熊小の「今」をお伝えします！

５月１７日（木）、第２回目の運動会全体練習を行いました。

今日は、朝からの雨のため、急遽、体育館での練習となりました。

今回は、閉会式と応援合戦の練習です。

紅組も、白組も、顔を真っ赤にさせて声を振り絞っていました。

次回は、来週の火曜日（２２日）に第３回目の全体練習を予定しています。

なお、綱引きを行いますので、長袖・長ズボンの運動着を持たせてください。

このところの悪天候でのびのびとなっていた各学年の農業科の時間でしたが、昨日（１５日）、今日（１６日）と晴天となり、学校の畑に繰り出し作業を行いました。

６年生は、ニンジンの種をまきました。

３・４年生は、マルチがけをして、ジャガイモやサトイモ、スイカやトウモロコシなどを植えました。

１・２年生も、生活科の時間にサツマイモを植えました。

農業科支援員の羽入さん、山口さん、小林さん、用務員の五十嵐さんに指導していただき、無事に終えることができました。

これから水やりや雑草取りなどをして、しっかり収穫できるよう世話をしていくようにします。

なお、５年生は、来週、田植えを行う予定です。

熊倉小学校のホームページのトップに「あ・は・も」が合言葉の～ と書いてあります。

「あ・は・も」を、一人ひとりの児童が常に意識して毎日の学校生活を送っているといっても過言ではありません。

今朝（５月１６日）は、その中の「は」の一つとして、児童集会が開かれました。

この集会は、児童会の各委員会が交代で担当します。

第１回目は「運営委員会」が準備をしました。

「くぐっていちばん」というゲームを、縦割り清掃班で行います。

進行 や やりかたの説明を、全校に伝わるように大きな声でします。

班ごとに並んだら、競技開始！

１年生から６年生まで、力を合わせてがんばりました。

これで終わりではありません。

感想を発表します。全校の前で進んで手を挙げるのって、勇気がいりますよね。

でも、毎回、必ず何人も手を挙げてくれるんですよ。

最後に、先生からも感想を発表します。

次回は、６月に保健委員会が担当します。

５月１５日（火）、第１回目の運動会全体練習を行いました。

まずは、入場行進。６年生を先導に、堂々の行進。

次に、開会式。紅白応援団長による「誓いの言葉」も大変立派にできました。

最後に、ラジオ体操を。体育委員長がみんなのお手本です。

今日は、とても良い天気で、練習も上手にできました。

次回は、閉会式、綱引きの練習を予定しています。

５月１４日（月）、１年生が校長室や職員室にやってきました。

生活科の「学校にいる人となかよくなろう」という学習です。

「校長先生のお仕事を教えてください。」

「先生の好きな色は何色ですか。」

用務員さんにもお話を聞きに行きました。

この後、教室に戻って、聞いてきたことをみんなに伝え合うそうです。

先日、新潟市で小学生が犠牲者となる痛ましい事件が起きたことはご存知のことと思います。

喜多方市内におきましても、不審者に児童生徒が写真を撮られる等の事案が発生していますので、本日（１１日）、全校児童に対しまして、安全に関する指導をいたしました。

①　暗くなる前に（本校では１７時には帰宅している約束です）決められた通学路で帰宅する。

②「いかのおすし」を必ず守る。

　・いか：知らない人についていかない

　・の：知らない人の車に乗らない

　・お：おお声を出す

　・す：すぐ逃げる

　・し：何かあったらすぐしらせる

③　万が一不審者に出会ってしまったら、まず大きな声を出し、逃げること。

④　遅い時間に、子どもだけで外出しない。

事件、事故に巻き込まれないように、ご家庭でもお子さんとご確認をお願いします。

昨日に続き、今日（１１日）も、学校図書館司書の本田先生がおいでになりました。

今日は、１年生が図書室の使い方を教えていただきました。

「図書室では静かに本を読みます。」

次に、図書室の中を案内してもらいました。

「ここには、絵本がたくさんありますよ。」

そして、初めて借りる本を持って、貸出カウンターへ。

「これで、おうちに持ちかえって読んでいいですよ。」

これから、たくさんの本を読んで、心の豊かな人になってくださいね。

５月１０日（木）の朝の時間、１・２年生に本の読み聞かせをしました。

読んでくださったのは、学校図書館司書の本田先生です。

１冊目は「いちにちごっこ」（あきやま　ただし 作）です。

思わぬ展開に、子どもたちもにっこり！

２冊目は「とん　ことり」（筒中頼子 作・林明子 絵）です。

お話の中の「とん　ことり」に合わせて、手をたたきました。

子どもたちの目と耳は、絵本に釘付けでした。

読み聞かせは、３・４年、５・６年と続きます。

本田先生これからもよろしくお願いいたします。

５月９日（水）、今年度の鼓笛隊の第１回めの全体練習を行いました。

まず、一度演奏してみました。

２月の鼓笛隊移杖式以来だったので、少し忘れてしまったところもありましたが、演奏しているうちにだんだん思い出してきたようです。

今日は、あいにくの雨模様となってしまったため、体育館の中での行進となりました。

初参加の３年生も、鍵盤ハーモニカの演奏をがんばっていました。

「本番」は、5月26日(土)の運動会です。

それまで、練習を積み重ねていきます。

熊倉小学校では、「学校みんなで」という時間が１年間に８回計画されています。

そのうち６回は、２学年ずつが一緒に遊び、交流を深めます。

第１回目の5月９日（水）は、１・２年、３・４年、５・６年が一緒です。（組み合わせは毎回変わります。）

それぞれの組の中で上の学年が、遊びの内容を決めたり進行をつとめたりします。

１・２年は、体育館で「加藤清正の虎退治」という遊びで盛り上がっていました。

３・４年は、多目的室で「ハンカチ落とし」。４年生が３年生を上手にリードしていました。

５・６年は、雨天のため６年教室で「いす取りゲーム」。音楽を流したり止めたり、進行は６年生が担当し、手慣れたものでした。

今年度、熊倉小学校には初任者の先生がいます。

今年１年間を通して、「初任者研修」が行われます。

初任者研修拠点校指導員の松本先生が週１回ほど来校されて指導にあたられます。

今日（８日）は、２年生の国語の授業を参観する研修を行いました。

3年生担任の吉田先生は教員としてのスタートを切ったばかりですが、毎日意欲的にがんばっています。

拠点校指導員の先生とともに、本日のように本校の職員全員で吉田先生を育てていきます。

５月８日（火）、ALTのカイラー先生が２年生の教室に来てくださいました。

今日は、"happy" "sad" "hungry" "fine"などの言い方と意味を教えてもらいました。

その後、それらの言葉を使ったゲームで楽しい時間を過ごすことができました。

５月２日（水）、１～３年生が遠足に出発しました。

校長先生に「行ってきま～す！」

最初の目的地、「木之元漆器店」さんで、伝統的な会津塗の蒔絵に挑戦。

みんな、真剣ですね！

この後、会津坂下町に移動し、お菓子工場を見学しました。

そして、ばんげ東公園でお楽しみのおべんとうタイム。

さて、明日（３日）から、GW後半が始まります。

事件や事故に巻き込まれないように、しっかりとルールを守って、楽しい休みを過ごしてくださいね。

今日（５月１日）から、１年生が全校清掃に参加しました。

清掃は、１年生から６年生までの縦割り班で行います。

初日の今日は、６年生の班長が１年生を教室まで迎えに行きました。

１年生は、初めての清掃にちょっぴりドキドキ・・・

でも大丈夫。上級生が優しく教えてくれます。

ちなみに、１年生は、給食も今日からみんなと一緒の時間に食べるようになりました。

すっかり学校生活にも慣れたようですね。

５月１日（火）、今年度の「熊倉小学校緑の少年団入団式」を行いました。

緑の少年団は、毎年５年生がメンバーとなり活動をします。

少年団会長（PTA会長）さんから、任命されました。

指導してくださるのは、熊倉小の元校長の西村先生、同元教頭の赤城先生、そしてPTA会長・副会長のみなさんです。

式の後、早速、熊倉小のシンボルでもあるバラの苗を植えました。

しっかり世話をして、立派な花を咲かせるようにがんばってくださいね。

明日（２８日）から、子どもたちも待ちに待ったゴールデンウィークが始まります。

事故なく楽しい休みとするために、学校から「連休における事故防止についてのお願い」という文書を本日配付しました。

喜多方市内では、小中学生に対する声掛け事案も発生しています。

ぜひ、よくお読みになって、ご家庭でも一声かけていただければ幸いです。

放課後、近所の子どもたちが、校庭で学年を超えて仲良く遊んでいました。

４月２７日（金）、４年生が社会科の学習で喜多方消防署を見学しました。

訓練の様子にびっくり。「あんなに高いところにのぼるんだね。」

「こわくないのかなぁ。」

「テレビがあるよ！」－火事の連絡がここに映し出されるんだよ。

化学消防車を見せていただきました。

「水で消せない火事の時出動するんだって！」

救急車では・・・

「大丈夫ですか！！しっかりして！！」心臓マッサージ中（お約束）

「消防署のみなさんの仕事がよくわかったよ！」

ていねいに説明してくださった喜多方消防署のみなさん、どうもありがとうございました。

４月２７日（金）、３年生が社会科の学習で、学校の周りを探検しました。

「『き』みたいなマークがあるよ。」

「昔の喜多方のしるしだよ！」

「下から見ると、ずい分高いね。」

「携帯電話のタワーかな？」

「バス停があったよ！」

「ここからバスに乗ったことあるよ。」

「難しい漢字ばっかり・・・」

「昔の熊倉の地図だよ。」

「水がたくさん流れているね。」

「雨が続くともっと水が増えたよ！」

「ここには消防車があるんだよ。」

「消防団の屯所というんだよ。」

普段見慣れた所でも、さまざまな発見があったようです。

４月２４日（火）、２６日（木）、２７日（金）の３日間、家庭訪問を実施しています。

この目的は、

〇　保護者との連携を密にして、学校教育がより円滑に進められるようにする。

〇　学校生活からではわからない家庭でのお子さんの様子をお聞きし、指導に役立てる。

〇　家庭や地域の環境を知り、お子さんの指導に役立てる。

〇　通学路を確認し、安全指導に役立てる。

〇　アレルギーなど学校生活で気をつける事を確認する。

〇　家庭の教育に対するお考えや悩み、お子さんへの願いなどをお聞きする。

などです。

限られた時間ではありますが、実りのあるものにしたいと思いますので、ご協力をお願いします。

チューリップがきれいに咲いている中「おはようございます！」

学校では、子どもたちに興味を持たせ、力をつけさせていくために、授業の改善に努めています。

そのために、一人ひとりの先生方の指導力向上のための「校内研修」を年間を通して実施しています。

本日（２５日）も、放課後、今年度の研究の進め方について話し合いを持ちました。

今年度は、本校独自の内容に加え、第三中学校区（熊倉小・関柴小・第三小）で共通に取り組む「家庭学習の手引き」「学習ルール１０か条」についても検討・確認をしました。