熊小の「今」をお伝えします！

２月２８日（水）、卒業式の全体練習を行いました。

 今回が第１回目です。

今年度は新型コロナウイルス感染症の５類移行後、初の卒業式となります。

式に参加する心構えを指導した後、別れの言葉 と 式歌 の練習をしました。

マスクをしている子も多いので、やや声が通りにくいのですが、相手に気持ちが伝わるように心を込めて歌ったり、言葉を言ったりできました。

２月２８日（水）、４年生の社会科の一コマ。

県内の市町村が、海外とどのような交流があるかを調べています。

タブレットPCを駆使して、情報を集める子どもたち。

堂に入ったものです。

そういえば、１月に、喜多方市と縁のある土地（海外では、米ウィルソンビル市）にちなんだ給食が出ましたよね。

２月２８日（水）、賞状伝達を行いました。

【県書きぞめ展】

＊　「奨励学校賞」もいただきました。

【市小学校農業作文コンクール】

【市環境ポスターコンクール】

熊っ子の活躍は続く。

２月２７日（火）、理科室では５年生が「ふりこ」の実験中。

ふりこの長さを確かめて・・・

測定スタート！

「あれぇ、おもりを増やしたのに、１往復する時間が変わらないぞ!?」

実験にも慣れて、測定データの誤差も小さくなってきました。

２月２７日（火）、卒業式まで今日を含めて１８日となりました。

体育館では、６年生が卒業式に向けて練習をする姿が・・・

残された日々を大切にしていってくださいね。

２月２７日（火）、４年生の教室では国語のテスト中。

２月も下旬となり、どの教科でも、まとめの時期に入ります。

それぞれの学年で身に付けるべき力が自分に付いたか確かめ、自信をもって次の学年に進めるようにしてくださいね。

２月２７日（火）、チャレンジタイムの時間、３年生の教室では・・・

算数の問題練習に取り組んでいました。

「千里の道も一歩から」です。

２月２７日（火）、２月も終わろうとするこの時期ですが、雪の降る朝となりました。

これから２週間ほどは、かなり寒い日が続くようです。

学年末のこの時期、体調を崩さないよう、こまめに服装を調節するなど気を付けてきましょう。

２月２６日（月）、６年生の算数科では、問題練習に力を入れています。

これまで学習した内容を、ワークブックを使って復習・補強しています。

６年生の内容だけではなく、５年生から１年生のにもしっかり取り組んでいます。

中学校へ進学した解きに困らないよう、一人ひとりが真剣です。

２月２６日（月）、鼓笛隊の移杖式を行いました。

校長先生から、

「１～５年生は、これまで練習を一生懸命がんばってきました。６年生が安心して引き継げるよう、しっかりと演奏してください。」

と励ましの言葉がありました。

「６年生の心に届くよう、がんばって演奏します。」

インフルエンザなどの影響もあり、十分な練習期間ではありませんでしたが、精一杯の演奏を披露することができました。

ちょっぴり心配そうに見守る６年生。

２月２６日（月）、２年生の教室は算数の時間。

問題場面を、テープ図を用いて解いていく練習中です。

「はじめにいた人」「後から来た人」「みんな」など、言葉の意味をしっかり捉えて、それぞれがどこにあたるのか考えながら図に表していきました。

２月２６日（月）、５年生の算数の一コマ。

「円」や「円周」についての学習が終わり、それを生かして先生の問題に挑戦します。

条件等を確認したら、早速問題を解決していきます。

友だちと力を合わせ、答えを導き出していきました。

さて、正解は？

2月26日（月）、3連休が終わり、熊っ子たちが元気に登校してきました。

今日の体力づくりは「短なわとび」です。

1年生が6年生に挑んだり、

6年生と2年生がどちらが長く跳べるか勝負したりする姿が。

「ハヤブサ跳び」に挑戦する3年生も・・・

楽しみながら練習をがんばりました。

熊倉小学校では、今週から縦割り清掃班の班長を５年生が引き継ぎました。

今日(2/22)、清掃開始５分前、すでに担当場所には新班長が・・・

班全員がそろい、役割分担をします。

優しく見守り、時にはやり方を教える５年生。

終了後は反省をまとめ、記録しました。

班員の前に立つだけでも「ドキドキする・・・」

新班長からそんな声も聞こえてきましたが、いえいえ、なかなか堂々と活動していましたよ。

２月２２日（木）、６年生が家庭科で、調理実習をしました。

「まかせてね 今日の食事」という学習です。

班で決めた「１食分の献立」を、協力しながら作ります。

さて、うまくできたのでしょうか。

２月２２日（木）、２年生の国語の一コマ。

「楽しかったよ、二年生」という学習で、今年１年間で一番心に残ったことをみんなに話しました。

「目と耳と心」でしっかり聴けました。

ちなみに、「運動会」「熊っ子まつり」「マラソン記録会」などがテーマとなっていました。

２月２２日（火）、１年生の教室にA.L.T.（語学指導助手）の先生が来てくださいました。

いろいろな色の物を、身の回りから探します。

”Pink”

「ピンクのコップ入れ！」

正しく聞き取って、楽しく活動できました。

２月２２日（木）、学校司書の先生が、３・４年生に読み聞かせをしてくださいました。

「ふしぎなヒーローやさん」（作・絵／みやにし たつや）という絵本です。

ブタくんが野原をトットコトットコ歩いていくと、タヌキのおじさんのへんてこな店があります。

ブタくんが看板を見て「ふしぎな ヒーローやって なあに？」と質問すると、おじさんはまずブーツを履かせてくれます。

ブタくんがちょっとだけピョンととびはねると・・・

「ブタくんが『へへへッ』と笑ったら、おならがぷぷぷと出たのが面白かったです。」

２月２２日（木）、雪が降る朝となりました。

「熊っ子たち、雪の中よく来たな。」

花壇にも雪が積もりました。

しっかり雪を落として昇降口に入ります。

素敵ですね。

熊倉小学校では、２月５日（月）から９日（金）まで、今年度第３回目の「熊倉小 チャレンジ！ メディア・セレクト週間」を実施しました。

最終回の今日(２/２１)は、６年生の取り組みの様子を紹介します。

① きっぱりコース（１日中、テレビを見ない・ゲームをしない）～ ２人

② ちょっぴりコース（テレビやゲームは、１日１時間まで）～ ３人

③ ぴったりコース（夜８時を過ぎたら、テレビを見ない・ゲームをしない）～ ６人

④ ゆっくりコース（ご飯の時は、テレビを見ない・ゲームをしない）～ １人

⑤ オリジナルコース～ ０人

【わが家の約束】

☆ テレビを見たり、本を読んだりするのはやるべきことが終わってから。

☆ 宿題が終わってからゲームをする。（平日３０分まで）

☆ 食事中に動画などを見ない。

【子どもたちの感想から】

○ 最後なのでがんばりました。

○ テレビを見ない分、早く寝ることができてよかったです。これからも早寝早起きを意識して、健康に過ごしたいです。

○ 水曜日（ノーテレビ・ゲーム）以外は守れました。

【お家の方から】

○ 率先して家の手伝いをしてくれました。天気の良い日は外で弟の遊び相手をしていました。

○ 自分で意識してゲームをせず、読書する時間を作っていました。これを機に継続できれば良いと思います。

○ 読書の時間が増えました。

いよいよ卒業式の練習が始まりました（６年生）