2022年5月の記事一覧

５月３１日（火）、登下校中のマスクの着用について、全校児童に指導しました。

併せて、保護者の皆様に、文書を配付いたしました。

　☆ 登下校時のマスクの着用について.pdf

これから夏の高温の時期となるため、熱中症のリスクも高まります。

新型コロナウイルス感染症がおさまったわけではないので、場面をきちんと判断して、適切に行動できるよう、常に声をかけていきます。

福島県内では、依然として10代以下の子どもによる感染が続いています。

県独自の「子どもの感染拡大防止重点対策」が６月１２日（日）まで延長されました。

熊倉小学校でも、上記のような考えを基本にしていきます。

ご家庭でも同一歩調でのご指導をお願いします。

５月３１日（火）、５年生の教室から、元気な声が聞こえてきました。

教科書を音読していたのですね。

こちらも国語の授業中。

クラスを半分に分け、「。(まる)読み」。

続いて、ペアで正しく読んでいるかをチェック。

国語に限らず、文章を正確に読むことは、とても大切なことです。

様々な方法で力をつけていく５年生でした。

５月３１日（火）、３年生は国語の時間。

「こまを楽しむ」という説明文の学習をしています。

「このように」が何を指すのか、教科書の本文から探しました。

６年生も、今朝のチャレンジタイムで練習していましたが、しっかりと文章を読み込んでいくことが大切ですね。

早いもので、５月も最終日となりました。

運動会も終了し、今度は１学期末に向けて学習に力を入れていく時期となります。

さて、今朝(5/31)、６年生は「チャレンジタイム」の時間に国語の学習に取り組んでいました。

指示語が指す内容を、本文の中から探す問題にも、随分慣れてきたようです。

たかが１０分、されど１０分。

１回１回は短い時間ですが、それを大切にし、自分の力をしっかりと高めていけるといいですね。

５月３０日（月）、教員総出でプール清掃を行いました。

絶好のプール清掃日和となり、作業もはかどります。

みんなの力を合わせ、本日の作業は終了。

明日以降、熊っ子たちの力を借りて、仕上げをします。

毎週月曜日は「ぶくぶくタイム（フッ化物洗口）」です。

今日(5/30)は、４年生の様子を紹介しましょう。

洗口液を口に含んだら・・・

音楽に合わせて１分間ぶくぶくうがいをします。

＊ 厚生労働省のHP（e-ヘルスネット）によれば、フッ化物洗口によるむし歯予防効果は約30～80%だそうです。（小学校入学前から実施した方が、より効果があるとのこと）

５月３０日（月）、外から元気な声が聞こえてきました。

「アサガオの芽が出たよ！」

ー 葉の形をよく見て、絵にかいてみましょう。 と先生。

芽が出ると、とっても嬉しいんですよね。

これから、しっかり水をまいて、育ててくださいね。

５月３０日（月）、２年生は書写の学習中。

画の名まえ（はらい、とめ、はね など）を教えてもらい、字のどこにあるかを確かめます。

そして、自分で選んだ漢字のどこが「とめ」え、どこが「はらい」かを意識しながら書きました。

先生の話に集中して、がんばる２年生でした。

５月３０日（月）、新しい１週間が始まりました。

夏のような日差しの下でしたが、熊っ子たちは体力づくりのマラソンで汗を流しました。

自分で決めた距離（周数）を走り終えると・・・

マラソンカードに記録をします。

秋には校内マラソン記録会もあります。

毎日の積み重ねを大切にしていってほしいと思います。

今日（5/27）の「１年生を迎える会」では、６年生が中心となって企画・運営にあたりました。

１６人全員が役割を持ち、その責任を立派に果たしました。

今なお続くコロナ禍にあって、どのような内容にし、進行していけば実施可能なのか、大変苦心したと聞きました。

無事、大役を果たした６年生に大きな拍手。

〈おまけ〉

縁の下の力持ち、５年生。