熊小の「今」をお伝えします！

9月２９日（火）、６年生が図画板を持って校庭に出てきました。

「図工で『わたしの大切な風景』という学習で、自分だけの大切な風景を絵に描くんです。」

「ぼくは、教室から毎日見てきたあの木を描きたいんです。」

「ぼくは、本が好きだから・・・」

これまでの小学校生活を思い出しながら、しっかりと「大切な風景」を描いてくださいね。

６年生は、卒業までちょうど半年となります。

１０月２０日に予定している「校内マラソン記録会」に向けて、今日(9/29)も子どもたちはマラソン練習をがんばりました。

記録会では、１・２年生が１．１km、３・４年生が１．６km、５・６年生が２．２kmを走ります。

完走すること、タイムを縮めること、友だちに勝つことなど、一人ひとりが目標を持ってがんばります。

＊　現在、マラソン記録会のスクール・パートナーを募集しています。ぜひお手伝いをお願いします。（10/9締切）

９月２９日（火）、今朝もPTAの方や交通安全母の会の方が横断歩道に立って、登校してくる子どもたちを見守ってくださいました。

多くの皆さんから目をかけていただいて、熊っ子たちは幸せですね。

さて、このところ、特に朝夕は寒くなってきました。

気温に応じた服装をするなど、体調にも気を付けましょうね。

先日取材に来られた FMきたかた「エコなじかん」の放送時間が決まりました。

緑の少年団（５年生）の「緑のカーテンづくり」の取り組みを中心に、１回５分間で、A・B２種類の番組となるそうです。

＊２日目~４日目は、１日目の再放送となり、A（１人出演）、B（２人出演）は、それぞれ同じ放送内容を示します。

ラジオではFM　７８．２MHz、また、サイマルラジオ（インターネットでの放送）でも聞くことができます。

☜ バナーをクリックしても聞けます。

ぜひ、お聞きください。

９月２７日（日）、本日の最後に「災害時等児童引き渡し訓練」を行いました。

いざという時に間違いなく児童を保護者にお渡しできるよう、保護者の方にも協力をいただいての実施です。

確認書を照らし合わせた上で、

「○○の父親の□□です。」

「この方は、誰ですか？」「ぼくのパパです。」

と確かめて引き渡し完了です。

いざという時には、この手順を基本に引き渡しを行っていきます。

９月２７日（日）、保護者会全体会 と 学級懇談会 を実施しました。

１学期は授業参観等ができなかったため、全員がそろって保護者の皆さんにご挨拶するのは、初めてとなります。

校長から、今年度特に力を入れて取り組んでいることについて説明をしました。

また、各学年ごとに懇談会も開き、学級担任から今年度前半のクラスや子どもたちががんばりについて説明しました。

保護者の皆様から、子どもたちの学校での様子を見ることができて安心したという感想が寄せられました。

９月２７日（日）、本来なら「ミニ運動会」で徒競走・リレーも行う計画でしたが、校庭の状態がよくないため、体育館で鼓笛演奏のみ披露することになりました。

密の状態にならないようギャラリーやステージでも見ていただきました。

短い練習期間でしたが、みんなの気持ちが一つとなって、最高の演奏になりました。

６年生はこれで鼓笛隊から引退となります。

パレ―ドを見ていただけなかったのは残念でしたが、最後に演奏できてよかったですね。

９月２７日（日）、ファミリー参観を開催しました。

【１学年】生活科「たのしい あき いっぱい」

【２学年】算数科「三角や四角の形をしらべよう」

【３学年】算数科「大きな数のかけ算のしかたを考えよう」

【４学年】総合的な学習の時間「宿泊学習、雄国沼探検報告」

【５学年】算数科「和や差に着目して」

【６学年】社会科「今に伝わる室町文化」

今年度最初の授業参観とあって、たくさんの保護者の皆様がお出でになり、子どもたちの学習の様子を見守ってくださいました。

熊っ子たちは、ちょっぴり緊張しながらも、一生懸命がんばっていました。

９月２５日（金）、「芋煮会＆収穫祭」でお待ちかねの、会食の時間となりました。

校舎内５か所に分かれて、芋汁と煮芋をいただきます。

低学年の子から「めっちゃおいしい！」との声が・・・

それを聞いた高学年児童の嬉しそうな顔！

芋汁と煮芋は、農業科支援員さんにも味わっていただきました。

今日は、全校児童がそれぞれの役割を自覚し、主体的に活動する姿がたくさん見られました。

熊っ子、素敵です。

９月２５日（金）、芋汁の準備が終わったところで「収穫祭」を開催しました。

まず、各学年代表による収穫報告です。

１学年：サツマイモ

２学年：サツマイモ

３学年：サトイモ＋サツマイモ

４学年：サトイモ＋サツマイモ

５学年：コメ（収穫は１０月中旬頃）

６学年：長ネギ、ニンジン

次に、農業科支援員さんに、各学年代表児童がお礼の手紙を渡しました。

支援員の皆さんには、畑を耕すところから作物の収穫まで、大変お世話になりました。

おかげで、今年はどの学年も豊作でした。

どうもありがとうございました。

９月２５日（金）、５・６年生が調理に専念している頃、１~４年生はどうしていたのでしょうか。

４年生がリーダーとなって、「学校みんなで（特別編）」で楽しい時間を過ごしました。

５つのグループに分かれ、１~４年生みんなが楽しく遊べるようにそれぞれが考え、実施しました。

各班で３コマずつの遊びで、楽しい時間を過ごしました。

４年生も、あと半年で高学年。

期待できますね。

９月２５日（金）、「芋煮会＆収穫祭」は開会式からスタート。

校長先生から、

「苗植えから毎日の水やり、収穫まで、みんなの気持ちがこもった野菜を、今日は十分味わってください。」

と話がありました。

５・６年生は家庭科室へ。

この後、降雨が予想されるので、家庭科室で調理をすることになりました。

例年、校庭で実施するときは、かまどの火を起こすまでが一苦労なのですが、今日はガスなので簡単です。

ところが、そこに落とし穴が・・・

火力が弱く、なかなか煮立ちません。

時計をにらみながらの調理となってしまいましたが、なんとかぎりぎり間に合いました。

味見をして、思わず「うまい！」

９月２５日（金）、今日は熊っ子たちが楽しみにしていた「芋煮会＆収穫祭」の日です。

６年生は、朝早くから身支度をして、家庭科室へ向かいます。

自分たちが栽培し、収穫したネギを切り、

１・２年生が栽培し、収穫したサツマイモを調理するサイズに切りました。

これで、この後の芋汁づくりの準備はOK!

９月２４日（木）、６年生の外国語の授業の様子をのぞいてみました。

地球上の生き物について学習するようです。

まず、"whale"(クジラ)、"penguin"(ペンギン)、"polar bear"(ホッキョクグマ)、"lion"(ライオン)など、生き物の名まえの言い方を確認しました。

次に、鳴き声を聞いて、どの生き物かを考えました。

今年から始まった「外国語科」ですが、幅広く様々な言葉（単語）を学習するようになりました。

ぜひ、積極的に、恥ずかしがらずに、声に出してみましょう！

９月２４日（木）、４年生が校長室にやって来ました。

「理科の学習で、水蒸気がどこにあるか調べているんです。」

「ペットボトルの周りに水滴がついたから、校長室に水蒸気はあるね。」

ベランダ、食堂、そしてトイレ・・・

そのほかにも、いろいろな所を調べ、どんな所でも水蒸気があることがわかりました。

調査を終え、教室に戻ってきた子どもから新たな疑問が・・・

「先生、どうしてペットボトルのまわりに水滴がつくのですか？」

次の課題ができましたね。

日曜日のミニ運動会での披露を控え、今日(9/24)、最後の鼓笛演奏の練習を行いました。

まず、６年生ふたりが、練習のめあてを発表しました。

短い練習期間でしたが、動きや演奏が揃い、大変上手になりました。

担当の先生からも、「本番では練習したことを思い出し、自信を持って演奏しましょう」と励ましの言葉がありました。

保護者の皆様、ぜひ見においで下さい。（雨天時は、体育館で演奏します。）

９月２４日（木）、学校司書の先生が２年生に読み聞かせをしてくださいました。

日曜日に ミニ運動会があるということで、「むしたちのうんどうかい」（文／得田之久、絵／久住　卓也）という絵本です。

カブトムシ、テントウムシ、バッタ、チョウ、ダンゴムシ……

たくさんの虫がはらっぱにあつまって、うんどうかいをはじめました!

「みいでらごみむしのおならの合図『ブーッ！』でスタート！！」に思わずくすり。

図書室には、いろいろな種類の本があります。

ぜひ、秋の夜長は読書をするのもおすすめですよ。

９月２３日（水）、日曜日（9/27）に予定している「ミニ運動会」の予行（下学年の部）を行いました。

今日は、６年生が係ごとに動きを確認しました。

春の運動会が中止となり、子どもたちの活躍する姿を見ていただく機会もほとんどなかったので、ファミリー参観当日は、ぜひ裏方の働きまでしっかりご覧ください。

頼りになる６年生です。

＊６年生が走るときは、５年生が係の仕事を引き受けます。

９月２３日（水）、全校で鼓笛演奏の練習をしました。

今日は、本番の衣装を身に付けての練習です。

いつもとは違い、気も引き締まります。

日曜日には、ぜひご家族の皆様にご覧いただきたいと思います。

＊雨天時は、体育館で演奏を披露します。

３年生の理科は、「太陽とかげを調べよう」という内容に入りました。

今日（9/23）は、かげつなぎ をするのですが、空を眺めると・・・⛅

でも、その時 奇跡 が・・・

晴れ間が出てきました。

早速校庭に行き、かげつなぎ開始！

活動しながら「太陽があそこにあるから、かげは・・・」というつぶやきが聞こえてきました。

次の時間から、太陽の位置とかげの向きについて調べていきますよ。