2023年10月の記事一覧

１０月７日（土）、４年生の教室の前を通ると、戸を閉め切っています。

何をしているのでしょう。

のぞこうとすると・・・

「入っちゃダメですよ！」と、鋭い声が。

それでもなんとか潜入すると・・・

何やら練習をしている雰囲気が・・・

何を聞いても、

「秘密です！」

一体何を・・・

１０月７日（土）、今日はお弁当の日。

３年生の教室では・・・

「私の大好きなおかず！」

なかには、「なぜ、鼓笛パレード中止になったの？」という声も・・・

１０月７日（土）、６年生の図工のひとコマ。

絵筆に集中して色を染める姿が・・・

学校生活の中で強く心に残ったことをテーマに描いているのですね。

どんな絵に仕上がるのでしょうか。

楽しみですね。

１０月７日（土）、５年生の教室から 熱く話し合う声 が聞こえてきました。

のぞいてみましょう。

５年生は今月下旬、「NHKメディアリテラシー教室」に参加する予定です。

その事前課題である、ケーキ屋さんのCMづくりに取り組んでいる所でした。

１シーン４枚の絵から最も適したものを選ぶのですが・・・

それぞれの理由を述べながらの話し合いが、とっても白熱して、素晴らしい！

１０月７日（土）、２年生の教室をのぞいてみると・・・

図工の時間ですね。

自分のお気に入りの本から、「その先」を想像して絵に描いています。

どんな「お話」を思い浮かべているのかな。

１０月７日（土）、１年生の教室では、生活科の時間。

「いきものと なかよし」という学習で、先日つかまえて育ててきた昆虫を草むらに返す前に、お手紙を書きます。

「『さようなら』じゃなくて、『げんきでね』にしようかな・・・」

「あめのひも、まいにち えさ の くさ をとりにいったんだよ。」

１０月６日（金）、「収穫祭」を行いました。

今年、農業科で大変お世話になった支援員の皆さんにもお越しいただきました。

まず、各学年による収穫報告です。

〔１年生〕

〔２年生〕

〔３年生〕

〔４年生〕

〔５年生〕

〔６年生〕

次に、農業科支援員さんに、代表児童がお礼の言葉を述べ、手紙を渡しました。

支援員の皆さんのおかげで、今年はどの学年もよい学習ができました。

ご指導どうもありがとうございました。

１０月６日（金）、全校で芋煮会を行いました。

３・４年生が収穫したサトイモ、６年生のニンジンも具材として大活躍。

火の番と芋汁の調理は、６年生が担当。

５年生は、１・２年生が収穫したサツマイモを焼く準備を担当。

その間、１～４年生は「学校みんなで」です。

４年生がリーダーとなって、３つの班に分かれてそれぞれの計画で楽しく遊びました。

「おいしいね！」

その声に、調理を担当した６年生の頬も緩みます。

お腹一杯いただきました。

１０月６日（金）、今日は「芋煮会」の日です。

全校で持ち寄った材料を集めました。

６年生は、理科で学習したことを生かして、かまどの薪に火をつけます。

「う～ん、煙が目に染みるぜ。」

１０月６日（金）、２年生の国語の学習のひとコマ。

「お手紙」（作／アーノルド・ローベル）を場面ごとに読みこんできます。

一人ひとりがノートに書き込んだ考えを、堂々と発表していました。