてくれる作物への感謝」を表すことだと思った。
僕はこれから、作物と作った人への感謝をこめて言っていく。
「いただきます。」と。
喜多方市教育委員会 江花教育部長さんから賞状と盾をいただきました。
熊倉小学校 6年 髙畑 佑斗
「いただきます。」という毎日使っている言葉には、農家の人の苦労、作物への感謝の気持ちがつまっているのだと思った。こう考えるようになったのは、小学校の農業科と友達の作文のおかげだ。
一つ目のきっかけ、小学校の農業科では、いろいろな作物を育ててきたが、今年育てたのは、スイカ、レタス、ネギで、スイカは以外は育てたことのないものだった。正直草むしりなどの畑の手入れはめんどくさかった。しかし、だんだんと作物が育っていく中で、僕は、ふと、「作物がしっかりと育っているのに、育てている自分がしっかりとやらなくてどうする。」と思え、苦労しながら自分なりに一生懸命育てることができた。
二つ目のきっかけである作文は、友達が少年の主張で書いた「つながる命」という作文である。そこには、自分の祖父母は、肉牛を育てるという、命をつくる、命を育てる、命をつなぐ事と、いただきますという当たり前のように使っている言葉について書かれていた。その作文を読み、肉と野菜は違うけど、命を作り、命を育て、命をつないでいくという事については、似ていると思った。この作文を読み、作物は自分の命を僕たちに分け与えてくれて、僕たちは、野菜だけでなく様々な存在によって生かされているのではないかと考えるようになったのである。
僕は、「いただきます」と言う言葉を食べ始めると言う意味で使っていた。しかし、本当は、「作物を作ってくださった人への感謝」「命を分けてくれる作物への感謝」を表すことだと思った。
僕はこれから、作物と作った人への感謝をこめて言っていく。
「いただきます。」と。
喜多方市教育委員会 江花教育部長さんから賞状と盾をいただきました。
喜多方市小学校農業科作文コンクール表彰式
15日(木)16:00~喜多方市役所第1会議室において、平成29年度 農業科作文コンクールの表彰式が行われました。本校6年生の髙畑 佑斗くんが、1461の応募作品の中からみごと大賞に選ばれ、表彰式に臨みました。髙畑君は、農業科の学習を通して、また、友達の作文から考えたことを作文『いただく命』にまとめました。
表彰後、大賞に選ばれた5名の児童が作文を朗読しました。どの作文も農業科の学習を通して気づいたことや思ったこと、これからの将来について素直な気持ちが綴られた、素晴らしいものでした。
なお、この表彰式は大賞(5名)と優秀賞(10名)に選ばれた児童が参加しました。
6年生の鈴木 日菜さんの作文は、農業科賞(30名)を受賞しました。学校に賞状と盾が届いています。
表彰後、大賞に選ばれた5名の児童が作文を朗読しました。どの作文も農業科の学習を通して気づいたことや思ったこと、これからの将来について素直な気持ちが綴られた、素晴らしいものでした。
なお、この表彰式は大賞(5名)と優秀賞(10名)に選ばれた児童が参加しました。
6年生の鈴木 日菜さんの作文は、農業科賞(30名)を受賞しました。学校に賞状と盾が届いています。
新入学児童保護者説明会
15日に30年度の新入学児童体験入学と保護者への説明会を行いました。12名の新入児は最初、どの子も不安げでしたが、1年生に笑顔で迎えられ、1年教室内では、笑顔がたくさん見られるようになりました。
1年生は、熊倉小学校の楽しいことを自分たちが描いた絵を使って伝えました。また、生活科で学習した昔の遊びで、かいがいしく園児の面倒を見る姿はすっかり2年生のようでした。
新入学児童は、熊倉小学校入学への期待感をますます高めていたようで、みんなとっても元気でした。
保護者の方々は、入学の心得や、保健・安全面、PTAの集金関係の説明を受け、物品購入となりました。
待ちに待ったお子さんの入学まで、あと2ヶ月あまりです。これからいろいろな物品に一つ一つ名前を書く大きな仕事が待っていますね。お子さん同様、入学への期待感が高まってくることと思います。大切な学校生活の第一歩に向けて、早く新しい生活に慣れ楽しく生活していけるように、準備をよろしくおねがいします 。
1年生は、熊倉小学校の楽しいことを自分たちが描いた絵を使って伝えました。また、生活科で学習した昔の遊びで、かいがいしく園児の面倒を見る姿はすっかり2年生のようでした。
新入学児童は、熊倉小学校入学への期待感をますます高めていたようで、みんなとっても元気でした。
保護者の方々は、入学の心得や、保健・安全面、PTAの集金関係の説明を受け、物品購入となりました。
待ちに待ったお子さんの入学まで、あと2ヶ月あまりです。これからいろいろな物品に一つ一つ名前を書く大きな仕事が待っていますね。お子さん同様、入学への期待感が高まってくることと思います。大切な学校生活の第一歩に向けて、早く新しい生活に慣れ楽しく生活していけるように、準備をよろしくおねがいします 。
スキー教室延期のお知らせ
熊倉小学校保護者 各位
三ノ倉スキー場の圧雪車の故障により、2/15~2/16はスキー場が閉鎖されるという連絡が入りました。
そのために予定していたスキー教室を実施することが出来なくなりましたので、2/28(水)に延期といたします。詳しくは明日文書により再度ご連絡をいたします。
現時点では、バス、インストラクター、体育協会の方々については、2/16と同じように変更なしでできるようです。
急なお知らせで大変申し訳ありません。なにとぞ事情をおくみとりいただき、ご理解とご協力をお願いいたします。
熊倉小学校長 岡﨑 敦子
発表集会(1年生)
朝の活動は1年生の発表集会でした。
はじめに、昨日お知らせした県の創作コンクールで入賞した児童に賞状を授与しました。
次に、1年生が明日の入学説明会で発表する、熊倉小学校の楽しいことを披露しました。4月から順番に、動く仕掛けの絵を使っての説明で、とてもかわいいです。
大きな声で上手に発表することができて、発表後の感想でも上級生からたくさん褒められました。
【創作コンクール賞状伝達】
学校賞は代表で6年生の羽曾部 健介君に授与しました。
【1年生の発表 楽しい熊倉小学校】
入学式・運動会・夏のプールの授業・畑でとれたすいか・芋煮会・熊っ子まつり・スキーの授業・生活科の雪遊びです。
上手に発表できるようになりました。もうすぐ2年生!!おにいちゃん、おねえちゃんになります。明日の本番も頑張ってくださいね。
はじめに、昨日お知らせした県の創作コンクールで入賞した児童に賞状を授与しました。
次に、1年生が明日の入学説明会で発表する、熊倉小学校の楽しいことを披露しました。4月から順番に、動く仕掛けの絵を使っての説明で、とてもかわいいです。
大きな声で上手に発表することができて、発表後の感想でも上級生からたくさん褒められました。
【創作コンクール賞状伝達】
学校賞は代表で6年生の羽曾部 健介君に授与しました。
【1年生の発表 楽しい熊倉小学校】
入学式・運動会・夏のプールの授業・畑でとれたすいか・芋煮会・熊っ子まつり・スキーの授業・生活科の雪遊びです。
上手に発表できるようになりました。もうすぐ2年生!!おにいちゃん、おねえちゃんになります。明日の本番も頑張ってくださいね。
71回 福島県下小・中学校音楽祭(第3部創作)
11月に耶麻地区の審査会で特選になった児童の作品が県大会に進みましたが、その(第3部創作)結果が届きました。
本校から、3名が県大会に出品されましたが、何とその3名全員が入賞し、学校賞もいただきました。おめでとうございます。素晴らしいですね。
将来、熊倉小学校を卒業したシンガーソングライターが活躍するのもありえるかもしれませんね。なんか、とっても楽しみです。
第71回 福島県下賞・中学校音楽祭(第3部創作)
学校賞 熊倉小学校
小学校の部 【Aー1】 銀賞 6年 小林 叶夢くん
小学校の部 【B-1】 金賞 6年 羽曾部 健介くん
金賞 5年 磯部 紗希さん
Aの部は、課題の歌詞が与えられ、そこに全部自分で曲を付けていくもの
Bの部は、1小節だけ課題の動機(メロディー)が与えられ、その後の曲 をつくっていくもの
本校から、3名が県大会に出品されましたが、何とその3名全員が入賞し、学校賞もいただきました。おめでとうございます。素晴らしいですね。
将来、熊倉小学校を卒業したシンガーソングライターが活躍するのもありえるかもしれませんね。なんか、とっても楽しみです。
第71回 福島県下賞・中学校音楽祭(第3部創作)
学校賞 熊倉小学校
小学校の部 【Aー1】 銀賞 6年 小林 叶夢くん
小学校の部 【B-1】 金賞 6年 羽曾部 健介くん
金賞 5年 磯部 紗希さん
Aの部は、課題の歌詞が与えられ、そこに全部自分で曲を付けていくもの
Bの部は、1小節だけ課題の動機(メロディー)が与えられ、その後の曲 をつくっていくもの
鼓笛の練習が始まりました
今日は、インフルエンザで休んでいる児童が一人になりました。
やっと、熊倉小学校にも元気な声が響き渡るようになりました。インフルエンザ予防対策で今まで鼓笛の練習が出来ませんでしたが、今日から開始です!
上級生が下の学年にしっかりと教えてくれています。とっても優しく、教え方が上手で感心しました。下級生も、一生懸命練習をしていました。
鼓笛移杖式まで昼休みの練習は続きます・・・・。頑張りましょうね!!
みんな一生懸命です。
やっと、熊倉小学校にも元気な声が響き渡るようになりました。インフルエンザ予防対策で今まで鼓笛の練習が出来ませんでしたが、今日から開始です!
上級生が下の学年にしっかりと教えてくれています。とっても優しく、教え方が上手で感心しました。下級生も、一生懸命練習をしていました。
鼓笛移杖式まで昼休みの練習は続きます・・・・。頑張りましょうね!!
みんな一生懸命です。
現職教育 特選受賞 賞状伝達
昨日、耶麻地区学校教育研究作品展表彰式が喜多方プラザで行われ、校長が代表で共同研究の部 特選の賞状ををいただいてきました。
それで、今朝、臨時の打ち合わせ会を開き、研修主任の渡部 裕子先生に賞状をお渡しし、先生方みんなで受賞を喜びました。
何よりも、すべては子どものためという学校経営の中で、現職教育共同研究の意義の再構築を図ると共に、同僚性・共同性を高め、教職員が互いに学び合い高め合いながら取り組んだ研究でした。ごくろうさまでした。来年もまた頑張りましょう。
5年生 お年寄りとの交流会3
今日は5年生の総合的な学習の第3回「お年寄りとの交流」の日です。
今までは、お年寄りの方々に昔の遊びをたくさん教えていただきました。今日は最終日なので5年生が計画して音楽の発表をするなど、感謝の会にしました。
後半は、一緒にいろいろな昔の遊びをして楽しい時間を過ごすことが出来ました。
おいでいただいた7名の方々 大変お世話になりました。
【熊倉町天寿会より】
堺 百人さん 三星 智善さん 松本 孝子さん 山本 益子さん 棚木 百合子さん
【熊倉町和み会より】
齋藤 美枝子さん 須藤 すみ子さん
今までは、お年寄りの方々に昔の遊びをたくさん教えていただきました。今日は最終日なので5年生が計画して音楽の発表をするなど、感謝の会にしました。
後半は、一緒にいろいろな昔の遊びをして楽しい時間を過ごすことが出来ました。
おいでいただいた7名の方々 大変お世話になりました。
【熊倉町天寿会より】
堺 百人さん 三星 智善さん 松本 孝子さん 山本 益子さん 棚木 百合子さん
【熊倉町和み会より】
齋藤 美枝子さん 須藤 すみ子さん
インフルエンザ情報
本日の児童の出席情報
1年生 在籍16名 出席15名 出席停止1名(インフルエンザB型)
2年生 在籍13名 出席12名 〃 〃
3年生 在籍12名 出席10名 〃 〃・家事都合1名
4年生 在籍14名 出席13名 〃 〃
5年生 在籍14名 出席12名 〃 2名 〃
6年生 在籍 9名 出席 8名 〃 1名 〃
インフルエンザB型による出席停止者 7名
風邪をひいている児童 4名
今週末には、全員元気に登校できるようです。しかし、A型も流行しているので、まだまだ注意が必要です。
今日はとても寒い一日のようですが、明るく陽が差しているとなぜか暖かく感じてしまします。廊下に出るとびっくりするくらい寒いのです・・・・・。
1年生 在籍16名 出席15名 出席停止1名(インフルエンザB型)
2年生 在籍13名 出席12名 〃 〃
3年生 在籍12名 出席10名 〃 〃・家事都合1名
4年生 在籍14名 出席13名 〃 〃
5年生 在籍14名 出席12名 〃 2名 〃
6年生 在籍 9名 出席 8名 〃 1名 〃
インフルエンザB型による出席停止者 7名
風邪をひいている児童 4名
今週末には、全員元気に登校できるようです。しかし、A型も流行しているので、まだまだ注意が必要です。
今日はとても寒い一日のようですが、明るく陽が差しているとなぜか暖かく感じてしまします。廊下に出るとびっくりするくらい寒いのです・・・・・。
図書室におひな様を飾りました
毎年恒例になっていることで、6年生が図書室におひな様を 飾ってくれました。
図書室が一気に明るくなりました。きっと、図書室に行く楽しみが増えたお友達が多くいると思います。
6年生は卒業までもう少しです。これまで、熊倉小学校の最上級生としていろいろな場面で下級生に良いお手本を示してくれました。卒業までにぜひ在校生にいろいろなことを教えてあげてください。
それを受けてまた来年度、新しい学年になった児童達が伝統を引き継いでいけると思います。
男子も頑張ってますよ!
きれいに飾り付け完了!
最後に、学校図書館司書の本田先生と担任の佐藤先生も一緒に ハイ チーズ!
図書室が一気に明るくなりました。きっと、図書室に行く楽しみが増えたお友達が多くいると思います。
6年生は卒業までもう少しです。これまで、熊倉小学校の最上級生としていろいろな場面で下級生に良いお手本を示してくれました。卒業までにぜひ在校生にいろいろなことを教えてあげてください。
それを受けてまた来年度、新しい学年になった児童達が伝統を引き継いでいけると思います。
男子も頑張ってますよ!
きれいに飾り付け完了!
最後に、学校図書館司書の本田先生と担任の佐藤先生も一緒に ハイ チーズ!
今日から全員が登校になりますが・・・
1・2・5年生の学年閉鎖が終わり、今日から全員が登校になりました。
しかし、学年閉鎖終了間際、または終了後に新たに発症した児童がいます。全員が元気に登校するのは、あと一週間後くらいでしょうか?
まだまだ流行は続きます。A型も流行していますので、お互いに気をつけていきましょう。
しかし、学年閉鎖終了間際、または終了後に新たに発症した児童がいます。全員が元気に登校するのは、あと一週間後くらいでしょうか?
まだまだ流行は続きます。A型も流行していますので、お互いに気をつけていきましょう。
4年生がもどってきました~
4年生は学年閉鎖が終わって、今日から登校しました。
学年閉鎖中に新たに罹患した児童もいるので、全員が登校することはできませんでしたが、マスクを付けて登校した児童達はみんな元気です。今日は3つの学年が登校しています。
昇降口を見てみると・・・・昨日より長靴が増えています!!でも、まだ寂しいですね。
来週はいっぱいになるかな?
【今朝の熊倉小学校の児童達】
3年生です!朝の活動で、来年度の鼓笛隊の鍵盤ハーモニカの練習をしていました。今までの「小さな世界」から、新しく「ミッキーマウスマーチ」になるそうです。真剣に取り組んでいて上手でしたよ。
4年生です!マスクの集団ですが、とっても元気です!
さぁ。2日間のお勉強の遅れを取り戻しますよ。無理をしないこと!
6年生です!欠席0!スゴイです!
今日も除雪を進んで行ってくれました。ありがとう!
カメラを向けたら急に良い姿勢になりました!!ふつうでいいのに・・・。さっきの方がよかったのになぁ・・・・かわいくて。
もうすぐ卒業ですね。卒業に向けてやらなければならないことがたくさんでしょう?大変でしょうが楽しいですよね。協力して頑張ってください。
学年閉鎖中に新たに罹患した児童もいるので、全員が登校することはできませんでしたが、マスクを付けて登校した児童達はみんな元気です。今日は3つの学年が登校しています。
昇降口を見てみると・・・・昨日より長靴が増えています!!でも、まだ寂しいですね。
来週はいっぱいになるかな?
【今朝の熊倉小学校の児童達】
3年生です!朝の活動で、来年度の鼓笛隊の鍵盤ハーモニカの練習をしていました。今までの「小さな世界」から、新しく「ミッキーマウスマーチ」になるそうです。真剣に取り組んでいて上手でしたよ。
4年生です!マスクの集団ですが、とっても元気です!
さぁ。2日間のお勉強の遅れを取り戻しますよ。無理をしないこと!
6年生です!欠席0!スゴイです!
今日も除雪を進んで行ってくれました。ありがとう!
カメラを向けたら急に良い姿勢になりました!!ふつうでいいのに・・・。さっきの方がよかったのになぁ・・・・かわいくて。
もうすぐ卒業ですね。卒業に向けてやらなければならないことがたくさんでしょう?大変でしょうが楽しいですよね。協力して頑張ってください。
6年生元気です!!除雪ありがとう!
寒い朝です。今日は学校には3年生と6年生しか登校してきません。
元気な6年生は登校後すぐに昇降口周辺の除雪を始めました。昨夜の雪は思った以上に積もったようです。
3年生と6年生は、このままでインフルエンザが広まりませんように・・・・・!
☆ 二宮金次郎さん。雪の中お勉強ご苦労様です。寒くありませんか?
たくさん積もったね!
元気な6年生は登校後すぐに昇降口周辺の除雪を始めました。昨夜の雪は思った以上に積もったようです。
3年生と6年生は、このままでインフルエンザが広まりませんように・・・・・!
☆ 二宮金次郎さん。雪の中お勉強ご苦労様です。寒くありませんか?
たくさん積もったね!
インフルエンザ情報
本日4年生が、インフルエンザのために学年閉鎖となってます。
さて、本日
1年生 16名中 インフルエンザB型5名 疑い有りで欠席3名
2年生 13名中 インフルエンザB型5名 疑い有りで欠席2名
3年生 12名中 欠席0
4年生 学年閉鎖 1/29~1/30
5年生 14名中 インフルエンザB型3名 疑い有りで欠席4名
6年生 9名中 欠席0
そのため、1年生・2年生・5年生を1/29 1/30 1/31まで3日間学年閉鎖とします。
現在欠席が0の3年生と6年生については、今後の様子を見守ります。
それにあわせて、2/4(日)に予定しておりました全校スキー教室も中止といたします。 4日(日)は登校せず、5日(月)が普通通りの授業日となります。給食がありませんので、弁当を持参させてください。
今回中止となったスキー学習とスキー教室については、2月16日(金)に全校生で三ノ倉スキー場でのスキー教室を実施いたします。
詳しくは、お便りでお知らせいたします。
さて、本日
1年生 16名中 インフルエンザB型5名 疑い有りで欠席3名
2年生 13名中 インフルエンザB型5名 疑い有りで欠席2名
3年生 12名中 欠席0
4年生 学年閉鎖 1/29~1/30
5年生 14名中 インフルエンザB型3名 疑い有りで欠席4名
6年生 9名中 欠席0
そのため、1年生・2年生・5年生を1/29 1/30 1/31まで3日間学年閉鎖とします。
現在欠席が0の3年生と6年生については、今後の様子を見守ります。
それにあわせて、2/4(日)に予定しておりました全校スキー教室も中止といたします。 4日(日)は登校せず、5日(月)が普通通りの授業日となります。給食がありませんので、弁当を持参させてください。
今回中止となったスキー学習とスキー教室については、2月16日(金)に全校生で三ノ倉スキー場でのスキー教室を実施いたします。
詳しくは、お便りでお知らせいたします。
インフルエンザ情報
本日、全校生徒78名中、12名がインフルエンザB型で出席停止となり、5名がインフルエンザの疑い有りで欠席・早退しています。
特に4年生は罹患者・罹患の疑いのある者が多く、今後、他の学年にも感染が拡大される恐れがありますので,次のような対応をいたします。
① 来週29日(月)30日(火)の2日間、4年生は学年閉鎖とする。
② 来週のスキー学習(1/30 1・2年生 1/31 3・4年生 2/1 5・6年生)
については、バスに乗車することで、感染が蔓延する恐れがあるので中止。
③ 来週の下校時刻について
1/29(月)13:30下校(給食を食べて下校)
1/30(火)13:30下校(給食がないので弁当を食べて下校)
☆ 児童クラブに通っている児童については、必ずマスクを着用して過ごすよう指導
しましたが、一堂に会することにより感染が蔓延する恐れがあるので、可能であれ
ばできれば火曜日までは自宅で過ごすよう、ご協力をお願いします。
☆ この週末、新たな罹患者が増えることが予想できます。不要不急の外出を避け、
お子さんの具合いが悪いときには、早めの受診をお願いします。
特に4年生は罹患者・罹患の疑いのある者が多く、今後、他の学年にも感染が拡大される恐れがありますので,次のような対応をいたします。
① 来週29日(月)30日(火)の2日間、4年生は学年閉鎖とする。
② 来週のスキー学習(1/30 1・2年生 1/31 3・4年生 2/1 5・6年生)
については、バスに乗車することで、感染が蔓延する恐れがあるので中止。
③ 来週の下校時刻について
1/29(月)13:30下校(給食を食べて下校)
1/30(火)13:30下校(給食がないので弁当を食べて下校)
☆ 児童クラブに通っている児童については、必ずマスクを着用して過ごすよう指導
しましたが、一堂に会することにより感染が蔓延する恐れがあるので、可能であれ
ばできれば火曜日までは自宅で過ごすよう、ご協力をお願いします。
☆ この週末、新たな罹患者が増えることが予想できます。不要不急の外出を避け、
お子さんの具合いが悪いときには、早めの受診をお願いします。
インフルエンザが流行してきました
先週から本校もインフルエンザで出席停止の児童が出始め、今週にはいり、一気に感染者が増えてきました。本日は・・・
1年生・・・2名 2年生・・・0名 3年生・・・3名
4年生・・・2名(2名受診中 結果待ち)5年生・・・0名 6年生・・・0名
今のところ低・中学年に多く発症していて、すべてインフルエンザB型です。
そのため、今日から給食はランチルームではなく各学級で!清掃も学級清掃としました。しばらくこれで様子をみます。
お子さんの様子をご覧になって、おかしいな・・・?と思われた時には、早めの受診、そして検査をしてください。
また、検査の結果についての報告もよろしくお願いします。
1年生・・・2名 2年生・・・0名 3年生・・・3名
4年生・・・2名(2名受診中 結果待ち)5年生・・・0名 6年生・・・0名
今のところ低・中学年に多く発症していて、すべてインフルエンザB型です。
そのため、今日から給食はランチルームではなく各学級で!清掃も学級清掃としました。しばらくこれで様子をみます。
お子さんの様子をご覧になって、おかしいな・・・?と思われた時には、早めの受診、そして検査をしてください。
また、検査の結果についての報告もよろしくお願いします。
耶麻地区学校教育研究作品展 特選をいただきました
今年も、熊倉小学校が平成29度の算数の授業の記録をまとめたものを、今年度の耶麻地区学校教育研究作品展に出品し【特選】をいただきました。
一年間、それぞれの担任の先生方がめざす児童の姿を設定して算数の授業に取り組みました。ときどきHPでお知らせした、あの算数の研究授業の様子や先生方の研修を振り返り、効果があったことや、問題が残ったことなどを一年間の研究のまとめとしました。
今年度課題として残ったことは,来年度また新たな方法を考え改善していきます。
一年間、すべての先生方がひとつ上をめざす熊倉小学校の児童を育成のために、各学年のめざす児童像を明確にし、全職員共通理解のもと研究を進めてきた、まさしく「チーム」としての取り組みが評価されました。
今年度は新たな取り組みとして、児童の実態把握だけでなく「授業力チェックシート」を作り、教師自身の良さや課題も明確にして課題改善に向けた手立ても考えながら実践してきました。
このように、みんなが同じ目的に向かって頑張る熊倉小学校の教職員の良さが、この賞をいただけた最大の要素となっています。
そしてこの成果は,確実に児童の力に結びついていきます。
先生方、ご苦労様でした。また来年もみんなで頑張っていきましょう!!
一年間、それぞれの担任の先生方がめざす児童の姿を設定して算数の授業に取り組みました。ときどきHPでお知らせした、あの算数の研究授業の様子や先生方の研修を振り返り、効果があったことや、問題が残ったことなどを一年間の研究のまとめとしました。
今年度課題として残ったことは,来年度また新たな方法を考え改善していきます。
一年間、すべての先生方がひとつ上をめざす熊倉小学校の児童を育成のために、各学年のめざす児童像を明確にし、全職員共通理解のもと研究を進めてきた、まさしく「チーム」としての取り組みが評価されました。
今年度は新たな取り組みとして、児童の実態把握だけでなく「授業力チェックシート」を作り、教師自身の良さや課題も明確にして課題改善に向けた手立ても考えながら実践してきました。
このように、みんなが同じ目的に向かって頑張る熊倉小学校の教職員の良さが、この賞をいただけた最大の要素となっています。
そしてこの成果は,確実に児童の力に結びついていきます。
先生方、ご苦労様でした。また来年もみんなで頑張っていきましょう!!
福島県建築文化賞
お正月の記事にも載りましたが、熊倉小学校の体育館が福島県建築文化賞特別部門賞を受賞しました。
熊倉小学校の体育館は、全国でも珍しい木造の体育館です。
地元「飯豊スギ」を使用し、喜多方大工業組合の熟練した技術によって建設されています。まさに、地域に誇れる体育館です。
建物も素晴らしいですが、体育館に入ったときのスギの木の良い香りも自慢のひとつです。
こんな立派な体育館で学習ができる熊倉小学校の児童達は幸せですね。これからもずっと大切に使っていきましょう。
熊倉小学校の体育館は、全国でも珍しい木造の体育館です。
地元「飯豊スギ」を使用し、喜多方大工業組合の熟練した技術によって建設されています。まさに、地域に誇れる体育館です。
建物も素晴らしいですが、体育館に入ったときのスギの木の良い香りも自慢のひとつです。
こんな立派な体育館で学習ができる熊倉小学校の児童達は幸せですね。これからもずっと大切に使っていきましょう。
1・2年生のスキー学習が始まりました
暖かく良い天気です。
2・3校時目の1年と2年生の合同体育(スキー学習)は、地域にお住まいの武藤 浩善さんと鵜川 義和さんに教えていただきました。
昨年は、1・2年生の校庭での練習は担任が行い、スキー場ではインストラクターに教えてもらいましたが基本練習に時間がかかり、なかなかリフトに乗るまでにはいけませんでした。
そこで今年は校庭での基本練習を、専門家のお二人に教えていただけることになりました。これでスキー場に行っても、たくさんリフトに乗ることができますね。
お二人はボランティアで教えてくださっています。本当にありがたいことです。
今年初めてのスキー学習でしたが、丁寧に教えていただき、あっという間にスキー山を滑って降りてこられるようになりました。
今日はスキー日和です。
自然の中での運動遊び スキーですが、スキーに進んで楽しく取り組もうとする。また、決まりを守り、活動する場所の安全に気をつけながら滑ることがができる児童になってほしいです。鵜川さん・武藤さん本当にお世話になりました。
2・3校時目の1年と2年生の合同体育(スキー学習)は、地域にお住まいの武藤 浩善さんと鵜川 義和さんに教えていただきました。
昨年は、1・2年生の校庭での練習は担任が行い、スキー場ではインストラクターに教えてもらいましたが基本練習に時間がかかり、なかなかリフトに乗るまでにはいけませんでした。
そこで今年は校庭での基本練習を、専門家のお二人に教えていただけることになりました。これでスキー場に行っても、たくさんリフトに乗ることができますね。
お二人はボランティアで教えてくださっています。本当にありがたいことです。
今年初めてのスキー学習でしたが、丁寧に教えていただき、あっという間にスキー山を滑って降りてこられるようになりました。
今日はスキー日和です。
自然の中での運動遊び スキーですが、スキーに進んで楽しく取り組もうとする。また、決まりを守り、活動する場所の安全に気をつけながら滑ることがができる児童になってほしいです。鵜川さん・武藤さん本当にお世話になりました。
インフルエンザが流行しています
おはようございます。
今日は比較的暖かい朝を迎えました。少しの間、雪はお休みのようです。しかし、天気予報によると,来週は10年に1度の寒波到来だそうです。心配ですね。
さてインフルエンザが流行する季節ですが、喜多方市でもインフルエンザが各校で流行してきています。
今年はA型とB型が同時に流行しているようで、どちらかの型が治っても次の型に感染する人も多くいるそうです。
本校も、昨日インフルエンザB型による出席停止が2名〈兄弟〉でました。
予防に努めるとともに、以下の点についてご注意ください。
①急な発熱や関節痛・筋肉痛の症状がある場合は、医療機関で受診してください。
②もし、インフルエンザの診断を受けた場合は出席停止となります。その場合は速やかに学校へお知らせください。
【インフルエンザの出席停止は・・・・】
発症した翌日から5日間、解熱後2日間が経過するまでです。最長で7日間の出席停止となりますが、登校判断については医師の判断を受けてください。
今日は比較的暖かい朝を迎えました。少しの間、雪はお休みのようです。しかし、天気予報によると,来週は10年に1度の寒波到来だそうです。心配ですね。
さてインフルエンザが流行する季節ですが、喜多方市でもインフルエンザが各校で流行してきています。
今年はA型とB型が同時に流行しているようで、どちらかの型が治っても次の型に感染する人も多くいるそうです。
本校も、昨日インフルエンザB型による出席停止が2名〈兄弟〉でました。
予防に努めるとともに、以下の点についてご注意ください。
①急な発熱や関節痛・筋肉痛の症状がある場合は、医療機関で受診してください。
②もし、インフルエンザの診断を受けた場合は出席停止となります。その場合は速やかに学校へお知らせください。
【インフルエンザの出席停止は・・・・】
発症した翌日から5日間、解熱後2日間が経過するまでです。最長で7日間の出席停止となりますが、登校判断については医師の判断を受けてください。
今日は行事が盛りだくさんです
今日は,たくさんの行事があります。全校朝の会や1・2年生のだんご汁づくり、そして5年生のお年寄りとの交流会パート2です。
【全校朝の会】
はじめに熊倉スポーツ少年団サッカー部の表彰をしました。
第31回 絹の里サッカ-フェスティバル ジュニアの部 優 勝
Uー10サッカーリーグin会津チャレンジリーグ前期大会 第2位
Uー10サッカーリーグin会津プレミアリーグ後期大会 第3位
よく頑張りましたね。
校長の話。児童の聞く態度がしっかりと身についています。
植物はこの寒さの中でも少しずつ成長し、たくましく生きています。学校のバラが春に向かって成長している様子を見つけた事を話しました。雪の下のチューリップの球根も春に向かって、寒い冬の間は土の中で成長しています。
児童は、一年間のまとめの時期に入っています。日々の学習や生活を振り返り、努力の足りないところや、より成長させたいところの改善や、実現のための方法を考え実践して、春(進級)に備えてほしいこと。学習で不安なところがあったら、家庭学習(自学)等で一度やってみて、担任の先生にもう一度教えてもらうことが大切だということを話しました。
最後に、今月の歌を全員で歌いました。今月は『はじめの一歩』です。
☆歌詞をしっかり覚えればもっと大きな声が出るよね!学級毎に練習してみましょう。
【1・2年生のだんご汁つくり】
3・4校時目は1・2年生が食改さん(3名)と一緒にだんご汁を作りました。
12日(金)にさしただんごは、昨日のうちに全部外しました。
今日はそのだんごを使ってお汁を作りました。
大きなお鍋に3つ作っただんご汁は完食!食改さんもビックリされていました!「たくさん食べて、かわいい子達ですね~!」とお褒めの言葉をいただきました。
給食の時は苦手な野菜と戦っている児童も、今日はぺろん!「おつゆの具の野菜がおいしい!!」と話していたそうです。
よかったね~。自分たちで作ったものは特別の味がするものですね。
みんないい顔!!おいしくて大満足の顔!!
食改の皆様、大変お世話になりました。
本日おいでいただいた方々
【食生活改善推進員会】
五十嵐 英子さん 風間 タカ子さん 風間 京子さん
【5年生のお年寄りとの交流会 パート2】
5・6校時目は5年生の総合的な学習 お年寄りとの交流会パート2です。今回も熊倉天寿会となごみ会の方々においでいただきました。
はじめに齋藤 美枝子さんが得意の会津弁による昔話「大竹のほら」をご披露してくださいました。次に堺 百人さんからつばめひこうきの作り方を教わりました。折って、切ってと、とても難しかったですが,全員完成させて飛ばすことが出来ました。
本当に、スィーとツバメが飛ぶように飛びます。また,手の離し方のタイミングによっても飛び方が変わってきます。
ツバメひこうき
作り方を教えてくださった堺 百人さん。
天寿会やなごみ会の皆さんと一緒に飛ばして遊びました。
ひこうき作りの後は、おはじきやめんこ・お手玉・あやとり・コマ回しなど昔の遊び!
あっという間の2時間。昔の遊びでみんな楽しく交流できました。
子ども達は、特にメンコが難しかったようですが、スイスイ次々とひっくり返すことが出来るなごみ会の方々の様子見て、びっくりしていました。
前回の凧づくり、そして今日の昔の遊びと、普段やる機会がなくなってしまったいろいろな遊びを教えていただきました。ありがとうございました。
とても楽しそうだった天寿会・なごみ会の皆さま!童心にかえることって素敵ですよね。また来年も一緒に活動してください。子ども達も楽しみにしています。
次回はパート3。最後になります。
2月7日に、もう少し昔の遊びを教えていただく予定です。そして、最後は5年生が企画したお楽しみ会になるようですよ。どうぞご期待ください。
本日おいでいただいた方々
【天寿会】
堺 百人さん 三星 智善さん 山本 益子さん 松本 孝子さん 棚木 百合子さん
【なごみ会】
齋藤 美枝子さん 赤城 シゲ子さん 井上 カヨ子さん
【熊倉公民館】
藤城 栄子さん
【全校朝の会】
はじめに熊倉スポーツ少年団サッカー部の表彰をしました。
第31回 絹の里サッカ-フェスティバル ジュニアの部 優 勝
Uー10サッカーリーグin会津チャレンジリーグ前期大会 第2位
Uー10サッカーリーグin会津プレミアリーグ後期大会 第3位
よく頑張りましたね。
校長の話。児童の聞く態度がしっかりと身についています。
植物はこの寒さの中でも少しずつ成長し、たくましく生きています。学校のバラが春に向かって成長している様子を見つけた事を話しました。雪の下のチューリップの球根も春に向かって、寒い冬の間は土の中で成長しています。
児童は、一年間のまとめの時期に入っています。日々の学習や生活を振り返り、努力の足りないところや、より成長させたいところの改善や、実現のための方法を考え実践して、春(進級)に備えてほしいこと。学習で不安なところがあったら、家庭学習(自学)等で一度やってみて、担任の先生にもう一度教えてもらうことが大切だということを話しました。
最後に、今月の歌を全員で歌いました。今月は『はじめの一歩』です。
☆歌詞をしっかり覚えればもっと大きな声が出るよね!学級毎に練習してみましょう。
【1・2年生のだんご汁つくり】
3・4校時目は1・2年生が食改さん(3名)と一緒にだんご汁を作りました。
12日(金)にさしただんごは、昨日のうちに全部外しました。
今日はそのだんごを使ってお汁を作りました。
大きなお鍋に3つ作っただんご汁は完食!食改さんもビックリされていました!「たくさん食べて、かわいい子達ですね~!」とお褒めの言葉をいただきました。
給食の時は苦手な野菜と戦っている児童も、今日はぺろん!「おつゆの具の野菜がおいしい!!」と話していたそうです。
よかったね~。自分たちで作ったものは特別の味がするものですね。
みんないい顔!!おいしくて大満足の顔!!
食改の皆様、大変お世話になりました。
本日おいでいただいた方々
【食生活改善推進員会】
五十嵐 英子さん 風間 タカ子さん 風間 京子さん
【5年生のお年寄りとの交流会 パート2】
5・6校時目は5年生の総合的な学習 お年寄りとの交流会パート2です。今回も熊倉天寿会となごみ会の方々においでいただきました。
はじめに齋藤 美枝子さんが得意の会津弁による昔話「大竹のほら」をご披露してくださいました。次に堺 百人さんからつばめひこうきの作り方を教わりました。折って、切ってと、とても難しかったですが,全員完成させて飛ばすことが出来ました。
本当に、スィーとツバメが飛ぶように飛びます。また,手の離し方のタイミングによっても飛び方が変わってきます。
ツバメひこうき
作り方を教えてくださった堺 百人さん。
天寿会やなごみ会の皆さんと一緒に飛ばして遊びました。
ひこうき作りの後は、おはじきやめんこ・お手玉・あやとり・コマ回しなど昔の遊び!
あっという間の2時間。昔の遊びでみんな楽しく交流できました。
子ども達は、特にメンコが難しかったようですが、スイスイ次々とひっくり返すことが出来るなごみ会の方々の様子見て、びっくりしていました。
前回の凧づくり、そして今日の昔の遊びと、普段やる機会がなくなってしまったいろいろな遊びを教えていただきました。ありがとうございました。
とても楽しそうだった天寿会・なごみ会の皆さま!童心にかえることって素敵ですよね。また来年も一緒に活動してください。子ども達も楽しみにしています。
次回はパート3。最後になります。
2月7日に、もう少し昔の遊びを教えていただく予定です。そして、最後は5年生が企画したお楽しみ会になるようですよ。どうぞご期待ください。
本日おいでいただいた方々
【天寿会】
堺 百人さん 三星 智善さん 山本 益子さん 松本 孝子さん 棚木 百合子さん
【なごみ会】
齋藤 美枝子さん 赤城 シゲ子さん 井上 カヨ子さん
【熊倉公民館】
藤城 栄子さん
3学期授業参観アンケート集計
授業参観アンケート集計の結果です。
今回は大勢の方々よりいただけました。ありがとうございました。
評価項目の2 話の聞き方や学習ルールについては改善が必要かと思います。各学年でもう一度学習のルールについて確認していきたいと思います
授業参観H30 1/12アンケート結果.xlsx
今回は大勢の方々よりいただけました。ありがとうございました。
評価項目の2 話の聞き方や学習ルールについては改善が必要かと思います。各学年でもう一度学習のルールについて確認していきたいと思います
授業参観H30 1/12アンケート結果.xlsx
第3学期授業参観 お世話になりました
昨日までの天気は何だったのでしょう?今日は,真っ青な空と真っ白な雪で目が痛いくらいです。凍っていた道路の雪も無くなりました。
3・4校時目の授業参観は、多くの方々においでいただきありがとうございました。今日の授業参観は2時間続きで、どの学級も1時間は道徳を行いました。
道徳教育に求められているものは・・・・
〇 社会のルールやマナーを学ぶ 【規範意識を育む】
〇 人としてよりよく生きるために大切なもの 自分の生き方について考えを深める【自らの生き方を育む】
〇 人としての在り方と社会の在り方について、自ら感じ、考え、他者と対話し協議する【よりよい方向を目指す資質・能力を育成】
そのために、先生方は、授業の中で他者との対話や協議をして、物事を多面的・多角的に考える活動を重視しています。
〔道徳の授業〕
〔各教科〕
1年生 国語 2年生 国語 3年生 国語
4年生 理科 5年生 保健〔養護教諭TT〕6年生 音楽
学校参観アンケートのご協力ありがとうございました。今回は42人いただきました。今後の教育活動に生かしていきたいと思います。
集計結果については、でき次第アップいたします。少々お待ちください。
3・4校時目の授業参観は、多くの方々においでいただきありがとうございました。今日の授業参観は2時間続きで、どの学級も1時間は道徳を行いました。
道徳教育に求められているものは・・・・
〇 社会のルールやマナーを学ぶ 【規範意識を育む】
〇 人としてよりよく生きるために大切なもの 自分の生き方について考えを深める【自らの生き方を育む】
〇 人としての在り方と社会の在り方について、自ら感じ、考え、他者と対話し協議する【よりよい方向を目指す資質・能力を育成】
そのために、先生方は、授業の中で他者との対話や協議をして、物事を多面的・多角的に考える活動を重視しています。
〔道徳の授業〕
〔各教科〕
1年生 国語 2年生 国語 3年生 国語
4年生 理科 5年生 保健〔養護教諭TT〕6年生 音楽
学校参観アンケートのご協力ありがとうございました。今回は42人いただきました。今後の教育活動に生かしていきたいと思います。
集計結果については、でき次第アップいたします。少々お待ちください。
1・2年生のだんごさし
1・2校時に1・2年生のだんごさしを行いました。自分たちでこねて、まるめて、ゆでて、粉をつけて,『みずき』の枝に刺す作業を、食生活改善推進員会の方々5名においでいただき実施しました。
【大塚節子さん 平野照代さん 富山敬子さん 吉川陽子さん 須藤すみ子さん】
体験学習をしている児童達の表情はいいですね。生き生きしています。
『だんごさし』の目的も教えていただきましたよ。
お願いをするんだね。
5班に分かれました。
ピンクとグリーンの色づけ。
それぞれの班ごとに決められた場所のみずきの枝におだんごをさしていきます。さしかたは、去年経験した2年生に教えてもらいましょう!
ここに飾りをつけたら完成!
17日(水)に、だんご汁を作ります。また楽しみが出来ましたね。食改の方々、大変お世話になりました。
【大塚節子さん 平野照代さん 富山敬子さん 吉川陽子さん 須藤すみ子さん】
体験学習をしている児童達の表情はいいですね。生き生きしています。
『だんごさし』の目的も教えていただきましたよ。
お願いをするんだね。
5班に分かれました。
ピンクとグリーンの色づけ。
それぞれの班ごとに決められた場所のみずきの枝におだんごをさしていきます。さしかたは、去年経験した2年生に教えてもらいましょう!
ここに飾りをつけたら完成!
17日(水)に、だんご汁を作ります。また楽しみが出来ましたね。食改の方々、大変お世話になりました。
図書室がお正月バージョンです
図書室に行ってみたら・・・・クリスマスバージョンからお正月バージョンへ変わっていました。本田先生 ありがとうございました。
私は、さっそく新春クイズに挑戦しました!!
これが本の表紙です!
これがカバーです!!
間違い探しです!!おもしろいなぁ~。廊下が寒いのを忘れて一生懸命探してしまいました!
これでまた、児童達は図書室に行く楽しみが出来ましたね。
私は、さっそく新春クイズに挑戦しました!!
これが本の表紙です!
これがカバーです!!
間違い探しです!!おもしろいなぁ~。廊下が寒いのを忘れて一生懸命探してしまいました!
これでまた、児童達は図書室に行く楽しみが出来ましたね。
お願い 1/12(金)の授業参観について
【駐車についてのお願い】
明日、12日(金)の第3校時と第4校時は第3学期授業参観となります。全学年どちらか1時間は道徳の授業を行います。ご多用中とは存じますが、是非ご参観くださいますようよろしくお願いします。
駐車についてのお願いですが、ただ今、旧幼稚園舎を児童館に改修する工事が行われており、校舎後ろは業者の車両がたくさん駐車されているので、駐車スペースがありません。
今回は、校舎後ろに,職員が駐車しますので、保護者の方々の駐車は校舎南側のみとなりますが、降雪のため駐車場も幾分狭くなっております。
どうぞ事情をおくみとりいただき、地区ごとに乗り合わせる等、節車のご協力をお願いします。
明日、12日(金)の第3校時と第4校時は第3学期授業参観となります。全学年どちらか1時間は道徳の授業を行います。ご多用中とは存じますが、是非ご参観くださいますようよろしくお願いします。
駐車についてのお願いですが、ただ今、旧幼稚園舎を児童館に改修する工事が行われており、校舎後ろは業者の車両がたくさん駐車されているので、駐車スペースがありません。
今回は、校舎後ろに,職員が駐車しますので、保護者の方々の駐車は校舎南側のみとなりますが、降雪のため駐車場も幾分狭くなっております。
どうぞ事情をおくみとりいただき、地区ごとに乗り合わせる等、節車のご協力をお願いします。
今日も雪です
本格的な会津の冬です。
昨日は、放課後にブルが来てくれて,学校の周りの雪をきれいにかいていただけました。ちょうど児童の下校時刻にブルが到着だったので,お迎えの保護者の方々の車が渋滞になってしまいご迷惑をおかけしました。
あんなにきれいになったのに、今朝はまた、しっかり雪がたまっています。
でも、あと3ケ月我慢をすれば・・・暖かくなりお花も咲きますね。プラス思考で行きましょう。
あ!今日もまた、6年生が除雪作業を開始しました。5年生もやる気十分のようです。
今日の雪も重たい雪です。では、私も頑張ってきます。昨日の筋肉痛は、一日で少し出ています。忘れた頃でなかった!ちょっとうれしいかな・・・。
重たい雪で力がいるね。
昨日は、放課後にブルが来てくれて,学校の周りの雪をきれいにかいていただけました。ちょうど児童の下校時刻にブルが到着だったので,お迎えの保護者の方々の車が渋滞になってしまいご迷惑をおかけしました。
あんなにきれいになったのに、今朝はまた、しっかり雪がたまっています。
でも、あと3ケ月我慢をすれば・・・暖かくなりお花も咲きますね。プラス思考で行きましょう。
あ!今日もまた、6年生が除雪作業を開始しました。5年生もやる気十分のようです。
今日の雪も重たい雪です。では、私も頑張ってきます。昨日の筋肉痛は、一日で少し出ています。忘れた頃でなかった!ちょっとうれしいかな・・・。
重たい雪で力がいるね。
5・6年生!朝の除雪作業ありがとう
昨夜からの雪がかなり積もりました。今日はブルが出なかったようで、昇降口までの道がついていませんでした。さっそく6年生が全員除雪を始めました。
6年生は9名なのでどこから手をつけたらよいものか・・・・?ぐらいの雪の量でしたが、相談してまずは昇降口からはじめて行きました。
今日の雪は,水分を多く含んでいてとても重くて大変でした。それでも15分間頑張って、だいたいの道がつけられました。すると・・・5年生の男子の一部がお手伝いに駆けつけてくれました。
これから先、今日のようなことが多くあると思います。でも、高学年の児童達が進んでお手伝いをしてくれて助かります。
5年生・6年生・みのり先生・五ノ井先生、朝から除雪ご苦労様でした。私も腕と太ももがプルプルします。
この筋肉痛が出るのはいつでしょう??忘れた頃に出るのでしょうかね!
6年生は9名なのでどこから手をつけたらよいものか・・・・?ぐらいの雪の量でしたが、相談してまずは昇降口からはじめて行きました。
今日の雪は,水分を多く含んでいてとても重くて大変でした。それでも15分間頑張って、だいたいの道がつけられました。すると・・・5年生の男子の一部がお手伝いに駆けつけてくれました。
これから先、今日のようなことが多くあると思います。でも、高学年の児童達が進んでお手伝いをしてくれて助かります。
5年生・6年生・みのり先生・五ノ井先生、朝から除雪ご苦労様でした。私も腕と太ももがプルプルします。
この筋肉痛が出るのはいつでしょう??忘れた頃に出るのでしょうかね!
第3学期がスタートしました。
本日75名が出席し、第3学期の始業式を行いました。
冬休み中、大きな事故やけがも無く楽しく元気に過ごせたようで、朝から元気な声が学校中に響いていました。休み中の安全に気を配っていただきました保護者・地域の皆様に、改めて感謝いたします。
始業式では、はじめに4年生の伊藤 莉愛さんと6年生の荒川 未来さんが、冬休みの反省と3学期の抱負を発表しました。冬休み楽しかったことや3学期頑張ることについて、立派に発表できました。また、その発表を聞く児童達も、大変立派な態度でした。
3学期は52日間と短いですが、一年間のまとめや締めくくりをするとても大事な学期です。よい3学期にするためには、自分のめあてをもって毎日頑張ることが大切です。「終わりよければ、すべてよし」です。一年間の良い締めくくりが出来るよう、この3学期、自分のめあてにむけて頑張りましょう。
最後に、大きな声で校歌を歌って終了しました!!みんな!3学期も頑張りましょうね。
冬休み中、大きな事故やけがも無く楽しく元気に過ごせたようで、朝から元気な声が学校中に響いていました。休み中の安全に気を配っていただきました保護者・地域の皆様に、改めて感謝いたします。
始業式では、はじめに4年生の伊藤 莉愛さんと6年生の荒川 未来さんが、冬休みの反省と3学期の抱負を発表しました。冬休み楽しかったことや3学期頑張ることについて、立派に発表できました。また、その発表を聞く児童達も、大変立派な態度でした。
3学期は52日間と短いですが、一年間のまとめや締めくくりをするとても大事な学期です。よい3学期にするためには、自分のめあてをもって毎日頑張ることが大切です。「終わりよければ、すべてよし」です。一年間の良い締めくくりが出来るよう、この3学期、自分のめあてにむけて頑張りましょう。
最後に、大きな声で校歌を歌って終了しました!!みんな!3学期も頑張りましょうね。
明けましておめでとうございます
明けましておめでとうございます。
今日は4日。さあ、仕事始めです。
昨日までの吹雪はなんとかおさまり、今日は青空が見えます。
平成30年度も、熊倉小学校児童のさらなる飛躍の年となることを願います。
どうぞ、本年も本校教育活動へのご理解とご支援・ご協力をよろしくお願いします。
あたたかい校長室の窓側には・・・
花が咲いていました。
バラの赤ちゃんもすくすく育っています!
ずいぶんしっかりとしてきました。
今年の万両の赤い実がとっても大きくてビックリしています。まるでサクランボのようです。いっぱい栄養をあげたからかなぁ~。
ピカピカでまっ赤な大きな実になりました!!
今日は4日。さあ、仕事始めです。
昨日までの吹雪はなんとかおさまり、今日は青空が見えます。
平成30年度も、熊倉小学校児童のさらなる飛躍の年となることを願います。
どうぞ、本年も本校教育活動へのご理解とご支援・ご協力をよろしくお願いします。
あたたかい校長室の窓側には・・・
花が咲いていました。
バラの赤ちゃんもすくすく育っています!
ずいぶんしっかりとしてきました。
今年の万両の赤い実がとっても大きくてビックリしています。まるでサクランボのようです。いっぱい栄養をあげたからかなぁ~。
ピカピカでまっ赤な大きな実になりました!!
2学期終業式
今日で2学期81日間が終了です。
残暑の8月から雪のある12月までの2学期は、3つの季節にわたって学び続けた学期です。この2学期で児童達はまた大きく成長しました。すべてが保護者、PTA、地域、関係団体の皆様のご支援があってです。たくさんの成果を残し、大きな事故やけがなく2学期を終えられますことに心より感謝申し上げます。ありがとうございました。
【終業式 2学期の反省と冬休みの抱負】
代表発表者
5年生 羽入 颯斗くん
3年生 遠藤 朱羅くん
2年生 小島 和馬くん
1年生 府榮野 瑞希くん
お互いにマイクを持ってあげています。1年生の瑞希くんは、原稿を全部暗記して立派に発表できました。素晴らしいですね。
次に校長の話。2学期頑張ったことと冬休みに頑張ってもらいたいことを話しました。
次は、生徒指導主事の佐藤光世先生から、冬休みの生活について・・・・
く・ま・ぐ・らって何だろう??
OK!よーくわかりました。
☆ 気をつけることは車だけではないですね~
☆ 毎日つづけることって何があるかな?
☆ ぐっとがまんしなければならないことは何だろう・・・?
はい。ラッキーな毎日を過ごしましょうね。
最後は、保健の野中 尚子先生です。
年末 =おうちのおてつだいをしっかり
三が日 =たべすぎにはきをつけて
1月4日~ =はやね はやおき あさごはん
☆ 規則正しい生活をしましょうというお話でした。
平成30年1月9日(火)にまた、みんな元気に登校してくださいね。
残暑の8月から雪のある12月までの2学期は、3つの季節にわたって学び続けた学期です。この2学期で児童達はまた大きく成長しました。すべてが保護者、PTA、地域、関係団体の皆様のご支援があってです。たくさんの成果を残し、大きな事故やけがなく2学期を終えられますことに心より感謝申し上げます。ありがとうございました。
【終業式 2学期の反省と冬休みの抱負】
代表発表者
5年生 羽入 颯斗くん
3年生 遠藤 朱羅くん
2年生 小島 和馬くん
1年生 府榮野 瑞希くん
お互いにマイクを持ってあげています。1年生の瑞希くんは、原稿を全部暗記して立派に発表できました。素晴らしいですね。
次に校長の話。2学期頑張ったことと冬休みに頑張ってもらいたいことを話しました。
次は、生徒指導主事の佐藤光世先生から、冬休みの生活について・・・・
く・ま・ぐ・らって何だろう??
OK!よーくわかりました。
☆ 気をつけることは車だけではないですね~
☆ 毎日つづけることって何があるかな?
☆ ぐっとがまんしなければならないことは何だろう・・・?
はい。ラッキーな毎日を過ごしましょうね。
最後は、保健の野中 尚子先生です。
年末 =おうちのおてつだいをしっかり
三が日 =たべすぎにはきをつけて
1月4日~ =はやね はやおき あさごはん
☆ 規則正しい生活をしましょうというお話でした。
平成30年1月9日(火)にまた、みんな元気に登校してくださいね。
今年最後の本の読み聞かせ(5・6年生)
12/21(木)朝の活動の時間に、今年最後の本の読み聞かせがありました。今回は5・6年生です。いもと ようこ作 『きつねのがっこう』と、なかがわ りえこ作『ぐりとぐらの1ねんかん』の2冊を読んでいただきました。
1冊目はちょうどSNSについて考えさせたい時期の児童達だったのでインパクトがあったと思います。2冊目はゆっくりとこの一年を振り返り、ほのぼのとした時間を持てたようです。本田先生。今年一年ありがとうございました。
1冊目はちょうどSNSについて考えさせたい時期の児童達だったのでインパクトがあったと思います。2冊目はゆっくりとこの一年を振り返り、ほのぼのとした時間を持てたようです。本田先生。今年一年ありがとうございました。
5年生総合 お年寄りとの交流
12/20(水)5・6校時目に5年生の総合的な学習の時間でお年寄りとの交流会をしました。
今回は第1回目の交流会で、熊倉町公民館の佐藤館長さんと藤代さん。
熊倉町天寿クラブの三星 智善さん・堺 百人さん・武藤 叡太郎さん・山本 益子さん・赤城 陽子さん・棚木 百合子さん・松本 孝子さん。
和み学級より齋藤 美枝子さん・遠藤 恵美子さん・須藤 すみ子さんにおいでいただき、みんなで凧作りをしました。
自分の好きな絵を描いてから,骨を組み立て・・・。
あっという間にオンリーワンの凧が完成しました。帰りに、校庭で凧をあげていた5年生が何人もいました。うれしかったのでしょうね。
5年生の児童の数と、指導者のお年寄りの方々の数がほぼ同じです。贅沢ですね。
はやめに完成した児童達。 なんかうれしそうです。
講師の方々は2時間ずっと立ったままでしたね!すみませんでした。
2回目は昔話ということをチラっとお聞きしました・・・・。楽しみです!
12名の方々、本当にお世話になりました。また2回目もよろしくお願いします。
今回は第1回目の交流会で、熊倉町公民館の佐藤館長さんと藤代さん。
熊倉町天寿クラブの三星 智善さん・堺 百人さん・武藤 叡太郎さん・山本 益子さん・赤城 陽子さん・棚木 百合子さん・松本 孝子さん。
和み学級より齋藤 美枝子さん・遠藤 恵美子さん・須藤 すみ子さんにおいでいただき、みんなで凧作りをしました。
自分の好きな絵を描いてから,骨を組み立て・・・。
あっという間にオンリーワンの凧が完成しました。帰りに、校庭で凧をあげていた5年生が何人もいました。うれしかったのでしょうね。
5年生の児童の数と、指導者のお年寄りの方々の数がほぼ同じです。贅沢ですね。
はやめに完成した児童達。 なんかうれしそうです。
講師の方々は2時間ずっと立ったままでしたね!すみませんでした。
2回目は昔話ということをチラっとお聞きしました・・・・。楽しみです!
12名の方々、本当にお世話になりました。また2回目もよろしくお願いします。
4年生が書き初めの練習をしました
12/20(水)の5・6校時目に4年生が書き初めの練習をしました。
教頭先生が気をつけるところを黒板でチェック!!よーく見て さあ!練習です。
まずは半紙で練習。
お手本をよく見て!お手本はすぐ横に置けばいいんだね。
2時間集中して練習しました。
教頭先生と担任の みのり先生、2人の先生に教えてもらえた4年生は幸せだね。細かいところ1つ1つ丁寧に教えてもらえてグーンと上達したようですよ。
冬休みもこの調子でしっかり練習して、清書してください。
教頭先生が気をつけるところを黒板でチェック!!よーく見て さあ!練習です。
まずは半紙で練習。
お手本をよく見て!お手本はすぐ横に置けばいいんだね。
2時間集中して練習しました。
教頭先生と担任の みのり先生、2人の先生に教えてもらえた4年生は幸せだね。細かいところ1つ1つ丁寧に教えてもらえてグーンと上達したようですよ。
冬休みもこの調子でしっかり練習して、清書してください。
児童集会(放送委員会)
朝の活動で児童集会を行いました。今日は放送委員会の発表です。
まず、今年度の放送委員会のスローガンの発表をしました。放送委員会6名の名前の頭の文字を使って作られていました。
ゆ〇〇=ゆっくりと
そ〇〇=空のようにすんだ声で
だ〇〇=だれにでもわかりやすく
あ〇〇=明るく楽しく元気よく
か〇〇=かまないように気をつけて
ま〇 =まじめに放送する
放送委員会は,毎日 朝・給食の時・清掃の時に放送をします。給食の時には、みんなが楽しめるようなクイズを作成して放送します。
今日も,3択クイズが出されました。
日頃の練習の成果の発表として,早口言葉の披露がありました。低学年用・高学年用の2種類です。
放送委員会の人が3回言った後に、みんなも同じく言ってみました。
【低学年用】
東京 特許 許可局 (とうきょう とっきょ きょかきょく)
【高学年用】
著作者 著作物 著作権 (ちょさくしゃ ちょさくぶつ ちょさくけん)
みんなはなかなか上手には言えませんでした。でも放送委員会の人はスラスラ言うことが出来ました。
放送委員会の人たちは,放送委員会に入って良かったという感想を話していました。
今まで話すことがあまり得意でなかったけど、放送委員会に入ってしっかり話す練習をしたら、苦手だったことが克服されたそうです。すごいなぁ~。
最後に渡部 裕子先生からのお話で、話をすることに口をしっかり動かして話せば聞きやすくなるということを教えてもらいました。
そういえば放送委員会のお友達の発表は特別、大声を出していたわけではないのに、とても聞きやすかったですね。
さあ、これからはしっかりと口を動かして話してみましょうね。
まず、今年度の放送委員会のスローガンの発表をしました。放送委員会6名の名前の頭の文字を使って作られていました。
ゆ〇〇=ゆっくりと
そ〇〇=空のようにすんだ声で
だ〇〇=だれにでもわかりやすく
あ〇〇=明るく楽しく元気よく
か〇〇=かまないように気をつけて
ま〇 =まじめに放送する
放送委員会は,毎日 朝・給食の時・清掃の時に放送をします。給食の時には、みんなが楽しめるようなクイズを作成して放送します。
今日も,3択クイズが出されました。
日頃の練習の成果の発表として,早口言葉の披露がありました。低学年用・高学年用の2種類です。
放送委員会の人が3回言った後に、みんなも同じく言ってみました。
【低学年用】
東京 特許 許可局 (とうきょう とっきょ きょかきょく)
【高学年用】
著作者 著作物 著作権 (ちょさくしゃ ちょさくぶつ ちょさくけん)
みんなはなかなか上手には言えませんでした。でも放送委員会の人はスラスラ言うことが出来ました。
放送委員会の人たちは,放送委員会に入って良かったという感想を話していました。
今まで話すことがあまり得意でなかったけど、放送委員会に入ってしっかり話す練習をしたら、苦手だったことが克服されたそうです。すごいなぁ~。
最後に渡部 裕子先生からのお話で、話をすることに口をしっかり動かして話せば聞きやすくなるということを教えてもらいました。
そういえば放送委員会のお友達の発表は特別、大声を出していたわけではないのに、とても聞きやすかったですね。
さあ、これからはしっかりと口を動かして話してみましょうね。
6年生の租税教室
12/19(火)5校時めは6年生の租税教室で、喜多方市役所 総務部 税務課 租税収納班の冨田 孝広さんにおいでいただきました。
はじめに税金の使われ方について、考えました。
「税金は何に使われているのだろう・・・・?」
なかなか難しいようです。
税金の話のDVDをみました。どこかで聞いたことのある声です!!児童は気がつきましたよ。ドラゴンボールに出てくる人の声だと・・・!その他いろいろなアニメでも活躍している人でしたね。ちょっと脱線しましたが・・・
最後に、 先生から一人一枚プレートを渡されました。それらは税金が使われているのか?それともいないのか?です。
みんなで相談して、プレートを黒板に貼っていきました。なかなか決まりませんでしたが・・・・
このように分けました・・・・正解かな?
残念でした~。ハズレです。では正解は・・・?
浄水場は使われているもので、デパート・スーパー・警備員は使われていないのですね。
税金の使い道について、楽しみながら勉強が出来ました。冨田先生。ありがとうございました。
はじめに税金の使われ方について、考えました。
「税金は何に使われているのだろう・・・・?」
なかなか難しいようです。
税金の話のDVDをみました。どこかで聞いたことのある声です!!児童は気がつきましたよ。ドラゴンボールに出てくる人の声だと・・・!その他いろいろなアニメでも活躍している人でしたね。ちょっと脱線しましたが・・・
最後に、 先生から一人一枚プレートを渡されました。それらは税金が使われているのか?それともいないのか?です。
みんなで相談して、プレートを黒板に貼っていきました。なかなか決まりませんでしたが・・・・
このように分けました・・・・正解かな?
残念でした~。ハズレです。では正解は・・・?
浄水場は使われているもので、デパート・スーパー・警備員は使われていないのですね。
税金の使い道について、楽しみながら勉強が出来ました。冨田先生。ありがとうございました。
5年生が書き初めの練習をしました
12/19(火)2・3校時に5年生が書写の授業で,書き初めの練習をしました。
教室に入ってみると、シーンと静まりかえっていて墨の良い香りがしました。みんなすごく真剣に書いていました。
熊倉小学校には習字の大家がおります。小川教頭先生です。教頭先生が書かれる職員室の行事予定の字を見ると、ほれぼれします。
さあ、今年の5年生の課題は何でしょう?
『早春の光』でした。
ひらがなの『の』が難しいようです。多くのお友達が、かすれないようにゆっくり書くように・・・・!と指導を受けていました。
中心に気をつけること・墨のつけかたなど、教頭先生から細かくアドバイスを受けて4枚書き上げました。
教頭先生直筆のお手本です!!
2時間続きのお習字の学習で、みんなとっても上手になりました。
書き初めは、冬休みに自宅で清書となります。今日教わったことを忘れないで、たくさん練習してくださいね。きっと良い作品になると思います。頑張れ~!
あすの5・6校時目は4年生の書き初め練習です。お楽しみに!
教室に入ってみると、シーンと静まりかえっていて墨の良い香りがしました。みんなすごく真剣に書いていました。
熊倉小学校には習字の大家がおります。小川教頭先生です。教頭先生が書かれる職員室の行事予定の字を見ると、ほれぼれします。
さあ、今年の5年生の課題は何でしょう?
『早春の光』でした。
ひらがなの『の』が難しいようです。多くのお友達が、かすれないようにゆっくり書くように・・・・!と指導を受けていました。
中心に気をつけること・墨のつけかたなど、教頭先生から細かくアドバイスを受けて4枚書き上げました。
教頭先生直筆のお手本です!!
2時間続きのお習字の学習で、みんなとっても上手になりました。
書き初めは、冬休みに自宅で清書となります。今日教わったことを忘れないで、たくさん練習してくださいね。きっと良い作品になると思います。頑張れ~!
あすの5・6校時目は4年生の書き初め練習です。お楽しみに!
食育授業【1・5年生】
今日の2・3校時目は栄養教諭の細野 貴世先生においでいただいて、1・5年生の食育授業を行いました。
細野先生は,いつもたくさん資料を持ってきてくださいます。
今日は、1年生はマナーについて(お箸の使い方) 5年生体に良いのは、どんな食べ方?(各種栄養素)ついてわかりやすく教えていただきました。
【1年生】
今日のまとめです。
【5年生】
今日のまとめです。
今日学習した事を忘れないで、冬休み実践してみましょう!!他の学年は、3学期に行います。
細野先生は,いつもたくさん資料を持ってきてくださいます。
今日は、1年生はマナーについて(お箸の使い方) 5年生体に良いのは、どんな食べ方?(各種栄養素)ついてわかりやすく教えていただきました。
【1年生】
今日のまとめです。
【5年生】
今日のまとめです。
今日学習した事を忘れないで、冬休み実践してみましょう!!他の学年は、3学期に行います。
6年生のあいさつ運動と1・2年生の『畑の先生ありがとうの会』
今月は6年生が挨拶週間の当番でした。この一週間、休み時間や朝の活動に各教室で、気持ちの良いあいさつの大切さについて寸劇を交えながら教えて回りました。
今日は、職員室に来てくれました。熊っ子祭りの時に登場した,土方歳三や、伊達政宗・伊能忠敬さんが,けんかをしている6年生に気持ちの良い挨拶の仕方を教えてくれる劇でした。
一番右は新撰組の土方歳三さん。
2・3校時目は,1年生と2年生が,お世話になった,羽入 正子さんと小林 喜代美さんをご招待して、収穫したサツマイモを使って『畑の先生 ありがとうの会』をしました。
収穫してしばらく経ってしまった大きなサツマイモ(ちょっとしなびれてしまったようですが・・・・)を使ってスイーツ作りです。
ラップを切るのを、用務員の小林さんも手伝ってくれました。
代表者が一年間の感想を発表して・・・・いよいよ会食!
羽生さんも小林さんも、おいしいサツマイモの茶巾絞りをとっても喜んで食べてくださいました。お二人からのお土産に、ミカンをいただきました。
今年も、「なすことによって学ぶ」精神に基づいた農業科が終了しました。
1・2・3・4・6年生は畑で野菜作り
5年生は稲作
この農作業の実体験を通して、
〇 自然の係わり合いの複雑さについて
〇 他の生き物と共存する事の大切さ
〇 食べることの意味を理解し、生命の大切さ
〇 農業に必要な気象・土壌・生物等の基本的な知識を習得
することを学びました。
みんな、ご苦労様でした。暑いときの草むしりなど、大変なときもあったけど,たくさん学ぶことがありましたね。夏休みのプールの時のスイカはおいしかったでしょう?
さあ!来年は,何をつくるのかなぁ~。
今日は、職員室に来てくれました。熊っ子祭りの時に登場した,土方歳三や、伊達政宗・伊能忠敬さんが,けんかをしている6年生に気持ちの良い挨拶の仕方を教えてくれる劇でした。
一番右は新撰組の土方歳三さん。
2・3校時目は,1年生と2年生が,お世話になった,羽入 正子さんと小林 喜代美さんをご招待して、収穫したサツマイモを使って『畑の先生 ありがとうの会』をしました。
収穫してしばらく経ってしまった大きなサツマイモ(ちょっとしなびれてしまったようですが・・・・)を使ってスイーツ作りです。
ラップを切るのを、用務員の小林さんも手伝ってくれました。
代表者が一年間の感想を発表して・・・・いよいよ会食!
羽生さんも小林さんも、おいしいサツマイモの茶巾絞りをとっても喜んで食べてくださいました。お二人からのお土産に、ミカンをいただきました。
今年も、「なすことによって学ぶ」精神に基づいた農業科が終了しました。
1・2・3・4・6年生は畑で野菜作り
5年生は稲作
この農作業の実体験を通して、
〇 自然の係わり合いの複雑さについて
〇 他の生き物と共存する事の大切さ
〇 食べることの意味を理解し、生命の大切さ
〇 農業に必要な気象・土壌・生物等の基本的な知識を習得
することを学びました。
みんな、ご苦労様でした。暑いときの草むしりなど、大変なときもあったけど,たくさん学ぶことがありましたね。夏休みのプールの時のスイカはおいしかったでしょう?
さあ!来年は,何をつくるのかなぁ~。
熊倉小学校 クリスマス仕様!!
2学期も残り1週間になりました。
熊倉小学校児童昇降口には、1ケ月前からクリスマスツリーがたっています!毎年6年生が飾ってくれています。
ライトもピカピカきれいです!
さて、熊倉小学校のクリスマス仕様はここだけではありません。各学級の掲示にもありますが、図書室もクリスマス仕様になっていました!!
毎週木曜日においでいただいている,喜多方市学校司書の本田理枝先生が図書室にもクリスマスを運んでくださいました。児童達は,ビックリ!そしてニコニコです。
私の大好きなティラノサウルスシリーズ!!
図書室に行っては、1冊ずつ読んで泣いて帰ってきます!!どの本も何度読んでも感動して泣いてしまいます!
図書室に入ってすぐ左にありますので、ぜひおいでになって読んでみてください。とっても優しい気持ちになれる本ですよ。ハンカチは必需品です。お忘れなく!
図書室の入り口には,図書委員会コーナーがあります。今回はクイズでした。
おすすめの本の、紹介コーナーもあります。
図書室が大好きな熊倉小学校の児童です。理由は・・・・・・写真を見ていただければわかりますね。
熊倉小学校児童昇降口には、1ケ月前からクリスマスツリーがたっています!毎年6年生が飾ってくれています。
ライトもピカピカきれいです!
さて、熊倉小学校のクリスマス仕様はここだけではありません。各学級の掲示にもありますが、図書室もクリスマス仕様になっていました!!
毎週木曜日においでいただいている,喜多方市学校司書の本田理枝先生が図書室にもクリスマスを運んでくださいました。児童達は,ビックリ!そしてニコニコです。
私の大好きなティラノサウルスシリーズ!!
図書室に行っては、1冊ずつ読んで泣いて帰ってきます!!どの本も何度読んでも感動して泣いてしまいます!
図書室に入ってすぐ左にありますので、ぜひおいでになって読んでみてください。とっても優しい気持ちになれる本ですよ。ハンカチは必需品です。お忘れなく!
図書室の入り口には,図書委員会コーナーがあります。今回はクイズでした。
おすすめの本の、紹介コーナーもあります。
図書室が大好きな熊倉小学校の児童です。理由は・・・・・・写真を見ていただければわかりますね。
発表集会(3年生)
今日の朝の活動は発表集会でした。今回は3年生の発表です。
3年生は、『この人は誰でしょうクイズ』をしました。3年生のそれぞれすごいところや良いところを問題にして、それが誰であるかを他の学年の友達に当ててもらいます。
たとえば、「この人はとても足が速くスポーツが得意です。授業中も積極的に発表が出来る人で、困ったときには話を聞いてくれる人です。この人は誰でしょう?」というようなクイズです。
3年生以外の人が答えます。他の学年の人に正解された子は、にこにこ顔で手をあげます。「はい。私が〇〇です」と。
自分の良いところを当ててもらえて、とてもうれしかったと思います。
3年生11名です。
答えが わかった人がいますね!
「はい。ボクが〇〇です」
最後に校長の話をしました。
お友達の良い面をたくさん見つけられる優しい熊倉小学校の子でうれしかったこと。そしてもう一つ。自分の良いところを見つけて,自信をもって言えるようになってほしいことを話しました。
自分で自分を褒めること・・・・。うぬぼれではなく,真摯に自分と向き合い、自分の良いところを自分で褒めることが出来るようになってほしいです。
ある先生は,教職時代ずっと自分で自分を褒めてこられたそうです。そうすることによって頑張ることが出来たというお話をお聞きしました。そして、自分で自分を褒めたことを,他人からも認められて褒められたときには,力は倍増するということもお聞きしました。
是非、自分も熊倉小の児童も、教職員もそうなってほしいと強く思いました。
そんな話をしているときの、熊倉小学校の児童にご注目ください!!
話をする人の方を見て聞く態度が身についています。これは、熊倉小学校の自慢の一つでもあります!
とてもうれしい気分になった発表集会でした。
3年生は、『この人は誰でしょうクイズ』をしました。3年生のそれぞれすごいところや良いところを問題にして、それが誰であるかを他の学年の友達に当ててもらいます。
たとえば、「この人はとても足が速くスポーツが得意です。授業中も積極的に発表が出来る人で、困ったときには話を聞いてくれる人です。この人は誰でしょう?」というようなクイズです。
3年生以外の人が答えます。他の学年の人に正解された子は、にこにこ顔で手をあげます。「はい。私が〇〇です」と。
自分の良いところを当ててもらえて、とてもうれしかったと思います。
3年生11名です。
答えが わかった人がいますね!
「はい。ボクが〇〇です」
最後に校長の話をしました。
お友達の良い面をたくさん見つけられる優しい熊倉小学校の子でうれしかったこと。そしてもう一つ。自分の良いところを見つけて,自信をもって言えるようになってほしいことを話しました。
自分で自分を褒めること・・・・。うぬぼれではなく,真摯に自分と向き合い、自分の良いところを自分で褒めることが出来るようになってほしいです。
ある先生は,教職時代ずっと自分で自分を褒めてこられたそうです。そうすることによって頑張ることが出来たというお話をお聞きしました。そして、自分で自分を褒めたことを,他人からも認められて褒められたときには,力は倍増するということもお聞きしました。
是非、自分も熊倉小の児童も、教職員もそうなってほしいと強く思いました。
そんな話をしているときの、熊倉小学校の児童にご注目ください!!
話をする人の方を見て聞く態度が身についています。これは、熊倉小学校の自慢の一つでもあります!
とてもうれしい気分になった発表集会でした。
ポイント授業(2年生算数)
12/12(火)5校時目に2年生の算数のポイン授業を行いました。本時のねらいは乗法九九を総合的に活用し問題を解決することを通して,九九の理解を深めることです。児童は今までに1~9の段までの学習を終了しました。それを活用して・・・・・
今日のめあては・・・
☆ 箱のチョコレートを先生が6個食べてしまいました。残りはいくつ?どうやって求める?
いろいろなまとまりを見つけています。
ホワイトボードにまとめて説明しました。
縦に図形を分解したり、横に分解したり、もともとあった数から食べた分を引いたり,図形を変形させたりと、それぞれ同じ数のまとまりを探していました。
今日のまとめは!
同じ数のまとまりを作るとかけ算で求めることができるです。
さあ、では問題をやってみましょう。教科書の問題はむずかしいかなぁ・・・。できるかな?
そうか~!3のまとまりかぁ!でも、6のまとまりや2のまとまりの子もいるね!
ちゃんと同じ数のまとまりを見つけ、かけ算で求めることができました。
楽しい授業でした。ポイント授業参観だったのに、ついつい全部参観してしまいました。
2年生!長嶺先生!頑張りましたね。
今日のめあては・・・
☆ 箱のチョコレートを先生が6個食べてしまいました。残りはいくつ?どうやって求める?
いろいろなまとまりを見つけています。
ホワイトボードにまとめて説明しました。
縦に図形を分解したり、横に分解したり、もともとあった数から食べた分を引いたり,図形を変形させたりと、それぞれ同じ数のまとまりを探していました。
今日のまとめは!
同じ数のまとまりを作るとかけ算で求めることができるです。
さあ、では問題をやってみましょう。教科書の問題はむずかしいかなぁ・・・。できるかな?
そうか~!3のまとまりかぁ!でも、6のまとまりや2のまとまりの子もいるね!
ちゃんと同じ数のまとまりを見つけ、かけ算で求めることができました。
楽しい授業でした。ポイント授業参観だったのに、ついつい全部参観してしまいました。
2年生!長嶺先生!頑張りましたね。
本格的な雪になりました
天気予報通り、朝起きると一面真っ白!いよいよ本格的な雪になりました。
学校に来てみると,今年一番の積雪!!校庭が真っ白になりました。早速6年生が玄関周りを除雪してくれました。
さすが最高学年です。登校するとすぐに除雪作業を開始しました。6年生がきれいに道をつけてくれた所を通って、みんな昇降口に入っていきました。
おはよう!今日も頑張ろうね!
学校に来てみると,今年一番の積雪!!校庭が真っ白になりました。早速6年生が玄関周りを除雪してくれました。
さすが最高学年です。登校するとすぐに除雪作業を開始しました。6年生がきれいに道をつけてくれた所を通って、みんな昇降口に入っていきました。
おはよう!今日も頑張ろうね!
学校の連絡先
〒966-0024
福島県喜多方市熊倉町
熊倉字クネ添1433
TEL 0241-22-1809
FAX 0241-23-1690
アクセスカウンター
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