熊小の「今」をお伝えします!
似ているね!
1月29日(月)、算数の学習、3つ目は2年生です。
「3800」という数はどんな数といえるか、一人ひとりが書いた考えを吟味しています。
「○○さんは、千が3個と、百が8個と考えたので、◇◇さんの考えと似ていると思います。」
たくさん出されたものを話し合いながら自分たちで類型化する2年生、すごいぞ!
暗算をするには・・・
1月29日(月)、3年生の教室でも算数の学習中。
「25×12」のような計算を、暗算でする方法を考えました。
25×4=100を基にしていけばよいことに気づき、類題に挑戦する子どもたちでした。
一番面積が大きいのは・・・
1月29日(月)、4年生の教室では算数の学習中。
「まわりの長さが24cmの正方形や長方形だから・・・」
「どのように考えていけばいいかなぁ・・・」
友だちと力を合わせながら課題を解決しようとがんばる姿が素敵です。
目指せ! 強い歯!!
1月29日(月)、新しい1週間が始まりました。
気づくと、今週の後半からは2月。
今年度も残りが少なくなってきました。
さて、毎週月曜日は、「ぶくぶくタイム」です。
先生から洗口液の入ったコップを受け取り、口に含んで1分間ぶくぶくうがいをしました。(写真は6年生)
フッ素には歯の再石灰化を助ける働きがあり、むし歯になりにくくなります。
有効活用を目指して・・・
1月26日(金)、職員対象に、「校務支援システム*」の研修会を行いました。
* 校務の情報化を進めるための統合型校務支援システムのことです。
今回は、来年度からの活用を見据え、出欠・成績処理や通知票・指導要録についてその使い方の講習です。
しっかり活用していくことでより効率的に校務を進め、そこから生み出された時間を児童と直接かかわっていくことを一層増やしていきたいと考えています。
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