学校日記

熊小の「今」をお伝えします!

情報処理・パソコン なんばんめ?

5月19日(火)、学校再開2日目。

どのクラスでも、落ち着いて学習している様子が見られます。

 

1年生は、算数の学習中。

動物たちがかけっこをしています。

1番目にゴールしたのは?

 

たくさん手が挙がりました。

「1番目は、サルです。」

じゃあ、5番目にゴールしたのは?

「え~っ!!」

それにしても、先生の話を聞く姿勢も素晴らしいですね。

 

1年生はまだまだ小学校生活が始まったばかり。

学級担任を中心に、学校全体で学習や生活について、ていねいに指導・支援していきます。

保護者の皆様、不安なことなどがありましたら、どんなことでも学校までお気軽にお知らせください。

鉛筆 積極的に!

学校の臨時休業中、保護者の皆さんが最も心配されていたのが子どもたちの学習の遅れでした。(「臨時休業に関するアンケート」より~本日配付)

 

各学年で、休業中に取り組ませた予習的課題を生かし、児童が理解している事項とそうでない内容を見極め、指導事項を重点化しながら、効率よく学習活動を進めていきます。

 

さらに、朝の「チャレンジタイム」を活用し、漢字や計算ドリル等による学習内容の定着を図るとともに、6~7月に9回、喜多方市ボランティア学習サポーターの協力による「補習の時間」を設けます。

 

☆ 補習の時間のご案内.pdf(同文書を、児童経由で保護者の皆様にお配りしました)

 

学校からのお知らせをご覧いただき、ぜひ積極的に参加をお願いします。

 

みんな一緒にお弁当、おいしいね!

学校 学校生活のリズムに!

5月18日(月)、いよいよ今日から学校が再開しました。

 

熊っ子たちが、いつも通りに登校してきました。

 

一定の間隔を開けながら、マラソンで体力づくりもしました。

 

今日は暖かかったので、教室と廊下の窓を開け、換気をしながら授業を進めました。

 

今日、明日(5/19)は午前中4校時限(弁当あり)、水曜日(5/20)からは通常の時間割での授業となります。

「早寝、早起き、朝ごはん」を続けることで、学校生活のリズムが取り戻せます。

まず、今週1週間、がんばっていきましょう!

 

☆ 喜多方市新型コロナウイルス対応マニュアルの一部変更がありました。(医療機関受診の目安が変更となっています。)

 ☞ 対応方針【改訂版】.pdf 

携帯端末 大丈夫? 生活のリズム!

熊っ子のみなさん!

来週月曜日(18日)からの学校再開に向けて、準備は進んでいますか?

宿題など学習面はもちろんですが、それ以上に大切なのが生活のリズムです。

 

先日実施した「臨時休業に関するアンケート」の結果、

○ 天気の良い日は、外で体を動かしている。

○ 家で、手伝いをよくしている。

○ 家族で将棋を楽しんだりすることができた。

といった回答があった一方で、

○ 親が声をかけないと勉強しない。

○ 一日中家にいるので、動画やゲームの時間が多くなってしまった。

○ 毎日の生活のリズムがくるってしまう。

などの回答も目立ちました。

* 同アンケートの集計結果とそれに対する学校の対応につきましては、18日(月)に各家庭に配付いたします。

 

先日(13日)の登校日の際も、元気いっぱいの子が多かったのですが、ちょっと眠そうにしていた子もいました。

 

これから続く学校生活のリズムを早く取り戻すためにも、この週末、合言葉は

「早寝、早起き、朝ごはん+昼ごはん・夕飯」

で、規則正しい生活を送ってほしいと思います。

 

やっぱり、友だちと一緒がいいね(児童クラブの子が遊びに来ました)

花丸 1年生だって・・・

臨時休業中のがんばりについて紹介していましたが、

「1年生もがんばっていますよ!」

と、担任の先生が教えてくれました。

 

「お父さんと一緒にやったんだよ。」

「お母さんに○をつけてもらったよ。」

など、うれしそうに話してくれたとのことです。

 

いよいよ、来週から学校が再開します。

各学年で13日の登校日にお渡しした学年だよりで、持ち物等を再度ご確認をお願いします。

 

元気な熊っ子たちが登校してくるのを待っているよ!