熊小の「今」をお伝えします！

３月１８日（木）、ALTの先生との"Farewell Meet(お別れ会)"を開きました。

先生は、2018(平成30)年８月に初めて熊小においでになりました。

先生に英語を教えていただくことを、１年生から６年生までみんなが楽しみにしていました。

今日でお別れですが、お元気で！

《おまけ》

黒板は、６年生が描いてくれました。

３月１７日（水）、３年生が国語の学習でまとめた「わたしたちの学校じまん」を、２年生に発表しました。

３つの班に分かれ、それぞれが熊倉小学校で自慢したいものを紹介します。

１班：あ・は・も の「あ（いさつ）」

２班：熊っ子まつり

３班：学校の（農業科でお借りしている）畑

いずれの班も、はきはきと大きな声で発表でき、内容もしっかり伝わったようです。

２年生から、たくさんの感想が発表されました。

３月１７日（水）、「第１４回 瓜生岩子刀自 読書感想文・絵てがみコンクール」の賞状伝達を行いました。

本校からは、

☆　読書感想文の部：最優秀賞（１名）、佳作（１名）

☆　絵てがみの部：優秀賞（１名）、優良賞（１名）、佳作（３名）

と、数多くの入賞者が出ました。

よい機会なので、全校に最優秀賞の読書感想文を発表してもらいました。

　◎ 読書感想文 → 最優秀賞(作文).pdf

　◎ 絵てがみ → 優秀賞(絵てがみ).jpg

新型コロナウイルス感染症に関する差別や偏見が大問題となっている今こそ、岩子さんの精神を学ぶことが大切なのではないでしょうか。

３月１７日（水）、１年生の教室をのぞいてみると・・・

国語と算数の復習の問題に一生懸命取り組んでいます。

先生をが○をつけ、全部できたら大きな花丸をもらっていました。

１学年で学習する内容を、しっかり身に付けて２年生になれますね。

３月１７日（水）、３学年の算数の学習も大詰めとなりました。

今日は、１~３月の３か月に、どんなけがをしたかを一つにまとめた表の見方を確かめます。

子どもたちが、タブレットを操作して答えていますね。

すっかり慣れたようです。

それにしても、３年生の手の挙げ方、とっても素晴らしいですね。

３月１７日（水）、全校朝の会を行いました。

今年度最後の会ということで、校長先生が「熊小 今年のベスト５」を発表しました。

第５位「東京フィルハーモニー交響楽団来校」

第４位「農業科等の作物大豊作」

第３位「スキー教室予定通り実施」

第２位「遠足、宿泊学習、修学旅行実施」

そして、第１位は・・・

「熊っ子まつり大成功！」でした。

また、なわとびでの取り組みについても、称賛しました。

コロナ禍の中で制約も多い年となりましたが、熊っ子のがんばりが光った１年でした。

３月１６日（火）、４年生の理科の学習の様子をのぞいてみました。

新しく学習する内容はすべて終わり、今年１年間の総復習問題に取り組んでいました。

「これ、忘れちゃいました！」

しっかり思い出して、自分の力として身に付けて４年が終われるようにしましょうね。

３月１６日（火）、１・２年生が校庭で体育の学習をしています。

４月からは、このメンバーで一緒に活動することはなくなるので、

「特別に、『けいどろ』をしましょう！」

と、先生。

歓声を上げて、白帽子の「どろぼう」が逃げていきます。

赤帽子の「けいさつ」には、先生も加わって追いかけます。

楽しいひとときとなったようです。

３月も中旬となり、あたたかな日が続くようになってきました。

それとともに、伸びてくるのが、校庭の雑草です。

今日(3/16)から、全校で除草や石拾いなどの校庭整備をすることになりました。

一人では大変ですが、みんなでやれば大きな力となります。

新年度を気持ちよくスタートできるように、力を貸してくださいね。

令和３年度の行事一覧表（速報版）ができました。

　☆ R3 年間行事一覧表.pdf (PDF)

なお、今後変更となる場合もありますので、詳しくは学年だより等でご確認ください。

＊「行事予定」タブからもご覧いただけます。

３年生が自信作（６年生の肖像画）を展示しました。

３月１５日（月）、喜多方市農業科作文コンクールの「大賞」受賞者が、全校に作文を発表しました。

「『おいしい。』の一言で」（６年生）→  大賞受賞作品(6年生).pdf

「大好きなお米のこと」（５年生）→  大賞受賞作品(5年生).pdf

また、４年生と３年生が「優秀賞」に選ばれました。

いずれの作品も、今年度の農業科の学習したことが土台となり、そこから学んだこと、感じたこと、考えたことなどを素直に表現しています。

これは、喜多方市の農業科が目指す方向とも一致し、高く評価されたものと思われます。

３月１５日（月）、卒業式・修了式の予行を行いました。

子どもたちは、これまでの練習内容をしっかり覚えていたので、特に注意をすることもなく、次第に沿って進めることができました。

１~５年生による修了式も、大変立派な態度でした。

あとは本番を残すのみとなります。

きっと素晴らしい式となることでしょう。

３月１５日（月）、今年度も、今週の５日間と来週の２日間を残すのみとなりました。

各学年では、１年間のまとめの指導に力を入れています。

しっかりと身に付けるべき学力を確実に自分のものにして、次年度に進んでほしいと思います。

さて、月曜日は「ぶくぶくタイム（フッ化物洗口）」です。

10mLの0.2％フッ化ナトリウム溶液を口に含み、音楽に合わせて、１分間ぶくぶくうがいをします。

フッ化物洗口のむし歯予防効果は、約30～80%だそうです。（厚生労働省/e-ヘルスネットによる）

自分の歯を守るために、がんばって続けていってほしいと思います。

＊ 令和３年度の「フッ化物洗口実施希望の変更に係る申込書」を先日、各家庭にお配りしました。

○ 「希望する」と申し込んだが「希望しない」に変更する場合

○ 「希望しない」と申し込んだが「希望する」に変更する場合

に該当する方は、４月９日（金）までに申込書を提出して下さい。（変更がない場合には、申込書提出の必要はありません。）

３月１２日（金）、児童が帰った後の教室に、先生方でワックスを塗りました。

１年間お世話になった教室に感謝しつつ、来年度使う人たちに気持ちよく引き渡せるよう、一生懸命作業しました。

見てください、この艶を！

月曜日、登校してきた熊っ子たちも驚くことでしょう。

３月１２日（金）、６年生へのインタビューも、最終回を迎えました。

「６年間の思い出は何ですか？」

「在校生へメッセージを！」

などの質問に、小学校での生活を思い起こしながら答える姿が印象的でした。

最後に、担任の先生も特別出演。

「好きな本のジャンルは何ですか？」の答えに、インタビュアーも大爆笑。

その答えは・・・ナイショです。

３月１２日（金）、今日から体育館では卒業式の準備のため、遊ぶことができなくなりました。

校庭に目を向けると、たくさんの子どもたちが、友だちと楽しい時間を過ごしています。

同じクラス同士はもちろん、違う学年の人と遊ぶ姿も多く見られました。

みんな仲良し、熊っ子たちの昼休みのひとコマでした。

３月12日（金）、６年生が理科の時間に、「SDGｓ（持続可能な開発目標）」の目標を達成するために自分が取り組みたいものについて、クラスのみんなに発表しました。

１７の目標の中から気になったものを１つ選び、現状はどうなっているか、改善していくためにはどうしていかなければならないのか、そして、自分にできることは何かを調べ、まとめてきました。

友だちの発表の中で疑問に思ったことなども、進んで質問していました。

小学校で学習することはもう終わりになりますが、これからも人が地球で暮らし続けるために、環境とどのようにかかわっていけばよいのかを考え、行動していってくださいね。

３月１２日（金）、始業時刻前にもかかわらず、４・５年生が続々と体育館に集まってきました。

卒業式に向けて、シート敷きをしました。

昨年度は、臨時休業で卒業式の準備を経験していないのですが、担当の先生の指示を聞いて、てきぱきと進め、あっという間に終了しました。

予定にはなかった紅白幕も手伝ってくれました。

３／２３に向けて、着々と準備が進んでいます。

３月１１日（木）、学校司書の先生が、６年生にプレゼントを贈りました。

先生手作りの「特製しおり」です。

本好きの６年生にはもってこいですね。

また、最後なので、ということで、先生が「図書館司書」となる夢を小学校６年の時に持っていたこと、それを実現するために努力を重ねたことなどを話してくださいました。

「夢は簡単には叶わないかもしれないけれど、あきらめずに近づいていけるようがんばってくださいね！」

３月１１日（木）、東日本大震災から１０年目ということで、校長が２年生に特別授業を行いました。

２年生は、震災当時、まだ生まれていません。

あのような大惨事が起こったことなど、想像もつかないでしょう。

家族や友だち、自分の家など、誰にとっても大切なものを奪ってしまった大地震と津波、原発事故などについて、福島県教育委員会作成の資料や映像をもとに知らせました。

☆ 福島県教育委員会作成資料（PDF) → ３．１１に学ぼう

子どもたちは、災害がいつ起きるか分からない事、いざという時のために備えをしておく事、大切なものを大事にすることなどを学びました。