熊小の「今」をお伝えします！

今週、熊倉小学校では、風邪のほかに、お腹が痛くなったり、気持ちが悪くなったりする胃腸炎のような症状の児童が何名かいました。

胃腸炎の中には、人から人へうつる種類のものもあります。（例：感染性胃腸炎）

それらを予防するために大切なこと、それは うがい と 手洗い、マスクの着用 です。（そう、新型コロナウイルス感染症の対策とも共通しますね。）

また、体の免疫力を高めることも重要です。

この週末、早寝・早起き・朝ごはん を実践して、体調を崩さないように心がけてください。

これらの内容を、学校で指導しました。

ご家庭でも、ご理解とご協力をお願いします。

人数が少ないので、上級生も下級生も清掃を一生懸命がんばっています。(2/5)

２月５日（金）、５年生が書写の学習をしていました。

先生のお手本を見ながら、一画一画ていねいに書きます。

文字の大きさのバランスを考えながら書いていきます。

「近づく春」と書いていたのですね。

わたしたちの周りにも、みんなが安心できる 春 がやって来ることを願いながら集中して書いているようでした。

２月５日（金）、２年生の算数の様子をのぞいてみました。

前の時間に、１ｍという長さを学習しましたね。

１ｍのものさし５つ分と２０cmで、長さはどれだけでしょう？

友だちの考えはどうかな？

カメラで写しますよ。

みんな、一生懸命考えていました。

２月５日（金）、朝の体力づくりの時間、なわとび記録会が終わったのに、長なわ跳びをしています。

よく見ると、縄を回すのは皆６年生。

後輩たちに、「新記録」を出した技を伝授しているのですね。

１~４年生に、縄を回す速さや、縄に入るタイミングを具体的に教えていました。

一方、

５年生は、黙々と、来年に向けて自分たちで練習に取り組んでいました。

来年の「なわとび記録会」、今から楽しみですね。

２月４日（木）、先に１・２年生のスキー学習についてお伝えしました。

これがうまくいった裏には、「縁の下の力持ち」の働きがあったのです。

みなさんにこっそり、お教えしましょう。

今朝、始業前にもかかわらず、６年生がスキーの準備をして校庭に向かいました。

昨夜来の降雪で、校庭は約４０cm以上の積雪となりました。

このような中で１・２年生がスキー学習をすることは難しいということで、急遽雪踏みを買って出てくれたというわけです。

かくして、「熊小ゲレンデ」ができあがったのでした。

《おまけ》

1・2年生が6年教室にやってきました。

「今日は、どうもありがとうございました！」