学校日記
2017年6月の記事一覧
4年生 森林環境学習 雄国沼散策
30日(金)4年生が森林環境学習で雄国沼散策を行いました。毎年お願いしている、山口 恒憲さんの案内で、楽しく充実した活動となりました。
活動中は心配された雨もやみ、全ての活動を計画どおり実施できました。神様が熊倉小学校の4年生に見方をしてくれたようです!!
萩平駐車場から、シャトルバスに乗って出発~
他のお客さんもたくさん乗りました。
はっぱのお面は作った人に似ています! 本当に不思議です。
300歳のブナの木 そばに寄って手をかざすと冷たく感じました!!
今日湿原で見つけた植物は、レンゲツツジ・ワタスゲ・ヒオウギアヤメ・ニッコウキスゲ・リュウキンカ・コバイケイソウ・ヤマホタルブクロ・・・・・
見つけたもの、タヌキの足跡・シロホタルガの幼虫・コイ・イボガエルのオタマジャクシ・・・・・・
聞こえた音、カッコウの鳴き声・ハルエゾゼミの鳴き声・とんびの鳴き声・・・
今日の行程 金沢峠から入って雄子沢に降りる
☆ 今後は調べたこと、見学したことをパソコンを活用してパワーポイントにまとめます。それを、11/11(土)の熊っ子祭りで4年生が発表します。どうぞお楽しみになさってください。
活動中は心配された雨もやみ、全ての活動を計画どおり実施できました。神様が熊倉小学校の4年生に見方をしてくれたようです!!
萩平駐車場から、シャトルバスに乗って出発~
他のお客さんもたくさん乗りました。
はっぱのお面は作った人に似ています! 本当に不思議です。
300歳のブナの木 そばに寄って手をかざすと冷たく感じました!!
今日湿原で見つけた植物は、レンゲツツジ・ワタスゲ・ヒオウギアヤメ・ニッコウキスゲ・リュウキンカ・コバイケイソウ・ヤマホタルブクロ・・・・・
見つけたもの、タヌキの足跡・シロホタルガの幼虫・コイ・イボガエルのオタマジャクシ・・・・・・
聞こえた音、カッコウの鳴き声・ハルエゾゼミの鳴き声・とんびの鳴き声・・・
今日の行程 金沢峠から入って雄子沢に降りる
☆ 今後は調べたこと、見学したことをパソコンを活用してパワーポイントにまとめます。それを、11/11(土)の熊っ子祭りで4年生が発表します。どうぞお楽しみになさってください。
各学年の学年行事は?
各学年のPTA学年行事が全部終了しました。
それぞれの学年とも,学年委員さんを中心に楽しい行事を計画し、親睦を深めました。ご苦労様でした。
【1年生】 北会津町 川島果樹園でサクランボ狩り 6/25(日)
おいしそうなサクランボですね!!
【2年生】会津本郷 流紋焼き体験 6/11(日)
上手にできましたか?
【3年生】熊倉小学校体育館で親子スポーツ体験 6/10(土)
【4年生】会津藩校日新館にて半成人式 6/25(日)
【5年生】喜多方スターボウルでボーリング大会 6/18(日)
【6年生】柳津虚空蔵尊にて十三参り・あわまんじゅう,ピザ作り
それぞれの学年とも,学年委員さんを中心に楽しい行事を計画し、親睦を深めました。ご苦労様でした。
【1年生】 北会津町 川島果樹園でサクランボ狩り 6/25(日)
おいしそうなサクランボですね!!
【2年生】会津本郷 流紋焼き体験 6/11(日)
上手にできましたか?
【3年生】熊倉小学校体育館で親子スポーツ体験 6/10(土)
【4年生】会津藩校日新館にて半成人式 6/25(日)
【5年生】喜多方スターボウルでボーリング大会 6/18(日)
【6年生】柳津虚空蔵尊にて十三参り・あわまんじゅう,ピザ作り
歯の健康教室〈3・4・6年生〉
6/23〈金〉に、歯科衛生士の村岡ケイ子先生をお招きして、3・4・6年生の歯の健康教室を行いました。今回は,噛むことを中心とした内容で進めていきました。
2校時目 3年生
噛むことの大切さをちょっと実験を入れながら学習しました。
いつものように歯の染め出しをして、汚れているところを確認しきれいにブラッシングしていきます。きれいになった歯で、黒いクッキー〈オレオ〉を一枚ずつ食べました。おいしいお菓子で、あっという間に食べてしまいました。でも、その後で口の中を見てみると・・・・・
大変!!口の中は、クッキーが黒くこびりついていました。これを取り除く食品がスルメです。スルメのような固いものを何度も噛むことによって唾液が出て口の中を綺麗に掃除できます。みんなの口の中のスルメが無くなる頃には、黒い汚れはきれいになくなっていました。
スルメ以外でも、固くて食物繊維がたっぷりの野菜やリンゴ等も効果があります。食べ物を選ぶということは虫歯の予防にもつながります。
3校時目 4年生
バランスの良い食事と間食の取り方を学習しました。
歯の役目は、食べ物をかみ砕くだけではなく、
① 言葉をはっきりと話す。
② ぎゅっと噛むことにより力を発揮する。
③ 顔の形を整える。
歯が無くなってしまったら大変!日頃から赤・黄・緑のバランスのとれた食品を良く噛むことが大切です。
ジュースはちょっと気をつけなければならないものです!
なぜなら、液体のために一瞬で口の中に広がり歯の間に甘い砂糖が侵入します。夏休みはジュースをだらだらと飲まないようにしましょう。
4校時目 6年生
磨き残しをなくそう!という学習でした。思春期に入った6年生は、口の中に変化が現れ、ホルモン分泌の変化で歯肉炎にかかりやすくなってしまいます。磨き残しがあると、歯垢がたまり歯周病にもなってしまいます。
『食べたら磨く』ことを忘れずに、糸ようじやポイント用歯ブラシ等をうまく使った完璧な歯磨きをして、いつまでも健康な歯を維持していってほしいと思います。
村岡ケイ子先生。ご指導ありがとうございました。
2校時目 3年生
噛むことの大切さをちょっと実験を入れながら学習しました。
いつものように歯の染め出しをして、汚れているところを確認しきれいにブラッシングしていきます。きれいになった歯で、黒いクッキー〈オレオ〉を一枚ずつ食べました。おいしいお菓子で、あっという間に食べてしまいました。でも、その後で口の中を見てみると・・・・・
大変!!口の中は、クッキーが黒くこびりついていました。これを取り除く食品がスルメです。スルメのような固いものを何度も噛むことによって唾液が出て口の中を綺麗に掃除できます。みんなの口の中のスルメが無くなる頃には、黒い汚れはきれいになくなっていました。
スルメ以外でも、固くて食物繊維がたっぷりの野菜やリンゴ等も効果があります。食べ物を選ぶということは虫歯の予防にもつながります。
3校時目 4年生
バランスの良い食事と間食の取り方を学習しました。
歯の役目は、食べ物をかみ砕くだけではなく、
① 言葉をはっきりと話す。
② ぎゅっと噛むことにより力を発揮する。
③ 顔の形を整える。
歯が無くなってしまったら大変!日頃から赤・黄・緑のバランスのとれた食品を良く噛むことが大切です。
ジュースはちょっと気をつけなければならないものです!
なぜなら、液体のために一瞬で口の中に広がり歯の間に甘い砂糖が侵入します。夏休みはジュースをだらだらと飲まないようにしましょう。
4校時目 6年生
磨き残しをなくそう!という学習でした。思春期に入った6年生は、口の中に変化が現れ、ホルモン分泌の変化で歯肉炎にかかりやすくなってしまいます。磨き残しがあると、歯垢がたまり歯周病にもなってしまいます。
『食べたら磨く』ことを忘れずに、糸ようじやポイント用歯ブラシ等をうまく使った完璧な歯磨きをして、いつまでも健康な歯を維持していってほしいと思います。
村岡ケイ子先生。ご指導ありがとうございました。
学校の畑を見に行きましょう
毎朝、児童達は当番を決めて学校の畑に水やりに行っています。畑は、学校の花壇のように水道がないのでホースで水まきはできません。じょうろに水を入れて、何回も学校と畑を往復します。
でも、そんな児童の頑張りで,畑の作物は元気に生長していました。
これからもっと暑くなり、雨が降らなかったら大変ですが、みんなで協力して頑張りましょう。
作物は、みんなが毎朝来てくれるのを楽しみに待っていますよ。
これは、何の芽でしょう?
畑の作物は順調に育っています。いろいろな種類の野菜がありました。
そして、どの学年にも植えてあったのは・・・・スイカでした!!おいしいスイカができるといいですね。
学校のサクランボの木です。サクランボは全てなくなってしまいました。上の方は,全部鳥たちが食べました。みごとです。おいしかった~と、きっと満足したでしょう!!
今度は、柿の木に小さな実を見つけました!!去年は大きな見知らず柿がたくさんとれました。今年はどうでしょう?
でも、そんな児童の頑張りで,畑の作物は元気に生長していました。
これからもっと暑くなり、雨が降らなかったら大変ですが、みんなで協力して頑張りましょう。
作物は、みんなが毎朝来てくれるのを楽しみに待っていますよ。
これは、何の芽でしょう?
畑の作物は順調に育っています。いろいろな種類の野菜がありました。
そして、どの学年にも植えてあったのは・・・・スイカでした!!おいしいスイカができるといいですね。
学校のサクランボの木です。サクランボは全てなくなってしまいました。上の方は,全部鳥たちが食べました。みごとです。おいしかった~と、きっと満足したでしょう!!
今度は、柿の木に小さな実を見つけました!!去年は大きな見知らず柿がたくさんとれました。今年はどうでしょう?
教室訪問(5年生)
1校時に5年生の教室を訪問しました。算数の授業でした。合同な図形の単元の第1時間目。合同の意味について勉強していました。
形も大きさも同じ図形を探します。何を使ったら良いかな?分度器や定規やコンパスという意見が出ました。
どこを見れば同じ図形と言えるかな?
いろいろな方法を考えました。
形や大きさが同じ図形は、裏返してみてもぴったり重なることに気づきました。
自分の言葉で、まとめをノートに書けるようになってきています。
合同な図形はこれからもっと続きます。対応するという言葉を覚えたり、図形を書いたりと、ますます楽しくなるでしょう。
さて、5年生の教室の中はどうなっているのかな?
いました メダカ!理科で学習するのですね。
メダカの雄と雌の見分け方はもう大丈夫?図でかけるかな?
メダカの赤ちゃんもいました。ちっちゃくてかわいいですね~。
お習字は、七夕展の作品ですね。教頭先生に教えていただいています。みんな上手ですね。のびのびと書けました。
図工の作品は,『消してかく』???画面をコンテで黒く塗りつぶし消しゴムで消して色を薄くしたり、消してできる形を見つけたり、コンテを使ってつけ足したりと,自分の思い描いたイメージになるように描いていきました。ふわっとしたとってもステキな絵です。
1学期のめあてや,水泳学習のめあても掲示されています。
学級の係!
係の仕事たくさんありますね。責任を持って取り組まなくちゃね。
そして、5年生の教室には,社会科や算数など、今まで学習した資料がたくさん掲示されています。教室に貼ってあると振り返ることができますね。
5年生の皆さん。おじゃましました。高学年の仲間入りをして、学習も難しくなってきましたね。五ノ井先生に、何でも聞いて教えてもらいましょう。
みんなで協力して児童会の仕事、学級の仕事、下級生のお世話をがんばってください。
形も大きさも同じ図形を探します。何を使ったら良いかな?分度器や定規やコンパスという意見が出ました。
どこを見れば同じ図形と言えるかな?
いろいろな方法を考えました。
形や大きさが同じ図形は、裏返してみてもぴったり重なることに気づきました。
自分の言葉で、まとめをノートに書けるようになってきています。
合同な図形はこれからもっと続きます。対応するという言葉を覚えたり、図形を書いたりと、ますます楽しくなるでしょう。
さて、5年生の教室の中はどうなっているのかな?
いました メダカ!理科で学習するのですね。
メダカの雄と雌の見分け方はもう大丈夫?図でかけるかな?
メダカの赤ちゃんもいました。ちっちゃくてかわいいですね~。
お習字は、七夕展の作品ですね。教頭先生に教えていただいています。みんな上手ですね。のびのびと書けました。
図工の作品は,『消してかく』???画面をコンテで黒く塗りつぶし消しゴムで消して色を薄くしたり、消してできる形を見つけたり、コンテを使ってつけ足したりと,自分の思い描いたイメージになるように描いていきました。ふわっとしたとってもステキな絵です。
1学期のめあてや,水泳学習のめあても掲示されています。
学級の係!
係の仕事たくさんありますね。責任を持って取り組まなくちゃね。
そして、5年生の教室には,社会科や算数など、今まで学習した資料がたくさん掲示されています。教室に貼ってあると振り返ることができますね。
5年生の皆さん。おじゃましました。高学年の仲間入りをして、学習も難しくなってきましたね。五ノ井先生に、何でも聞いて教えてもらいましょう。
みんなで協力して児童会の仕事、学級の仕事、下級生のお世話をがんばってください。
3階を歩いてみると
3階を歩いています。5年生の教室の前です。
5年生は,今理科の授業中です。廊下の掲示物の様子を紹介します。5年生は新しく家庭科が入ったので、家庭科コーナーがありました。
授業中頑張っている様子が,写真に納められていました。みんなは、家庭科は好きかな?
☆ ありました!!5年生のなかたくタイム。 かわいい!動物園でしょうか?
みんなの良いところを探しているね!! 大事なことです。これからもお友達の良いところや、頑張っているところを見つけてください。
6年生の教室前です。
6年生も理科室で理科の授業中です。廊下の掲示物を見てみましょう!
6年生のなかたくタイムは、星のようです。たくさんの星が並んでいますよ。
お習字の作品です。七夕展の作品です。教頭先生に教えていただいています。漢字の部分どうしの位置や大きさの関係を意識して書きました。字形が整っていますね。
社会科の歴史新聞です。歴史が大好きという児童が多くいます。自分でまとめることっておもしろいし記憶に残るね。
それぞれ工夫してありました。
農業科・緑の少年団コーナーです!昨年の資料が掲示されていました。みんなは、昨年度の様子を参考にしながら、今年度頑張っていますね。
3階の廊下にも、いろいろな作品がたくさんありました。
5年生や6年生の教室の中にも、たくさん作品がありましたが、それは、来週教室訪問の時にご紹介します。
どうぞ、学校においでいただき、児童達の作品等をご覧になってください。
5年生は,今理科の授業中です。廊下の掲示物の様子を紹介します。5年生は新しく家庭科が入ったので、家庭科コーナーがありました。
授業中頑張っている様子が,写真に納められていました。みんなは、家庭科は好きかな?
☆ ありました!!5年生のなかたくタイム。 かわいい!動物園でしょうか?
みんなの良いところを探しているね!! 大事なことです。これからもお友達の良いところや、頑張っているところを見つけてください。
6年生の教室前です。
6年生も理科室で理科の授業中です。廊下の掲示物を見てみましょう!
6年生のなかたくタイムは、星のようです。たくさんの星が並んでいますよ。
お習字の作品です。七夕展の作品です。教頭先生に教えていただいています。漢字の部分どうしの位置や大きさの関係を意識して書きました。字形が整っていますね。
社会科の歴史新聞です。歴史が大好きという児童が多くいます。自分でまとめることっておもしろいし記憶に残るね。
それぞれ工夫してありました。
農業科・緑の少年団コーナーです!昨年の資料が掲示されていました。みんなは、昨年度の様子を参考にしながら、今年度頑張っていますね。
3階の廊下にも、いろいろな作品がたくさんありました。
5年生や6年生の教室の中にも、たくさん作品がありましたが、それは、来週教室訪問の時にご紹介します。
どうぞ、学校においでいただき、児童達の作品等をご覧になってください。
小鳥との戦い
熊倉小学校には,サクランボの木があります。
児童達が、「せんせ~い。木の上に鳥がたくさんいます!!」と見つけました。見ると,何と!!熊倉小学校のサクランボを勝手に食べています。
用務員さんが、下の方になっていたサクランボを全部とってきてくださいました。
上の方のサクランボは・・・スッカラカン。みんな小鳥が食べてしまいました。
まだとるのには、はやいかなぁ・・・と思っていたら・・・
あわててネットをかけて守った分だけゲットです。 あーあ 残念!
児童達が、「せんせ~い。木の上に鳥がたくさんいます!!」と見つけました。見ると,何と!!熊倉小学校のサクランボを勝手に食べています。
用務員さんが、下の方になっていたサクランボを全部とってきてくださいました。
上の方のサクランボは・・・スッカラカン。みんな小鳥が食べてしまいました。
まだとるのには、はやいかなぁ・・・と思っていたら・・・
あわててネットをかけて守った分だけゲットです。 あーあ 残念!
児童集会(保健委員会の発表)
8:15より児童集会がありました。今日は保健委員会の発表です。
「8020運動」をいう言葉をご存じですか?80歳になった時に自分の歯を20本残そうという運動のことです。
良い歯を持ち続けることと、良くかんで食べることとは,とても深いつながりがあるのだそうです。さあ、保健委員はどんな発表をしてくれるのでしょう?
弥生時代の倭の国の王女 卑弥呼は1回の食事にかける時間は、約1時間。固い食材がたくさんあって4000回もかんでいたそうです。
江戸時代の将軍 徳川家康は、1回の食事に約1500回かんでいたそうです。かむ回数が減っていますね。
さてここで保健委員会からクイズが出されました。
私たちは食事(ハンバーグ定食)を食べるときに何回かんでいると思いますか?
① 1000回 ② 800回 ③ 600回
答えは③の600回です。大昔の食事から比べるとずいぶん少なくなってしまいましたね。
良くかんで食べると体にとても良いことが8つあります。
ひ 肥満防止
み 味覚の発達
こ 言葉の発音がしっかりする (口の周りの筋肉が発達する)
の 脳が発達する (脳へ行く血流が増える)
は 歯の病気の予防 (唾液が出て歯の病気を防ぐ)
が ガンの予防 (唾液の中にガンを防ぐ成分があるため)
いー 胃腸の働きが良くなる
ぜ 全力投球できる (歯をくいしばることができ、全力で取り組める)
これから気をつけてよく噛んで、健康な生活を送りたいという長嶺先生のお話がありました。。
みなさんも『卑弥呼の 歯が いーぜ!』を覚えて,今日から良くかんで健康な生活を送りましょう。
「8020運動」をいう言葉をご存じですか?80歳になった時に自分の歯を20本残そうという運動のことです。
良い歯を持ち続けることと、良くかんで食べることとは,とても深いつながりがあるのだそうです。さあ、保健委員はどんな発表をしてくれるのでしょう?
弥生時代の倭の国の王女 卑弥呼は1回の食事にかける時間は、約1時間。固い食材がたくさんあって4000回もかんでいたそうです。
江戸時代の将軍 徳川家康は、1回の食事に約1500回かんでいたそうです。かむ回数が減っていますね。
さてここで保健委員会からクイズが出されました。
私たちは食事(ハンバーグ定食)を食べるときに何回かんでいると思いますか?
① 1000回 ② 800回 ③ 600回
答えは③の600回です。大昔の食事から比べるとずいぶん少なくなってしまいましたね。
良くかんで食べると体にとても良いことが8つあります。
ひ 肥満防止
み 味覚の発達
こ 言葉の発音がしっかりする (口の周りの筋肉が発達する)
の 脳が発達する (脳へ行く血流が増える)
は 歯の病気の予防 (唾液が出て歯の病気を防ぐ)
が ガンの予防 (唾液の中にガンを防ぐ成分があるため)
いー 胃腸の働きが良くなる
ぜ 全力投球できる (歯をくいしばることができ、全力で取り組める)
これから気をつけてよく噛んで、健康な生活を送りたいという長嶺先生のお話がありました。。
みなさんも『卑弥呼の 歯が いーぜ!』を覚えて,今日から良くかんで健康な生活を送りましょう。
プール授業1番乗りは~
19日にプール開きをして、児童達は,プールの学習を楽しみにしています。
さあ、今年のプール学習、一番のりは何年生でしょう?
20日の5校時目!!3年生と5年生が待望の初泳ぎ!
午前中に何度も先生に確認をしに、職員室に来ていましたね。「先生!今日プール入れますか?」と。
プールの中は,大丈夫だけどあがると寒い!!元気だったみんなが,プールサイドに立ったときは「さむい さむい さむい・・・・。」
はやく,暑くなって思いっきりプール学習ができるようになるといいですね。
さあ、今年のプール学習、一番のりは何年生でしょう?
20日の5校時目!!3年生と5年生が待望の初泳ぎ!
午前中に何度も先生に確認をしに、職員室に来ていましたね。「先生!今日プール入れますか?」と。
プールの中は,大丈夫だけどあがると寒い!!元気だったみんなが,プールサイドに立ったときは「さむい さむい さむい・・・・。」
はやく,暑くなって思いっきりプール学習ができるようになるといいですね。
みんな 何してるの?
正面玄関前と昇降口外に1年生と3年生がいます。
『1年生~ 何をしてるの~?』
1年生は、生活科でアサガオの観察をしていました。
アリが足からはいあがってきて、たーいへん!くすぐったいね!
一生懸命葉の様子をスケッチしていました。植木鉢にたくさんあるので、次の時間には元気な芽を残して小さいのを抜いてしまうのだそうです。
みんなよーく見てかけたねぇ~。
『3年生~ 何してるの~』
3年生は教頭先生と理科の学習でした。ホウセンカの観察です。みんなが育てているホウセンカの苗の体のつくりはどうなっているのだろう?
1本だけ抜いてみて、植物の体のつくりを調べていました。
まぁ ホウセンカ、大きくなってきたね。
3年生は、根っこがすごーいと根の部分をよく見てスケッチをしていました。細かい毛のような根っこなんだね。茎と根の一部分はピンク色だね。葉っぱは緑色なのにね。全部ピンクだったらかわいいのになぁ~
1年生も3年生も一生懸命観察していました。アサガオとホウセンカ、大事に育ててね。
『1年生~ 何をしてるの~?』
1年生は、生活科でアサガオの観察をしていました。
アリが足からはいあがってきて、たーいへん!くすぐったいね!
一生懸命葉の様子をスケッチしていました。植木鉢にたくさんあるので、次の時間には元気な芽を残して小さいのを抜いてしまうのだそうです。
みんなよーく見てかけたねぇ~。
『3年生~ 何してるの~』
3年生は教頭先生と理科の学習でした。ホウセンカの観察です。みんなが育てているホウセンカの苗の体のつくりはどうなっているのだろう?
1本だけ抜いてみて、植物の体のつくりを調べていました。
まぁ ホウセンカ、大きくなってきたね。
3年生は、根っこがすごーいと根の部分をよく見てスケッチをしていました。細かい毛のような根っこなんだね。茎と根の一部分はピンク色だね。葉っぱは緑色なのにね。全部ピンクだったらかわいいのになぁ~
1年生も3年生も一生懸命観察していました。アサガオとホウセンカ、大事に育ててね。
朝顔が咲きました
緑のカーテンの朝顔が咲きました。三階までのネット登り競争は、第1位は朝顔!!ダントツです。
2位と3位は,今のところ、キュウリとゴーヤ同点です!!
校長室の朝顔もぐーんと伸びました!クルクルクル!これ以上伸びてしまったらどうしよう?
天井まで行ったら、また下に戻ってくるかな?
校長室の万両の木に花が咲きました。かわいい花です。これがみんな赤い実になるのでしょうね。楽しみです。
2位と3位は,今のところ、キュウリとゴーヤ同点です!!
校長室の朝顔もぐーんと伸びました!クルクルクル!これ以上伸びてしまったらどうしよう?
天井まで行ったら、また下に戻ってくるかな?
校長室の万両の木に花が咲きました。かわいい花です。これがみんな赤い実になるのでしょうね。楽しみです。
プール開きを行いました
8:15からの全校集会で、プール開きを行いました。体育主任の先生から、水泳は自分の身を守る大切なスポーツですが、間違った行動などで事故にもつながることがあるというお話しがありました。今年の水泳シーズンを無事故で過ごそうとみんなで約束をしました。
各学年の代表が、今年の水泳学習に対する豊富やめあてを発表し、どの児童も、昨年よりも泳ぐ距離を長くする・タイムを縮める等、しっかりと発表できて意欲が感じられました。今年の水泳記録会が、楽しみです。
今日は,まだ水温が低く,実際にはプールに入れませんでしたが、これから、気温が上がってくれば水泳学習を行います。水着・ゴーグル・ビーチサンダル等の準備をお願いします。
各学年の代表が、今年の水泳学習に対する豊富やめあてを発表し、どの児童も、昨年よりも泳ぐ距離を長くする・タイムを縮める等、しっかりと発表できて意欲が感じられました。今年の水泳記録会が、楽しみです。
今日は,まだ水温が低く,実際にはプールに入れませんでしたが、これから、気温が上がってくれば水泳学習を行います。水着・ゴーグル・ビーチサンダル等の準備をお願いします。
森林環境学習事前指導(4年生)
2校時目に、4年生が6/30(金)に行う森林環境学習(雄国沼散策)の事前指導を,講師の山口 恒憲さんをお招きして実施しました。
熊倉小学校は、毎年4年生が森林環境学習として、学校評議員でもある山口 恒憲さんと一緒に雄国沼散策を行っています。今年もニッコウキスゲが一斉にきれいに咲く、今の時期に計画しました。
山口さんから,湿原とは何か?どのようにしてできたものなのか・・・?どのぐらいの厚さの土地なのか?等、わかりやすく説明をしていただきました。
自然環境を守るとはどういう事なのか・・・の説明中に、木道の話が出ました。
さて、木道は何のためにあるのでしょう?
これは,人が通るための道ではなく,花を守るための道なのだそうです。
以前木道は、幅が狭く、人が落ちて花を踏んでしまったりしたそうです。そのため1億円をかけて、844メートルの木道に作り替えたそうです。今度は幅も十分あり木道から落ちる人もなくなり、花を守ることができるようになりました。
しっかり学習して、30日に備えましょう。
熊倉小学校は、毎年4年生が森林環境学習として、学校評議員でもある山口 恒憲さんと一緒に雄国沼散策を行っています。今年もニッコウキスゲが一斉にきれいに咲く、今の時期に計画しました。
山口さんから,湿原とは何か?どのようにしてできたものなのか・・・?どのぐらいの厚さの土地なのか?等、わかりやすく説明をしていただきました。
自然環境を守るとはどういう事なのか・・・の説明中に、木道の話が出ました。
さて、木道は何のためにあるのでしょう?
これは,人が通るための道ではなく,花を守るための道なのだそうです。
以前木道は、幅が狭く、人が落ちて花を踏んでしまったりしたそうです。そのため1億円をかけて、844メートルの木道に作り替えたそうです。今度は幅も十分あり木道から落ちる人もなくなり、花を守ることができるようになりました。
しっかり学習して、30日に備えましょう。
発表集会(4年生の発表)
8:15から発表集会がありました。今回は4年生の発表です。
一人一人たんざくを持っていました。何の発表でしょう・・・・・?
【4年生 この人は誰でしょう?】クイズでした。
◎ この人は、音読がとても上手です。
◎ この人は、本をたくさん読んでいて、特に伝記を読むのが好きです。感動した人は,
アンネ フランクです。
◎ この人は、毎日自主学習を頑張っていて、№1です。
◎ この人の将来の夢は、警察官になることです。
などと、一人について4つのヒントがありました。 これだけで、みんなは答えが分かるのでしょうか?
ほとんど、ぴたりと当てています。すごいなぁ~。
当てられた人は、補足で自己紹介をしていました。
この人は警察官になって、今よりもっと良い喜多方市にしたいそうです。
最後に、「難しいクイズだったけど,4年生の事がよく分かって良かった。6年生も友達の良いところをもっと見つけていきたいと思う。」等、感想がありました。
渡部 裕子先生から、「友達の良いところや頑張っているところを見つけていた4年生の発表から、幸せをわけてもらえました。」と、お話しがありました。
また、先生は、友達の良いところを見つけている人や、見つけてもらっている人の笑顔をみることが大好きだそうです。
悪いところは、すぐに気づきますが,良いところや頑張っているところは,気をつけてよく見ていないと分からず難しいですね。
4年生のように良いところ・頑張っているところを見つけているクラスは、きっとみんな幸せな学校生活を送っていると思います。
4年生、良い発表をありがとう。
一人一人たんざくを持っていました。何の発表でしょう・・・・・?
【4年生 この人は誰でしょう?】クイズでした。
◎ この人は、音読がとても上手です。
◎ この人は、本をたくさん読んでいて、特に伝記を読むのが好きです。感動した人は,
アンネ フランクです。
◎ この人は、毎日自主学習を頑張っていて、№1です。
◎ この人の将来の夢は、警察官になることです。
などと、一人について4つのヒントがありました。 これだけで、みんなは答えが分かるのでしょうか?
ほとんど、ぴたりと当てています。すごいなぁ~。
当てられた人は、補足で自己紹介をしていました。
この人は警察官になって、今よりもっと良い喜多方市にしたいそうです。
最後に、「難しいクイズだったけど,4年生の事がよく分かって良かった。6年生も友達の良いところをもっと見つけていきたいと思う。」等、感想がありました。
渡部 裕子先生から、「友達の良いところや頑張っているところを見つけていた4年生の発表から、幸せをわけてもらえました。」と、お話しがありました。
また、先生は、友達の良いところを見つけている人や、見つけてもらっている人の笑顔をみることが大好きだそうです。
悪いところは、すぐに気づきますが,良いところや頑張っているところは,気をつけてよく見ていないと分からず難しいですね。
4年生のように良いところ・頑張っているところを見つけているクラスは、きっとみんな幸せな学校生活を送っていると思います。
4年生、良い発表をありがとう。
いただきました!星1つです!
3年生が挨拶運動を職員室で行いました。
日常のあいさつを、【こえの ものさし】にあてはめながら発表しました。
とても立派。さすが、中学年!!しっかりとした発表でした。
最後に、「校長先生に賞状を渡します。」って・・・。
いただきました!!星1つ!!あいさつ大賞です。
ありがとうございました。とってもうれしかったです。
これからも大きな声であいさつをします。そしてみんなを見守ります。
日常のあいさつを、【こえの ものさし】にあてはめながら発表しました。
とても立派。さすが、中学年!!しっかりとした発表でした。
最後に、「校長先生に賞状を渡します。」って・・・。
いただきました!!星1つ!!あいさつ大賞です。
ありがとうございました。とってもうれしかったです。
これからも大きな声であいさつをします。そしてみんなを見守ります。
体力・運動能力テストを行いました
2・3校時目に全校生で体力・運動能力テストを行いました。
1年生は6年生とペアを組み、2年生は5年生とペアを組んで記録を取りました。
風もなく、良い天気で練習以上の記録が出たようです。
シャトルランがんばれ~!!
1年生は6年生とペアを組み、2年生は5年生とペアを組んで記録を取りました。
風もなく、良い天気で練習以上の記録が出たようです。
シャトルランがんばれ~!!
4年生の社会科見学学習(浄水場・日中ダム)
14日(水)に、4年生が社会科見学学習で、喜多方市浄水場と日中ダムに行ってきました。4年生の社会科は消防署や警察署・浄水場や清掃工場など、実際に見学しながら学習することが多くあります。今回は,「水はどこから?」という単元での見学学習でした。
〈こんな所を見学してきました〉
◎ ダムと浄水場の役割
◎ ダムと浄水場の仕事内容
単元のまとめは、各自、社会科新聞にまとめます。
飲料水にかかわる対策や事業は、地域の人々の健康な生活や、良好な生活環境の維持と向上に、大きく役立っていることが分かったね。
どんな新聞ができるのか楽しみです。
〈こんな所を見学してきました〉
◎ ダムと浄水場の役割
◎ ダムと浄水場の仕事内容
単元のまとめは、各自、社会科新聞にまとめます。
飲料水にかかわる対策や事業は、地域の人々の健康な生活や、良好な生活環境の維持と向上に、大きく役立っていることが分かったね。
どんな新聞ができるのか楽しみです。
つるが伸び始めました
5年生が植えた緑のカーテンの、キューリやゴーヤのつるが伸びてきました。くるくると上手に巻き付いています。三階まで到達するのはいつでしょう?
ちなみに、校長室の窓辺に植えてみた、朝顔も少しずつ巻き付き始めました。校長室にも緑のカーテンができるでしょうか?
ちなみに、校長室の窓辺に植えてみた、朝顔も少しずつ巻き付き始めました。校長室にも緑のカーテンができるでしょうか?
朝の様子
今日は涼しい朝です。風もなく爽やかです。
走ってる 走ってる。
先生!!がんばれ~
連続逆上がりができる2年生。足かけ前回りが上手な4年生。目が回らないの?
あっ! 今日もいました!! かわいいの・・・・・。
ずーっと動かずに、こうしてぶら下がっていました。
どの位ぶら下がっていられるのかな・・・?
今日も一日、元気に頑張りましょう。今日は4年生が社会科見学学習で浄水場と日中ダムに出かけます。
走ってる 走ってる。
先生!!がんばれ~
連続逆上がりができる2年生。足かけ前回りが上手な4年生。目が回らないの?
あっ! 今日もいました!! かわいいの・・・・・。
ずーっと動かずに、こうしてぶら下がっていました。
どの位ぶら下がっていられるのかな・・・?
今日も一日、元気に頑張りましょう。今日は4年生が社会科見学学習で浄水場と日中ダムに出かけます。
プール清掃
プール開きに向けて,低・中・高学年に分かれてプール清掃を行いました。1・2年生はプールサイドの除草。中学年はプールサイド(底からみて上半分)の洗浄を、高学年が先にプールサイド下半分、終わってからプール底の洗浄行いました。
午前中は少し肌寒かったですが,午後からは気温も上がり、みんな元気に取り組みプールがきれいになりました。児童の皆さん・担任の先生方、ご苦労様でした。
プール開きは6月19日に予定しています。
【低学年】2校時
なかなか草が抜けません!大変だ~!!雑草って強いんだね。でも、すごいなぁ~!バケツにいっぱいとったね~。
【中学年】5校時
プールの壁をゴシゴシ、たわしをかけて汚れを流していきます。
【高学年】6校時
さあ、高学年は仕上げです!よろしくお願いしますね。
きれいになりましたね。
午前中は少し肌寒かったですが,午後からは気温も上がり、みんな元気に取り組みプールがきれいになりました。児童の皆さん・担任の先生方、ご苦労様でした。
プール開きは6月19日に予定しています。
【低学年】2校時
なかなか草が抜けません!大変だ~!!雑草って強いんだね。でも、すごいなぁ~!バケツにいっぱいとったね~。
【中学年】5校時
プールの壁をゴシゴシ、たわしをかけて汚れを流していきます。
【高学年】6校時
さあ、高学年は仕上げです!よろしくお願いしますね。
きれいになりましたね。
歯の健康教室2年生・5年生
3校時目に2年生・4校時目に5年生の歯の健康教室を実施しました。
学校歯科医の五十嵐先生より2年生は第一大臼歯の磨き方を、5年生は歯肉の健康についてご指導いただきました。
歯と口の健康や衛生についての意識を高め、歯を大切にするために自分の歯磨きについてめあてを持って取り組み、習慣化できるようになってほしいですね。
あれ~前歯が汚れているね!
5年生は歯肉炎について学習しました。
今、歯磨きのコマーシャルはほとんど歯周病を取り上げています。虫歯よりも歯周病にかかっている人の方が多いのだそうです。
どうして歯肉炎になってしまうのか?詳しく教えていただきました。歯ぐきも意識して磨くことが大事なのですね。
学校歯科医の五十嵐先生より2年生は第一大臼歯の磨き方を、5年生は歯肉の健康についてご指導いただきました。
歯と口の健康や衛生についての意識を高め、歯を大切にするために自分の歯磨きについてめあてを持って取り組み、習慣化できるようになってほしいですね。
あれ~前歯が汚れているね!
5年生は歯肉炎について学習しました。
今、歯磨きのコマーシャルはほとんど歯周病を取り上げています。虫歯よりも歯周病にかかっている人の方が多いのだそうです。
どうして歯肉炎になってしまうのか?詳しく教えていただきました。歯ぐきも意識して磨くことが大事なのですね。
緑の少年団活動(5年生)
5年生の緑の少年団が緑のカーテン作りをしました。朝顔とヘチマとゴーヤを植えました。今年も立派な緑のカーテンになりますように。
5年生が植えた後、3・4年生が夏の花を植え、最後に看板を立てました。
5年生が植えた後、3・4年生が夏の花を植え、最後に看板を立てました。
修学旅行№2
楽しかった修学旅行の日程に沿って、写真を並べてみます。
海の杜水族館
次に塩釜港から松島に向かって遊覧船に乗りました!
塩竃はマグロの水揚げが盛んで、船長さんが水揚げの様子を、近くによって、船の速度をゆっくりにして見せてくださいました。大きなマグロでした。
語り部クルーズの方から東日本大震災の被害の状況と復興の様子をお聞きしました。
「ありがとう」や「ごめんなさい」は,あの時言っておけば良かったと後悔しないように,すぐに話すんだよ~という言葉が心に残りました。
松島到着! これから五大堂・瑞巌寺へ向かいます。雨が降りそうで降りません!
瑞巌寺はお寺と言うよりも、お城のようでした。二条城の造りとそっくり同じなのだそうです。豪華なふすまが素晴らしかったです。
瑞巌寺の見学が終わったら,班別自主研修でした。お土産も少し買いました。
ホテル到着 すぐに夕食です。夕食の後は交流会!三小のお友達全員と話しました。
おさしみが一番おいしかったそうです。
交流会は、自己紹介ジャンケンをしました。
夜は疲れたようで、静かに寝ていましたよ。
2日目です。
朝食
デザートまでしっかり完食です。
ホテルの方に挨拶をして出発!今日は仙台市で班別自主研修です.
1班は勾当台公園~アエル展望テラス(ポケモンセンター)~仙台駅で牛タンを食べる~ベニーランドへ
2班は仙台メディアテーク~仙台駅で牛タンを食べる~仙台駅のずんだ小径~ベニーランドへ
全員無事、集合場所のベニーランドに到着しました。
協力!協力!
ベニーランドでは、児童達は走って移動でした。みんな走るのが速いし、人がいっぱいで一緒についていけませんでした。全員限られた時間で十分楽しんだようです。
とにかく込んでいて、修学旅行の小学生がいっぱいでした。会津の湯川村立及川・勝常合同小学校の児童も一緒でした。
あっという間の2日間!けがや病気、事故もなく全員元気に帰校しました。良い思い出がたくさん作れましたね。
海の杜水族館
次に塩釜港から松島に向かって遊覧船に乗りました!
塩竃はマグロの水揚げが盛んで、船長さんが水揚げの様子を、近くによって、船の速度をゆっくりにして見せてくださいました。大きなマグロでした。
語り部クルーズの方から東日本大震災の被害の状況と復興の様子をお聞きしました。
「ありがとう」や「ごめんなさい」は,あの時言っておけば良かったと後悔しないように,すぐに話すんだよ~という言葉が心に残りました。
松島到着! これから五大堂・瑞巌寺へ向かいます。雨が降りそうで降りません!
瑞巌寺はお寺と言うよりも、お城のようでした。二条城の造りとそっくり同じなのだそうです。豪華なふすまが素晴らしかったです。
瑞巌寺の見学が終わったら,班別自主研修でした。お土産も少し買いました。
ホテル到着 すぐに夕食です。夕食の後は交流会!三小のお友達全員と話しました。
おさしみが一番おいしかったそうです。
交流会は、自己紹介ジャンケンをしました。
夜は疲れたようで、静かに寝ていましたよ。
2日目です。
朝食
デザートまでしっかり完食です。
ホテルの方に挨拶をして出発!今日は仙台市で班別自主研修です.
1班は勾当台公園~アエル展望テラス(ポケモンセンター)~仙台駅で牛タンを食べる~ベニーランドへ
2班は仙台メディアテーク~仙台駅で牛タンを食べる~仙台駅のずんだ小径~ベニーランドへ
全員無事、集合場所のベニーランドに到着しました。
協力!協力!
ベニーランドでは、児童達は走って移動でした。みんな走るのが速いし、人がいっぱいで一緒についていけませんでした。全員限られた時間で十分楽しんだようです。
とにかく込んでいて、修学旅行の小学生がいっぱいでした。会津の湯川村立及川・勝常合同小学校の児童も一緒でした。
あっという間の2日間!けがや病気、事故もなく全員元気に帰校しました。良い思い出がたくさん作れましたね。
修学旅行 №1
6/8~6/9まで東北の主要都市仙台・日本三景松島方面に,喜多方第三小学校との合同修学旅行に行ってきました。1日目に心配された天気は、ほとんど雨にあたることなく、また、2日目は快晴で最高の天気に恵まれました。特に、2日目は仙台市のグループ行動、そして楽しみにしているベニーランドでの楽しい時間なので,思いっきり行動できました。
今回初めての合同修学旅行でしたが,バスの中や旅館での交流の場が多くあって、来年喜多方第三中学校に一緒に進学するメンバーの、顔合わせができたと思います。
熊倉小学校の6年生は、事前に仙台のおいしいものの下調べをしっかりしたようで、お昼は牛タンを堪能していました。
お目当てのお店の開店時刻前から並び、おいしい牛タン定食をしっかり食べてから、次の集合場所の、ベニーランドへ出発していく姿は、なかなかたくましさを感じました。
1泊2日の修学旅行でしたが、集団行動や班別行動、宿泊を通してクラスの絆を深め、公衆道徳を高める等、有意義な修学旅行でした。
スナップ写真については、修学旅行№2~でお知らせします。
今回初めての合同修学旅行でしたが,バスの中や旅館での交流の場が多くあって、来年喜多方第三中学校に一緒に進学するメンバーの、顔合わせができたと思います。
熊倉小学校の6年生は、事前に仙台のおいしいものの下調べをしっかりしたようで、お昼は牛タンを堪能していました。
お目当てのお店の開店時刻前から並び、おいしい牛タン定食をしっかり食べてから、次の集合場所の、ベニーランドへ出発していく姿は、なかなかたくましさを感じました。
1泊2日の修学旅行でしたが、集団行動や班別行動、宿泊を通してクラスの絆を深め、公衆道徳を高める等、有意義な修学旅行でした。
スナップ写真については、修学旅行№2~でお知らせします。
花壇の植え替え(3・4年生)
先週水曜日に,3年生と4年生が花壇の植え替えをしました。今まで綺麗に咲いていたパンジーをプランターに植え替えて、校舎前に一列に並べました。
それから、新しくマリーゴールドやサルビアやポーチュラカを植えました。花壇が、夏の花に変わりました。
新しく植えられた花も大きく元気に育つように,水やりをしっかりお願いします。
それから、新しくマリーゴールドやサルビアやポーチュラカを植えました。花壇が、夏の花に変わりました。
新しく植えられた花も大きく元気に育つように,水やりをしっかりお願いします。
バラ情報
先週ちょっと2日間見ない間に、バラが益々きれいになっていました。
正面玄関前の左右のバラは・・・・花が大きくて重そうです!
もうすぐバラの季節も終わりになってしまいます。どうぞおいでいただき、ご覧になってください。
正面玄関前の左右のバラは・・・・花が大きくて重そうです!
もうすぐバラの季節も終わりになってしまいます。どうぞおいでいただき、ご覧になってください。
防犯教室
6/6に喜多方警察署スクールサポーター 渡部 喜美夫様 生活安全課主任少年補導員 岩澤 智美様 熊倉駐在署巡査長 佐藤 裕之様の3名を講師にお招きし、防犯教室を実施しました。
○ 校内に不審者が侵入してきたとき
○ 登下校時に不審者と遭遇し、連れ去られそうになったとき
この2点について、講義を受け、自己防衛能力を高め、危機意識の高揚を図りました。
いか の お す しは児童の頭の中にきちんと入っていました。
知らない人にはついていかない。のらない。おおきなこえで叫ぶ。すぐに逃げる。しらせるです。
いざというときに大きな声を出すのは難しいです。そのためには、毎日大きな声で挨拶をしていれば、いざという時に、声が出ることを渡部さんから教わりました。
不審者に出会ってしまったら、心の棒(2メートル)を出すことも学びました。不審者と2メートルの距離を取っていれば捕まれないからです。
最後に研修として,ネットランチャーの使い方を1年生担任の渡部 裕子先生にやってもらいました。
巡査長さんが棒を振り回して暴れています。そこをめがけて・・・バン!!!
巡査長さんはネットにくるまって、動けなくなってしまいました。
○ 校内に不審者が侵入してきたとき
○ 登下校時に不審者と遭遇し、連れ去られそうになったとき
この2点について、講義を受け、自己防衛能力を高め、危機意識の高揚を図りました。
いか の お す しは児童の頭の中にきちんと入っていました。
知らない人にはついていかない。のらない。おおきなこえで叫ぶ。すぐに逃げる。しらせるです。
いざというときに大きな声を出すのは難しいです。そのためには、毎日大きな声で挨拶をしていれば、いざという時に、声が出ることを渡部さんから教わりました。
不審者に出会ってしまったら、心の棒(2メートル)を出すことも学びました。不審者と2メートルの距離を取っていれば捕まれないからです。
最後に研修として,ネットランチャーの使い方を1年生担任の渡部 裕子先生にやってもらいました。
巡査長さんが棒を振り回して暴れています。そこをめがけて・・・バン!!!
巡査長さんはネットにくるまって、動けなくなってしまいました。
バラ情報
6/6 バラの様子です。近くに行くとふわっと良い香りがするバラがあります。
どうぞご覧ください!!
まだまだつぼみがたくさんついています。これからもしばらく楽しめそうです。どうぞ学校においでください。
このきれいに咲きそろうバラは昔から熊倉小学校のシンボルでありますが、このバラの手入れは、歴代PTA役員(会長・副会長)・校長・教頭で組織しているバラ会で行っています。顧問は、第40代 校長 西村 新六 様 現会長は、H7 PTA会長 鵜川 義和 様です。毎年6月に総会を開き,活動計画を確認し合います。今年の総会は、6/2に行われました。
会の目的は、熊倉小学校児童の健全育成に関することで、主な一年間の活動としては、熊倉小学校の環境整備としてバラの手入れ(バラ周囲の除草・剪定作業)を行っています。
会員の会費の中からバラ肥料や殺虫剤・バラの苗を購入しています。美しいバラはバラ会の皆様と児童が大事に育てているものなのです。
6/2 総会集合写真です。 (残念ですが、顧問の西村先生は今回欠席でした)
どうぞご覧ください!!
まだまだつぼみがたくさんついています。これからもしばらく楽しめそうです。どうぞ学校においでください。
このきれいに咲きそろうバラは昔から熊倉小学校のシンボルでありますが、このバラの手入れは、歴代PTA役員(会長・副会長)・校長・教頭で組織しているバラ会で行っています。顧問は、第40代 校長 西村 新六 様 現会長は、H7 PTA会長 鵜川 義和 様です。毎年6月に総会を開き,活動計画を確認し合います。今年の総会は、6/2に行われました。
会の目的は、熊倉小学校児童の健全育成に関することで、主な一年間の活動としては、熊倉小学校の環境整備としてバラの手入れ(バラ周囲の除草・剪定作業)を行っています。
会員の会費の中からバラ肥料や殺虫剤・バラの苗を購入しています。美しいバラはバラ会の皆様と児童が大事に育てているものなのです。
6/2 総会集合写真です。 (残念ですが、顧問の西村先生は今回欠席でした)
朝の様子 鉄棒が大賑わい
今日は風もなく爽やかな朝です。運動会が終わっても,きちんと草むしりをやっている児童達です。2年生は生活科で植えた自分のミニトマトに水をあげていました。
花壇の花に水をあげている環境委員会の児童もいます。5年生は,自分たちが植えたバラに水をあげています。みんなそれぞれ責任を持って活動しているのですね。
学年の畑(少し離れたところにあります)にも交代で毎日水をあげに行っています。
8:00になりました。音楽が流れると・・・・・
一斉に走り出します!
そして、5周を走り終えると・・・今日は鉄棒が大賑わいです!!なぜだろう?
今日は,低学年だけでなく高学年も一番高い鉄棒にぶら下がりたい日だったようです。みんなとっても元気です。今日も一日頑張りましょう!!
花壇の花に水をあげている環境委員会の児童もいます。5年生は,自分たちが植えたバラに水をあげています。みんなそれぞれ責任を持って活動しているのですね。
学年の畑(少し離れたところにあります)にも交代で毎日水をあげに行っています。
8:00になりました。音楽が流れると・・・・・
一斉に走り出します!
そして、5周を走り終えると・・・今日は鉄棒が大賑わいです!!なぜだろう?
今日は,低学年だけでなく高学年も一番高い鉄棒にぶら下がりたい日だったようです。みんなとっても元気です。今日も一日頑張りましょう!!
歯の衛生週間です
6月4日は虫歯予防デーです。本校は、特に虫歯予防は、本校の健康課題の1つとして、様々な機会をとらえ全体指導、個別指導を組織的、計画的、継続的に行っています。
今日の給食時に良い歯の表彰をしました。
パール賞 一本も虫歯がない児童(21名)
ゴールド賞 歯科検診の時に未処置歯の保有が無かった児童(35人)
シルバー賞 歯科検診後に虫歯の治療を終えた児童(14人)
熊倉小学校全校児童は78人です。そうすると・・・・あと8名で全員虫歯が無くなります。もう少しですよ。
あわせて、良い歯の標語コンクールの表彰も行いました。校内で優秀賞に選ばれた14名の作品は、県大会へ進みます。
パール賞代表児童 6年 髙畑 佑斗
1年 武藤 初 工藤 和 小林 哉尋 髙畑 颯空
2年 佐藤 千優 遠藤 ふうり 井上 心 他1名
3年 長谷川 咲季 齋藤 柚那 加藤 美空斗 小林 心音 小林 伊吹
4年 なし
5年 田中 美百 植田 悠斗 磯部 葵衣
6年 髙畑 佑斗 小林 叶夢 鈴木 日菜 小池 舞奈 他1名
計 21名
ゴールド賞代表児童 6年 小林 優心
シルバー賞代表児童 6年 小関 晶弘
良い歯の標語コンクール優秀賞代表児童 6年 鈴木 日菜さん
『きれいな歯 輝く笑顔 宝物』
おめでとうございます。これからもきれいな歯を維持していってください。
今日の給食時に良い歯の表彰をしました。
パール賞 一本も虫歯がない児童(21名)
ゴールド賞 歯科検診の時に未処置歯の保有が無かった児童(35人)
シルバー賞 歯科検診後に虫歯の治療を終えた児童(14人)
熊倉小学校全校児童は78人です。そうすると・・・・あと8名で全員虫歯が無くなります。もう少しですよ。
あわせて、良い歯の標語コンクールの表彰も行いました。校内で優秀賞に選ばれた14名の作品は、県大会へ進みます。
パール賞代表児童 6年 髙畑 佑斗
1年 武藤 初 工藤 和 小林 哉尋 髙畑 颯空
2年 佐藤 千優 遠藤 ふうり 井上 心 他1名
3年 長谷川 咲季 齋藤 柚那 加藤 美空斗 小林 心音 小林 伊吹
4年 なし
5年 田中 美百 植田 悠斗 磯部 葵衣
6年 髙畑 佑斗 小林 叶夢 鈴木 日菜 小池 舞奈 他1名
計 21名
ゴールド賞代表児童 6年 小林 優心
シルバー賞代表児童 6年 小関 晶弘
良い歯の標語コンクール優秀賞代表児童 6年 鈴木 日菜さん
『きれいな歯 輝く笑顔 宝物』
おめでとうございます。これからもきれいな歯を維持していってください。
教室訪問(3年生)
今日は、3年生の教室訪問です。2校時目です。トントン!お邪魔します!算数の授業です。
割り算の学習をしていました。去年かけ算を一生懸命覚えたっけね!!スイスイできるかな?問題を解いて,できたら先生に丸をもらいに行きます。目指せ!一発100点!
当たっているかな??ドキドキ・・・
おめでとう!100点ゲット。次は、新しい問題をやってみよう。
ノートを見てみると・・・イラストを入れてまとめてありました。3年生になると,自分で工夫してノートをまとめることができるようになるのですね。すごいなぁ。
教室の様子を見てみましょう。
あった!
3年生 5つの約束 学級のルールですね。2.「えーっ!」と言いません。むずかしいなぁ。
3年生の教室には生き物がたくさんいました。きれいなお花もありました。生き物を育てると優しい気持ちが育ちますね。
熱帯魚は今年閉園になった熊倉幼稚園から引き継ぎました。大きなプレコはかわいい顔をしています。みんながかわるがわるのぞき込むので熱帯魚がビックリしているかもしれません。そっとしてあげましょう。
青虫は理科の観察ですね?ほうれん草を食べていました。ポパイのように強い青虫になるかな?
掲示物はどうでしょう?
ありました。なかたくタイム。3年生は大きな木のようです。
スゴイ!!自主勉強頑張っている子がいるんだね。2年生の時もやっていたね。
一冊目終了だって!はやいなぁ。
掲示物は、
「あ=あいさつ は=はっぴょう も= もくひょう」の3年生のめあてです。廊下にあった自己紹介の作文には,ポストイットに友達が感想をかいて貼ってありました。良いところや質問がコメントされていました。
6つの学級の係です。
いろいろな係があります。協力して良いクラスになるように頑張ってください。
3年生。お邪魔しました。中学年の仲間入りして頑張っている様子が分かりました。 学級のルールをしっかりまもって楽しい学級にしてくださいね。またお邪魔します。
割り算の学習をしていました。去年かけ算を一生懸命覚えたっけね!!スイスイできるかな?問題を解いて,できたら先生に丸をもらいに行きます。目指せ!一発100点!
当たっているかな??ドキドキ・・・
おめでとう!100点ゲット。次は、新しい問題をやってみよう。
ノートを見てみると・・・イラストを入れてまとめてありました。3年生になると,自分で工夫してノートをまとめることができるようになるのですね。すごいなぁ。
教室の様子を見てみましょう。
あった!
3年生 5つの約束 学級のルールですね。2.「えーっ!」と言いません。むずかしいなぁ。
3年生の教室には生き物がたくさんいました。きれいなお花もありました。生き物を育てると優しい気持ちが育ちますね。
熱帯魚は今年閉園になった熊倉幼稚園から引き継ぎました。大きなプレコはかわいい顔をしています。みんながかわるがわるのぞき込むので熱帯魚がビックリしているかもしれません。そっとしてあげましょう。
青虫は理科の観察ですね?ほうれん草を食べていました。ポパイのように強い青虫になるかな?
掲示物はどうでしょう?
ありました。なかたくタイム。3年生は大きな木のようです。
スゴイ!!自主勉強頑張っている子がいるんだね。2年生の時もやっていたね。
一冊目終了だって!はやいなぁ。
掲示物は、
「あ=あいさつ は=はっぴょう も= もくひょう」の3年生のめあてです。廊下にあった自己紹介の作文には,ポストイットに友達が感想をかいて貼ってありました。良いところや質問がコメントされていました。
6つの学級の係です。
いろいろな係があります。協力して良いクラスになるように頑張ってください。
3年生。お邪魔しました。中学年の仲間入りして頑張っている様子が分かりました。 学級のルールをしっかりまもって楽しい学級にしてくださいね。またお邪魔します。
朝の熊倉小学校
8:00になり、音楽がなり出すと全校生が一斉に走り出します。今日は風もなく爽やかな朝です。目標5周!!頑張りましょう。
一年生は,先生と一緒に走っています。先生が一緒だと安心!うれしいね。
校舎前は、パンジーでいっぱいです。
プランターにいっぱいのパンジー!元気に育っています。
そのプランターの後ろにある花壇にも・・・・・・
パンジーがいっぱい!!右側にちょっと写っているネットは?
緑のカーテンになります。朝顔・ゴーヤ・ヘチマが巻き付き、3階まで伸びていきます。環境委員会の児童達が、毎朝当番を決めてお水をまいて育てています。
一年生は,先生と一緒に走っています。先生が一緒だと安心!うれしいね。
校舎前は、パンジーでいっぱいです。
プランターにいっぱいのパンジー!元気に育っています。
そのプランターの後ろにある花壇にも・・・・・・
パンジーがいっぱい!!右側にちょっと写っているネットは?
緑のカーテンになります。朝顔・ゴーヤ・ヘチマが巻き付き、3階まで伸びていきます。環境委員会の児童達が、毎朝当番を決めてお水をまいて育てています。
教室訪問(2年生)
2年生の教室訪問です。3校時、書写の時間です
今日は、「折れ」の方向の学習でした。折れの方向の違いを、先生と一緒に空気の黒板で練習していました。まっすぐ下に折れたり、斜めに折れたり・・・いろいろな方向の折れがあるのですね!!とても良い姿勢で一生懸命練習していました。
空気の黒板で、一度練習してみよう!
次は実際にノートに書いてみましょう!よい字ですね。
2年生は、図工の作品がたくさん掲示されていました。ひみつのたまごです。たまごを割ると・・・
さあ!何が飛び出すのかな?
窓側には、ひかりのプレゼント!光を通す材料を組み合わせて形や色を作り出しています。
きれいですね~。
後ろを見てみましょう。係の紹介がはってあります。工夫して自分たちの活動計画を書いています。いろいろな係がありますね。頑張っていますか?
わんぱく2年生!自己紹介もはってありました。
図工の粘土の作品。にぎにぎねん土。握った形を基に、ひねり出したりつまみ出したりして気に入った形を作っています。おもしろいなぁ~
4校時目は生活科でした。ミニトマトの観察です。
5/19に植えたときは・・・・・・
6/2は・・・・・芽が出ていました!!早く食べたいと思いました!!
これからどんどん大きくなるね。細かいところまで、しっかり観察してください。
2年生、お邪魔しました。元気な2年生。1年生にいろいろなことを教えてあげてくださいね。
来週は、3・4年生の教室訪問です。どうぞご期待ください。
今日は、「折れ」の方向の学習でした。折れの方向の違いを、先生と一緒に空気の黒板で練習していました。まっすぐ下に折れたり、斜めに折れたり・・・いろいろな方向の折れがあるのですね!!とても良い姿勢で一生懸命練習していました。
空気の黒板で、一度練習してみよう!
次は実際にノートに書いてみましょう!よい字ですね。
2年生は、図工の作品がたくさん掲示されていました。ひみつのたまごです。たまごを割ると・・・
さあ!何が飛び出すのかな?
窓側には、ひかりのプレゼント!光を通す材料を組み合わせて形や色を作り出しています。
きれいですね~。
後ろを見てみましょう。係の紹介がはってあります。工夫して自分たちの活動計画を書いています。いろいろな係がありますね。頑張っていますか?
わんぱく2年生!自己紹介もはってありました。
図工の粘土の作品。にぎにぎねん土。握った形を基に、ひねり出したりつまみ出したりして気に入った形を作っています。おもしろいなぁ~
4校時目は生活科でした。ミニトマトの観察です。
5/19に植えたときは・・・・・・
6/2は・・・・・芽が出ていました!!早く食べたいと思いました!!
これからどんどん大きくなるね。細かいところまで、しっかり観察してください。
2年生、お邪魔しました。元気な2年生。1年生にいろいろなことを教えてあげてくださいね。
来週は、3・4年生の教室訪問です。どうぞご期待ください。
教室訪問(1年生)
教室訪問をしてみましょう。今日は1年生の教室にお邪魔します。
国語の時間でした。
小さい『つ』のつく言葉をみんなで探しています。
みんな大きな声で発表していました。ちゃんと発表者の方を見て聴く習慣ができていました。起立して「教科書のここから見つけました。」と教えたり、黒板の前で実際に書いて説明もしていました。
一人で、教科書のちいさいつを探して丸で囲んでいる子もいました。
発表の声の大きさは・・・・こえのものさしではかればいいのね。
全クラスの帰りの会には、なかたくタイムがあります。友達の良いところを認め合い、一人ひとりの自己肯定感を育てています。1年生はどんな取り組みでしょう?
あ!お星様がいっぱいです。
教室の後ろはどうでしょう・・・
暑くなってきたので、みんな水筒を持ってきています。ロッカーも整理整頓OK
掲示板は?かわいい絵と切り絵が張ってありました。良い挨拶のしかたもあります。
一年生さん。お邪魔しました!立派な授業でした。
入学して2ヶ月。学校のお勉強は楽しいですか?
担任の先生と,毎日楽しそうですね。これからも頑張ってください。
国語の時間でした。
小さい『つ』のつく言葉をみんなで探しています。
みんな大きな声で発表していました。ちゃんと発表者の方を見て聴く習慣ができていました。起立して「教科書のここから見つけました。」と教えたり、黒板の前で実際に書いて説明もしていました。
一人で、教科書のちいさいつを探して丸で囲んでいる子もいました。
発表の声の大きさは・・・・こえのものさしではかればいいのね。
全クラスの帰りの会には、なかたくタイムがあります。友達の良いところを認め合い、一人ひとりの自己肯定感を育てています。1年生はどんな取り組みでしょう?
あ!お星様がいっぱいです。
教室の後ろはどうでしょう・・・
暑くなってきたので、みんな水筒を持ってきています。ロッカーも整理整頓OK
掲示板は?かわいい絵と切り絵が張ってありました。良い挨拶のしかたもあります。
一年生さん。お邪魔しました!立派な授業でした。
入学して2ヶ月。学校のお勉強は楽しいですか?
担任の先生と,毎日楽しそうですね。これからも頑張ってください。
バラ情報
昨夜はものすごく雨が降りました。雷もすごかったですね。たっぷり水分を補給したバラは、元気に咲いています。昨日より確実に花が増えています。
まずは、正面玄関前のばらです。大きな花で重いらしく、倒れてしまいます。小学生の手の大きさからバラの大きさが分かりますか?
次に、フェンスのバラです。
大きなバラはとっても良い香りがします。
学校前の信号機の所に立っているとフワッと香ってきます。来週はどのくらい咲くでしょう?
まずは、正面玄関前のばらです。大きな花で重いらしく、倒れてしまいます。小学生の手の大きさからバラの大きさが分かりますか?
次に、フェンスのバラです。
大きなバラはとっても良い香りがします。
学校前の信号機の所に立っているとフワッと香ってきます。来週はどのくらい咲くでしょう?
学校の連絡先
〒966-0024
福島県喜多方市熊倉町
熊倉字クネ添1433
TEL 0241-22-1809
FAX 0241-23-1690
アクセスカウンター
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