学校日記

熊小の「今」をお伝えします!

キラキラ ぶくぶくうがいで・・・

7月12日(月)、新しい1週間の始まりです。

熊っ子たちも、時折強い雨が降る中でしたが、元気に登校してきました。

 

さて、原則として月曜日は「ぶくぶくタイム(フッ化物洗口)」があります。

3年生も、4年生も、しっかりとぶくぶくうがいをしていました。

 

* 4年生は、むし歯の治療が全員完了しています。

  まだの人は、夏休みなどを利用して、しっかりと治してくださいね。

グループ 成長した様子を見ていただきました!

7月9日(金)、第1学期末授業参観を実施しました。

今回は、全学年が「特別の教科 道徳」の授業の様子を見ていただきました。

 

【第1学年】「ぼくのこと きみのこと」

 

【2学年】「おふろプール」

 

【第3学年】「見つからないリコーダー」

 

【第4学年】「友だちのしょうこ」

 

【第5学年】「どろだらけのユニフォーム」

 

【第6学年】「会話のゆくえ」

 

1学期に成長した子どもたちの様子をご覧いただくため、感染症対策に保護者の皆様にもご協力をいただき開催することができました。

参加してくださった皆さん、どうもありがとうございました。

虫眼鏡 なぜ、生きているの!?

7月9日(金)現在、6年生が去年理科の学習で育てていたメダカは、餌もやらずに放置(!)されているにもかかわらず、ずっと生きています。

ここから、今回の学習のめあて(課題)が決まりました。

水槽の中の緑色のものが「餌」になっているに違いない、と考えた子どもたち。

顕微鏡を準備し、プレパラートを作り、早速観察開始。

 

「なんか、動くものが見えます!」

「ミジンコがいます!!」

「これは、藻かな?」

 

水槽を観察し、メダカが盛んに口をパクパク動かす様子を見て、自分たちの予想が確信に変わった6年生でした。

驚く・ビックリ 衝撃の・・・

7月9日(金)、保健室前に2年生が集まっています。

今朝公開された「夏を健康に過ごそう」という掲示物を見ています。

 

子どもたちが大好きな清涼飲料水には、どのくらいの糖分が含まれているのでしょう?

多い物では、なんと500mL中65gも含まれているものもあるそうです。

*一般的な5gのスティックシュガー13本分!!

 

砂糖をとりすぎると困ったこともたくさんあるようです。

 

飲み方を考えて、健康に夏を過ごしましょうね。

注意 十分注意を!!

昨日(7/9)午後から、熊の目撃情報が相次ぎました。

熊小安心メールで知らせした以降、午後8時頃、JR豊川駅付近でも別の熊が目撃されています。

 

例年、熊倉小学校区におきましても熊が出没していますので、文書を配付し、各学級で指導しました。

あわせて、各家庭でも十分に注意をお願いします。

 

☆ 配付文書 → クマ出没.pdf

 

熊っ子たちが元気に登校しました。(7/9)

興奮・ヤッター! めっちゃ楽しみ!!

7月8日(木)、4・5年生が、来週に迫った宿泊学習の事前指導に参加しました。

しおりを用いて、持ち物や日程などについて確認をしました。

 

 

 

また、班ごとに活動のめあてを決めました。

 

一人ひとりが役割を自覚して、楽しい宿泊学習にしてくださいね。

虫眼鏡 安心をありがとうございます!

7月8日(木)、学校薬剤師さんによるプールの定期検査がありました。

水質やろ過機の様子などを、詳しく調べてくださいました。

子どもたちが使用して大丈夫、とのお墨付きをいただきました。

 

お忙しい中、どうもありがとうございました。

本 本日2回目!!

7月8日(木)、図書委員による読み聞かせがありました。

ぐりとぐらのえんそく」(作/中川 李枝子、絵/山脇 百合子)という絵本です。

遠足に出かけ、マラソンを始めた野ねずみのぐりとぐらは、野原にのびていた毛糸に足をとられて、突然ころんでしまいました。

その毛糸をたどっていくと・・・

 

いつもとはちょっと違う読み聞かせに、しばし時を忘れて物語の世界を楽しむ熊っ子たちでした。

ピース 心落ち着けて・・・

7月8日(木)、6年生の書写の学習をのぞいてみました。

「税に関する習字」の練習中ですね。

3つ(「税と生活」「税金」「納税」)から自分選んだ課題を書いていました。

集中し、心のこもった字を書く6年生でした。

本 ぜひ、聞いてください!

7月8日(木)、学校司書の先生が、1・2年生に読み聞かせをしてくださいました。

ステラとカモメとプラスチック/うみべのおそうじパーティー」(作/ジョージナ・スティーブンス、絵/イジー・バートン、訳/伊藤 伸子) という絵本です。

 

ステラはプラスチックごみだらけの浜辺をきれいにする、おそうじパーティーを開くことに・・・

小さな行動が大きな変化を生みます。

 

海洋に流入するプラスチックごみは、年間800万トンにのぼるといわれおり、持続可能な社会・環境をめざすうえで大きな問題となっていることは、だれもが知るところです。

 

SDGs(持続可能な開発目標)の視点を、低学年にも気づかせるよい機会となったようです。

ハート 地域に支えられ・・・

7月8日(木)、児童のおばあちゃんが、花の苗をたくさん持ってきてくださいました。

ケイトウ、アサガオです。

早速花壇に植えさせていただきました。

夏休みには、きれいな花を咲かせることでしょう。

 

いつも、学校を気にかけてくださって、ありがとうございます。

汗・焦る 体を動かすって、気持ちいい!

7月8日(木)、久しぶりに体力づくりのマラソンを実施しました。

降雨や特別時程などの関係で、しばらくできませんでした。

気持ちのよい汗をかきました。

ひらめき こうやれば、スイスイ・・・

7月7日(水)、5年生が家庭科の学習で、なみ縫いに挑戦しました。

針に糸を通すのにも、慣れてきました。

玉むすびをつくって、なみ縫いスタート。

 

一針一針刺していきますが、裏から表に出す時に苦労しています。

 

 

今日も応援に来てくれた先生から、もっと簡単にできる方法を教わって、

「なるほど!」

 

次は、返し縫いです。

美術・図工 カラフルだね!

7月7日(水)、1年生が生活科の学習で、魚つりに使う魚作りをしました。

水彩絵の具をパレットに出して、色を塗ります。

 

赤や青、黄色や緑と、思い思いの色で塗っていきます。

とっても素敵な魚ができました。

 

魚つりをするのが楽しみですね。

お知らせ 力となります!

7月7日(水)、第2回目の水泳検定を実施しました。

今回は、こんなにたくさんの挑戦者が集まりました。

 

 

 

「25mも自信がないんだけど・・・」という子も、勇気を出して参加しました。

 

前回にも増して多くの応援する児童も駆けつけ、泳ぐ児童に力を与えました。

その結果、1名が合格しました。

イベント 学校みんなで・・・②

7月7日(水)、今年度2回目の「学校みんなで」の日です。

* それぞれ、上の学年(太字)が企画・運営を担当します。

 

【1・6年生】 多目的室で「王様じゃんけん

果たして、王様を倒すことはできたのでしょうか・・・

 

【2・4年生】 雨のため体育館で「けいどろ

警察は、泥棒をみんな捕まえることができたのでしょうか・・・

 

【3・5年生】 体育館で「ドッジボール

後半(3枚目の写真)、ボールが2個になって、みんな大慌て!

 

どの会場でも、楽しい時間を過ごせたようです。

次回は9月を予定しています。

星 叶いますように・・・

7月7日(水)、雨の朝を迎えました。

願い事が書かれた短冊を見ながら、熊っ子たちが通り過ぎていきました。

みんなの願いが叶うといいですね。

 

さて、今宵、織姫と彦星は無事会うことができるのでしょうか?

汗・焦る 基礎を教えていただきました!

7月6日(火)、5・6年生の体育の指導に、喜多方陸上クラブの監督さんが来てくださいました。

 

陸上競技の基礎となるミニハードルを使ったトレーニング方法を教えていただきました。

 

  

6年生は、9月に予定している耶麻地区陸上競技大会に向けて、今日教えていただいた「速く走るためのコツ」を忘れずに、一生懸命練習していきましょうね。

携帯端末 記録に活用したり・・・

7月6日(火)、4年生がタブレットを持って外に出てきました。

「理科で育てているヘチマの観察して記録するんです。」

まず、写真を撮って、

 

どのくらい伸びたか、様子はどうかを記録していきます。

 

1回ごとに使い方をしっかりと身に付けていくようです。

携帯端末 調べ学習に活用したり・・・

7月6日(火)、6年生が理科の学習で、タブレットを使って調べ学習をしていました。

給食の献立表から食べ物を選び、その材料のもとをたどります。

 

例えば、カレーライスに入っている豚肉を例にすると、その豚の食べ物が何かを調べます。

 

自分が調べたいことにたどり着くために、どのような言葉で検索すればよいか試行錯誤していました。