2020年7月の記事一覧

７月２８日（火）朝、市教育委員会から次のような通知が入りました。

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福島地方気象台によると、東北地方に梅雨前線が停滞しており、本日(7/28)午後から、会津地方においても大雨となる予報が出ている。

これに伴い、大雨による被害防止のため、午前中のみの授業（給食あり）とする。

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熊倉小学校では、午前中４校時限とし、給食の後、午後１時３０分に全校一斉に集団下校とします。

なお、下校後の注意等は各学年で指導しましたが、併せて文書も配付しましたので、よくお読みください。

　☆　大雨被害防止の文書.pdf

７月２７日（月）、６年生対象の学習サポート会を開催しました。

いつものように、学区内にお住いの元校長先生がご指導してくださいました。

前回までの６年生の学習の様子から、弱点を補強する問題（文章題）を準備してくださり、解き方のテクニック（基本の基）を教えてくださいました。

今回で、１学期に計画した学習サポート会はすべて終了となります。

参加する熊っ子たちのやる気と集中力には大変驚かされました。

ぜひ、夏休みもその気持ちで、今度は家庭でもがんばっていってくださいね。

７月２７日（月）、４年生の算数の学習の様子をのぞいてみました。

「６０÷２０をどうすれば計算できるのだろう。」というめあてに向かって、自分の解決法を考えます。

早くできた人は、友だちと考えの交流をしていました。

その後、全体で考えの交流をし、前に学習した”６÷２”と同じに解けばよいことを確認しました。

発表ボードに自分の考えをわかりやすくまとめたり、みんなに伝わるように説明したり、随分上手にできるようになってきましたね。

７月２７日（月）、１~３年生が明後日の校内水泳記録会に向けてリハーサルを行いました。

実際の順番・コースで泳いでみました。

応援にも本番同様、力が入ります。

目指せ自己ベスト！

７月２７日（月）、６年生が「全国学力学習状況調査」の問題（国語・算数）に挑戦しました。

今年度は、全国一斉での実施は見送られましたが、問題用紙は各学校に配付されました。

６年生に今求められている（＝つけるべき）力を知ってもらうためにも、学校独自に行うことにしました。

昨年度までのA問題（基礎的な問題）・B問題（応用的な問題）の区別がなくなりました。

一緒に解いていた６年生の担任の先生によると、「問題自体は基本的なことばかりで難しくないが、問題文が長く、何を聞いているのか、何を答えればよいのかを正しく読み取る力も問われるのでは」とのことでした。

なお、今回は学校で採点し、しっかりフォローアップしていくことにしています。