熊小の「今」をお伝えします！

７月１５日（木）、１学期末地区児童会を開きました。

５つの会場に分かれ、１学期の集団登校の反省や、夏休みの過ごし方の確認などをしました。

話し合ったことを守って、安全で楽しい夏休みにしてくださいね。

７月１５日（木）、全校で愛校活動を行いました。

今回は、このところ急激に増えてきた雑草などを抜いていきます。

１・２年生は花壇を、３~５年生は校庭を、

６年生は畑を担当しました。

このところ降り続いた雨と高温のお陰で草が伸び放題となっていたそれぞれの場所が、随分きれいになりました。

強い日差しが差し、とっても暑い中でしたが、よくがんばりました。

７月１５日（木）、小坂昭夫さん（静岡県在住）の妹さんが熊倉小学校においでになりました。

悲しいことに、小坂さんが、先日お亡くなりになったということを伝えに来てくださったそうです。

小坂さんは、熊倉小学校を卒業された方で、毎年、本校に図書購入費として多額のご寄付をしてくださっていました。

また、静岡県のみかんを全校児童に贈ってくださったこともありました。

（写真は、2018年撮影）

心よりご冥福をお祈りいたします。

７月１４日（水）、宿泊学習中の４・５年生は、最後の見学地「コミュタン福島（福島県環境創造センター交流棟）」を訪れました。

放射線って何かを、分かりやすく教えてくださいました。

また、身近なものの放射線量を測定したり、霧箱で放射線の動きを見たりしました。

全員、無事帰ってきました！

７月１４日（水）、１年生が２年生を教室に迎えて、釣り大会が始まりました。

獲物（魚）は、以前１年生が作ったものです。

５つの班に分かれ、どれだけ釣り上げたかで競います。

「１ぴき、２ひき・・・」班で協力して数えます。

とっても楽しい時間となりました。

７月１４日（水）、宿泊学習中の４・５年生は、宿舎の いわき海浜自然の家 を出発し、アクアマリンふくしまを見学しました。

お約束の場所（「潮目」を表す水槽）での一枚。

本物の大迫力にびっくり！

「あそこにいるのは、もしかして『ナマコ』？」（蛇の目ビーチ）

クラスごとに「はい、ポーズ！」

《おまけ》

只今、昼食中！

７月１４日（水）、２年生の教室をのぞいてみると・・・

学習用タブレット端末を用いて、算数の問題（「リアテンダント」というソフト）を一生懸命解いていました。

通信状態によってはスムーズにいかない場面もありましたが、子どもたちは操作方法を直感的に身に付け、次のステップ目指してがんばりました。

＊ 熊倉小学校では、夏休み期間中、全児童に学習用タブレット端末を持ち帰らせます。今回紹介しました「リアテンダント」（算数）のほか、「eboard(ｲｰﾎﾞｰﾄﾞ)｣(算数・漢字・理科・社会）も利用できます。ぜひ、学力向上に役立ててほしいと思います。

７月１４日（水）、４・５年生の宿泊学習ですが、２日目前半の様子をお伝えします。

【起床～６：００】

ぐっすり眠れたようですが、寝付くまでは「部屋が暑い！」と大騒ぎだったとか…

【朝食】

ごらんの通り、感染症対策は徹底されています。

みんな、元気いっぱいです！

　　　和食メニュー　　　　　　　　　洋食メニュー

【わかれのつどい】

早くも出発のときを迎えました。

「大変お世話になりました。」

一人ひとりが役割をしっかり果たしています。

【見学先への移動（バス車内）】

「海が見えたよ！」

少年・少女は、海を見つめて何思う・・・？

一方、

７月１４日（水）、今朝も熊っ子たちが登校してきました。

いつもとちょっと違いますね。

そう、４・５年生が宿泊学習でいないから、人数が少ないのです。

でも、みんな、元気いっぱいです。

４・５年生の宿泊学習ですが、昨日(7/13)の午後以降の活動について、特派員からの情報が入りましたので、まとめてお伝えします。

【ボディ・ボード／いかだ乗り】

気分は、サーファー！

目指すは、ハワイか、アメリカか！？「出航！」

【夕食】

お腹一杯頬張りました！

【キャンプファイア】

火の神と火の御子が登場

燃え上がる炎を見つめながら、１日が暮れていきました。

７月１３日（火）、６年生が熊倉町内にある「輪具古墳」を見学しました。

案内してくださったのは、熊倉公民館長さんです。

道すがら、町中にある歴史についてもいろいろ教えてくださいました。

目的地に到着。

案内板によれば、もともと直径８mほどの円墳で、その中に石で作られた竪穴が現在の地に移築復元されたものだそうです。

発掘当時は、上の写真のような姿でした。（まほろん～福島県文化財センター・白河館のHPより引用）

現在は草木が生い茂り、その姿を見ることはできませんでしたが、この古墳から管玉やガラス玉や耳飾りが出土し、６世紀後半頃に作られたというお話を伺い、往時に思いを馳せていました。

お忙しい中詳しく説明してくださいました館長さん、どうもありがとうございました。

７月１３日（火）、４・５年生は「今回の目玉」、海での活動をしました。

天候が心配でしたが、時折日も差し、みんな楽しめました。

「砂の芸術」と銘打っていますが、要するに砂遊び。

夢中で作っているのは・・・

一体、何が出来上がったのでしょう？

７月１３日（火）、４・５年生が留守の間、在校生の昼食は弁当です。

《１年生》

《２年生》

《３年生》

《６年生》

みんな、おいしそうに弁当を頬張っていました。

７月１３日（火）、４・５年生は無事目的地に到着し、「出会いの集い」を行いました。

全員、元気です！

続いて、ベッドメーキングなどについて教えていただきました。

７月１３日（火）、梅雨に入ったため雨が多く、しかも気温も高いため校庭に雑草が目立つようになってきました。

頼りになるのが、熊っ子たち。

特に１・２年生は、進んでたくさん草をむしってくれます。

「５分間で、こんなに取ったよ！」

７月１３日（火）、４・５年生が宿泊学習に出発しました。

出発式では、校長先生から、

「班で力を合わせ（＝協力）、宿泊学習を成功させましょう。」

と励ましの言葉がありました。

たくさんの保護者の方の見送りの中、出発しました。

さて、天候などが良く、予定通りの活動ができるといいですね。

７月１２日（月）、６年生が夏休み中に行う学習用タブレット端末の持ち帰りに備えて、通信テストを実施しました。

今回は、Microsoft Teamsを使い、それぞれの家庭（児童）から学校（先生）に通信が行えるか確かめます。

子どもたちは、校舎内のあちこちに散らばって、先生の端末にアクセスします。

以前にも何度か使ったことがあるので、トラブルも一人で解決できるようになってきました。

先生からの指示で、文字を送信したりしました。

＊ 以前に比べ、学校周辺の通信環境が改善されているようで、全員がスムーズに進めることができました。

７月１２日（月）、市教育委員会から不審者情報が届きました。

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○　日時：令和３年７月１０日（土） 午後６時３０分頃

○　場所：喜多方市内の COOP BESTAひがし隣「セリア」店内

○　状況：小学４年女児１名が店で、７０歳代ぐらいの女から突然液体状の飴のようなものを女児の手につけられ、「舐めろ。」と言われた。女児は女の口調が怖かったため、言われたとおり舐めた。「まずい。」と女に伝えたところ、女児の手に残っていた液体状の飴らしきものを女が舐めたため、怖くなって母親を呼びに行った。

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繰り返しになりますが、

○ 不審者対策の合言葉「いかのおすし」の再確認。

　・（知らない人について）いかない。

　・（知らない人の車に）のらない

　・おおごえを出す。

　・すぐ逃げる。

　・（何かあったら、すぐ）しらせる。

○ 万が一、不審者に会ったら、すぐに警察に通報する。

上記の内容を、学校で再度指導しました。

なお、各ご家庭におかれましても、再度お子さんへのご注意をお願いします。

☆　不審者被害未然防止.pdf

「夏野菜カレー、おいしいよ！」（１年生）

７月１２日（月）、熊倉小学校に レストラン が開店しました。

その名は「おはなしレストラン」。

ある日、使い込まれたランドセルを背負った男の子がやって来ました。

「ふうっ。」とため息をついたその時、突然現れたのは・・・。

子どもたちもよく知っている「ブレーメンの音楽隊」と「大きなかぶ」をもとにしたストーリーに、熊っ子たちも釘付けです。

時折笑いも起きるなど、あっという間にハッピーエンドとなりました。

これは、文化庁主催の「文化芸術による子供育成事業（巡回公演）」として、劇団たんぽぽ（静岡県）の皆さんにより演じられたものです。

子どもたちにとって、メディアを介さない「生」の演劇を鑑賞することができ、大変よい機会となりました。

７月１２日（月）、劇団たんぽぽ のみなさんによる「ワークショップ」を開催しました。

まずは、体をほぐす体操からです。

続いて、発声練習をします。

そして、「歌」「せりふ」の確認と練習をしました。

これで準備OK!

さて、「開店」するのは・・・