2020年6月の記事一覧

６月２３日（火）、４年生の教室がなんだかにぎやかです。

何をやっているの？

「理科で、先生のに勝てる扇風機を考えているんです。」

先生は、１本の乾電池を使った扇風機。

みんなは、２本の乾電池を使って、先生よりたくさん風が出る扇風機を作ろうと試行錯誤しています。

勇気ある少年が、名乗り出ました。

一番前の子に、どれだけ風が来るか判定してもらうことになりました。

さて、結果やいかに！？

６月２３日（火）、５・６年生の体育の授業に、会津教育事務所の小学校体育専門アドバイザーの先生が来られて、指導してくださいました。

５・６年生は、自分たちのめあてによって、たくさん泳げるようになりたいコースと、より上手に泳げるようになりたいコースに分かれて練習しています。

アドバイザーの先生には、クロールの息継ぎの仕方や平泳ぎのキックを教わりました。

特に６年生は、去年から市民水泳大会に出てがんばろうという目標を持っていたのですが、残念なことに大会が中止となってしまいました。

そこで、熊倉小学校では、７月後半に校内水泳記録会を実施するとともに、市水泳協会の水泳検定も行うことにしました。

☆ R2 水泳検定について.pdf （同文書を、児童経由で保護者の皆様にお配りしました）

今シーズンは短めの期間となりますが、一人ひとり目標を持って練習に取り組んでほしいと思います。

6月23日（火）、１・2年生が体育の学習でプールに入りました。

どちらも、今年度 初 です。

体操をして、シャワーを浴びて・・・

ちょっぴり不安げな１年生。

今日は、会津教育事務所の小学校体育専門アドバイザーの先生が特別に来てくださいました。

プールに入って、先生を追いかけたり、電車ごっごをしたり・・・

「こわい」という気持ちは、どこかに吹き飛んでいったようです。

ちょっぴり寒かったようですが、みんな楽しく学習できたようです。

６月２２日（月）、放課後の学習サポート会（２~５年生対象）を行いました。

５年生には地域にお住いの退職された校長先生が、２~４年生には熊小の先生方が総出で指導にあたりました。

前回（第１回目）が大好評で、

「集中して学習することができた。」

「わからないところをすぐに教えてもらえる。」

などの声が聞かれました。

今日も、一生懸命がんばる様子が見られました。

６月２２日（月）、３年生が算数の時間に長さを予想し、実際はどうか、確かめてみました。

まず、１ｍで小手調べ。

物差しで測ってみました。

次は、１０ｍ。

巻き尺で確かめます。

最後は１００ｍ。

距離測定器で先生が測ってくれました。

実際の長さをピタリ当てるのはとっても難しいようでした。

ペアで協力しながら楽しく学習できました。