熊小の「今」をお伝えします！

６月１６日（金）、４年生が雨の校庭に出てきました。

「理科の時間です。」

「雨水のゆくえを調べに来ました。」

「坂になっている所は、たくさん流れているよ。」

「校庭は平らなのに水が流れているのはどうして？」

「ブランコの下、水たまりができているよ！」

４年生の学習にとっては、まさに恵みの雨です。

６月１６日（金）、６年生一行は、仙台うみの杜水族館でイルカ・アシカ・バードのパフォーマンス ″We Are One” を楽しみました。

派手な水しぶきに悲鳴が・・・

昨日(6/15)と今日(6/16)は、修学旅行のため給食がありません。

１~５年生は、楽しみにしていた「お弁当の日」です。

〔１年生〕

〔２年生〕

〔５年生〕

好きなおかずが入っていて、にっこりの子どもたちでした。

６月１６日（金）、３年生の算数の時間のひとコマ。

「距離」と「道のり」について学習しています。

友だちと相談して考えた問題を、クラスのみんなに出しました。

「あさみさんの家から、学校を通って郵便局までの『道のり』はどれだけでしょう。」

しっかり「距離」と「道のり」の違いがわかっていたようです。

６月１６日（金）、６年生ご一行様は、雨の松島を堪能しました。

写真にはっきり写るくらいの雨の中、五大堂を見学。

松島湾の遊覧船の旅。

「松島や・・・」と吟じる子が、いたとか、いなかったとか。

熊倉小学校では、６月１２日（月）から３０日（金）まで、「漢字力・計算力アップ週間」を実施しています。

今日(6/16)、４年生は、４７都道府県の漢字テストにチャレンジ。

直前まで、掲示してある日本地図を見たり、教科書で確かめたり・・・

目標をもってがんばる姿って、素敵ですよね。

６月１６日（金）、修学旅行中の６年生にも朝がやって来ました。

眠い目をこすりながらも、元気に朝食をいただきました。

ビュッフェスタイルですが、ちょっと遠慮がちの子も・・・

「みんな元気！」とのこと。

昨日(6/15)の朝は、修学旅行の出発の時刻を避けた登校にご協力いただきまして、ありがとうございました。

お陰様で、事故なくスムーズにいきました。

今朝(6/16)は、雨の中でしたが、１~５年生の熊っ子たちが元気に登校してきました。

６月１６日（金）、特派員から、昨夜の修学旅行隊の様子が届きましたのでお伝えします。

お膳でのごちそうに大満足！

ご覧ください、この笑顔。

この後、女子会・男子会で盛り上がったとか・・・!?

熊倉小学校では、６月５日（月）から６月９日（金）まで、今年度第１回目の「熊倉小 チャレンジ！ メディア・セレクト週間」を実施しました。

今日(6/15)は、現在修学旅行中の６年生の取り組みの様子を紹介します。

① きっぱりコース（１日中、テレビを見ない・ゲームをしない）～ １人

② ちょっぴりコース（テレビやゲームは、１日１時間まで）～ ７人

③ ぴったりコース（夜８時を過ぎたら、テレビを見ない・ゲームをしない）～ ３人

④ ゆっくりコース（ご飯の時は、テレビを見ない・ゲームをしない）～ ０人

⑤ オリジナルコース～ ０人

【わが家の約束】

☆　夜８時になったら画面は見ない。平日のテレビ・ゲームは、１日３０分までにする。

☆　オンラインゲームは、始める前に家族に言う。

☆　ふろから上がった後は、ゲームをしない。

【子どもたちの感想から】

○　家族みんなに協力してもらって、ノーメディアに努められました。これからも、「わが家の約束」を守っていきたいです。

○　ゲーム以外にも、トランプや絵を描くのが楽しいと感じました。（きつかったです。）

○　１日だけ守れなかったから、次から気をつけたい。

【お家の方から】

○　久しぶりに家族みんなでトランプをしたりして楽しく過ごすことができ、とてもよかったです。

○　家族みんなで協力し合いながら「きっぱりコース」にチャレンジしました。体を動かしたり、本を読んだり、充実した５日間を過ごすことができました。

○　宿題をしたり、絵を描いたり、ゆったりと過ごしていました。

取り組み６年目とあって、「わが家に約束」もきちんと話し合って決め、守ろうと努力している様子が伝わってきました。

それにしても、「きっぱりコース」では、ご協力いただいた家族の皆さんに感謝。

「雨でも関係なし。絶叫しまくり。」というコメントとともに届いた１枚（八木山ベニーランドにて）

宿に着いたらまず風呂で体をあたためるとのこと。

今日(6/15)・明日(6/16)と、６年生が修学旅行でいません。

その間、５年生が「臨時最高学年」として、先頭に立って活動しています。

登校班長として、

そして清掃班長として、がんばりました。

普段の６年生の苦労にも気が付いたようですね。

清掃は、いつもより少ない人数でしたが、力を合わせてやりとげました。

６月１５日（木）、５年生が理科の学習で、メダカの卵を解剖顕微鏡で観察しました。

反射鏡を調節したら、

接眼レンズを下げて、

卵がはっきり見える位置を探します。

左目でレンズをのぞきながら、右目で記録カードを見てスケッチしました。

卵は受精して間もないようで、一人ひとり興味深く観察していました。

６月１５日（木）、特派員からの報告によれば、６年生は無事班別研修を終え、全員が集合しました。

すでに、手にお土産と思しき袋を持っている子も・・・

ちょっぴり雨が降ってきたとのこと。

〔おまけ〕

実は、熊小にも・・・

６月１５日（木）、１年生が算数の「かずをさがそう」という学習をしました。

「すいとうは、１、２、３・・・こ。」

「おべんとうは、１、２、３、４・・・こ。」

「パソコンは、１だい。」

教室にある物の数を数え、きちんとノートに記録できました。

６月１５日（木）、特派員からの報告によると、６年生一行は仙台駅に到着しました。

「全然田んぼ見えないね・・・」

この後、ちょっとびっくりしながらも、班別研修という名の小冒険に旅立ちました。

６月１５日（木）、２年生の教室から、元気のよい音読の声が聞こえてきました。

「スイミー」（作／レオ・レオニ）ですね。

毎日家でも練習している成果か、一人ひとりがしっかり間をとって、上手に読んでいました。

６月１５日（木）、特派員からの報告によると、６年生は順調に旅を続けているとのこと。

SAで途中休憩をし、発車しました。

みんな、絶好調！

６月１５日（木）、学校司書の先生が、３・４年生に読み聞かせをしてくださいました。

「ライオンをかくすには」（作／ヘレン・スティーヴンズ、訳／さくま ゆみこ）という絵本です。

ぼうしを買いに、町にやってきたライオン。

少女・アイリスは、庭に逃げてきたライオンを、子ども部屋にかくしてあげることにしました。

けれども・・・

「優しくしてあげると、自分にも帰って来るんだなぁと思いました。」

６月１５日（木）、６年生が修学旅行に出発しました。

出発式では、校長先生から、

「健康と安全に気をつけて、楽しい修学旅行にしましょう。」

と話がありました。

たくさんの保護者の皆さんに見送られて出発！

有意義な２日間となるといいですね。

〔おまけ〕

６年生の教室には、たくさんのてるてる坊主が・・・

てるてる坊主が勝つか、雨男＋雨女が勝つか!?

熊倉小学校では、６月５日（月）から６月９日（金）まで、今年度第１回目の「熊倉小 チャレンジ！ メディア・セレクト週間」を実施しました。

今日(6/14)は、５年生の取り組みの様子を紹介します。

① きっぱりコース（１日中、テレビを見ない・ゲームをしない）～ ０人

② ちょっぴりコース（テレビやゲームは、１日１時間まで）～ ５人

③ ぴったりコース（夜８時を過ぎたら、テレビを見ない・ゲームをしない）～ ４人

④ ゆっくりコース（ご飯の時は、テレビを見ない・ゲームをしない）～ ２人

⑤ オリジナルコース～ １人

＊ 複数コース選択者あり

【わが家の約束】

☆　テレビやゲームは、平日は午後５時まで。

☆　ゲーム１時間、動画１時間。

☆　自分で決めた時間を守る。

【子どもたちの感想から】

○　テレビなどにたくさん時間を使っていることが分かりました。

○　トランプを毎日のようにしました。これからは、本も読みたいです。

○　全部が○にはできなかったので、次は全部○にしたいです。

【お家の方から】

○　高学年になったので、次はもう少し難しいコースにチャレンジしてみよう。

○　いつもなかなか本を読まないのですが、この期間は意識して読むようにしていました。

○　水曜日は忘れて少しテレビを見てしまったけど、この１週間、いつもよりテレビやケームの時間を少なくすることができました。

「針に糸が通ったよ！」（５年／家庭科）