熊小の「今」をお伝えします!
アイディアを出し合って・・・
1月26日(金)、体育館では5・6年生が体育の学習中。
表現運動で、グループに分かれて、音楽に合わせた動きを自分たちで考えていきます。
ダンスを習っている子もいるので、動きも繊細で本格的です。
より良いものを作り上げようと、みんなでアイディアを出し合っていました。
発表会が楽しみですね。
少しは、大変さが・・・
1月26日(金)、5年生の理科の一コマ。
「人のたんじょう」という学習の最後に、実物大(重さも)の赤ちゃんの模型をお腹に抱えてみました。
横になると、お腹にずっしりくるのを実感。
「お母さんの大変さが、少しは分かったかも・・・」
みんなも、こうやってお母さんやお父さんに大切にされて生まれてきたんだね。
「旅立ち」まであと・・・
1月26日(金)、6年生の教室は書写の時間。
前回と比べて、さらに字形が整ってきました。
彼らの熊小からの「旅立ち」まで、今日を含め38日余りとなりました。
それにしても、みんな正しい筆の持ち方で、バランスの良い文字を書いていることに感心しました。
スイスイ、気持ちいいね!
1月26日(金)、3・4年生が体育の時間にスキーに挑戦。
報道では「今季最強の寒波」と伝えられていましたが、なぜか熊倉地区は積雪が少なく、所々地肌が見えるところもあります。
子どもたちは、雪の感触を確かめるように、慎重に滑りました。
小さなことからコツコツと・・・
1月26日(金)、チャレンジタイムに取り組む子どもたちの様子を紹介します。
【1年生】
【3年生】
【5年生】
10分間というとても短い時間ですが、集中してしっかりがんばっていくことで、やがて大きな力となっていきますよ。
〈お詫び〉
昨日は、都合により記事の更新ができませんでした。
申し訳ありません。
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