熊小の「今」をお伝えします！

来週に予定している学校でのスキー練習のため、今日(1/20)、６年生がスキー山に雪付けをしてくれました。

そりやスノーダンプに雪をのせて、土の見えるところまで運びます。

せっかく昨日積雪があったのですが、今日の寒さのゆるみで、一部がとけてきてしまいました。

みんな、気持ちよく作業を手伝ってくれました。

《おまけ》

そりで斜面をなだらかにして・・・

１月２０日（水）、４年生がベルマーク整理にあたってくれました。

１枚１枚、丁寧に周囲を切り、番号別に整理しました。

その頃、職員室では・・・

１月２０日（水）、１年生の音楽の学習の様子をのぞいてみました。

「フルーツケーキ」という曲の歌詞をいろいろな果物にかえて、そのリズムをカスタネットでたたきます。

みんな楽しく、拍に合わせてリズムを表現していました。

１月２０日（水）、体力づくりの長なわとびを、「なわとび記録会」のルール通りに練習してみました。

１~３年生は、担任と体育委員がなわを回します。

４~６年生は自分たちで回します。

「〇年生のとびかた、すごいね。」

今日までの結果は・・・

依然として６年生がトップで安定しています。

＊順位は、５~１年生にハンデをつけて決めます。

２月の本番まで、熱い戦いが続きそうです。

１月１９日（火）、６年生が理科の実験をしていました。

水上置換法で、二酸化炭素をペットボトルの中に入れて、よく振ります。

そうすると・・・

なんと、ボトルが大きくへこんでしまいました。

「なぜ、へこんだと思いますか？」と先生。

「二酸化炭素が水に溶けて、その分、体積が減ったからだと思います。」とJさん。

最後に、本当に二酸化炭素が水に溶けているのかを調べるために、石灰水に入れてみると・・・

「白く濁った！ ということは・・・」

実験結果から、より確かな考えを導き出すことができたようです。