熊小の「今」をお伝えします！

　20日（火）５校時に４・５年生と教職員で、卒業式の会場づくりを行いました。

　毎年、卒業式の準備は４・５年生が担当します。今年も、一人一人が生き生きと楽しそうに作業をしているのを見て、とても嬉しく思いました。２３日の卒業式はきっと素晴らしい式になるでしょう。

 

喜多方地方交通安全協会から、自転車に付ける自動点灯（点滅）・消灯テールを６年生全員に寄贈されました。

これで、自転車で暗い道を走っていても、運転者に遠くからでも気づかせることが出来ます。

熊倉小学校の卒業生は、喜多方第三中学校に進学すると自転車通学が多くいます。大事に使って、自分の命を守りましょう。交通安全協会方々、ありがとうございました。

６年生が卒業に向けて、ボランティア活動を昼休みに行いました。

毎年、今の時期は６年生がボランティア活動を行っていますが、今年の６年生はランチルームの清掃を行いました。

今日は床磨きをしましたが、思っていた以上に汚れていたようで、驚いていました。６年生ありがとう！

１６日（金）２校時目に卒業式予行練習を行いました。

今まで練習してきたことをしっかり頭に入れて、本番さながらの立派なできばえでした。

一人一人感謝の気持ちが表れた立派な態度で練習に臨みました。

校舎内を歩いていると・・・・・。

あら？素敵な掲示だなぁ～。きっと卒業生は喜ぶだろうなぁ～と思う場所がたくさんあります。まずは体育館に向かう途中の食堂前の掲示板です。３年生が６年生の似顔絵を描いてくれました。そっくりです！！！一言メッセージも添えられていますよ。６年生の事をよーく見ていたのだね！

　さあ次は職員室前の階段です。２階への踊り場には１年生の卒業生へのメッセージが貼ってありました。３階への踊り場には３年生のメッセージが貼ってあります。

　保健室には、プラス思考について保健の野中先生がかわいい鯛焼き君がたくさん貼ってくれました。裏と表をよく見ると・・・・・・・。確かにプラス思考は大切ですね。

昨日、６年生からいただいた感謝状です！

嬉しくて校長室に飾りました。よし！これからも体に気をつけて頑張るぞ！

 

14日14:30～６年生が先生方へ感謝の会を催しました。

音楽の時間に学習した「カノン」のリコーダー演奏や、１年生から６年生までの思い出の寸劇の披露など、限られた時間ではありましたが楽しい時間を過ごすことができました。

６年生が昼休みに作ったという、たこ焼き型ホットケーキと紅茶をごちそうになりました。おいしかったです。

最後に職員と６年生が一緒に、「友　～旅立ちの時～」を歌って閉会しました。

サプライズで校長への感謝状贈呈があって感激です！！

　２校時目に全校生で卒業式の練習をしました。７日に行った１回目の練習では５・６年生の練習が不十分だったために『次回までに卒業式の意味をよく考え、次回は態度で示しなさい。』という指導がありました。

　この一週間は、どの教室からも呼びかけや式歌を練習する声が朝・帰りの会などで聞こえてきました。

　今日は２回目の練習です。この一週間の練習の成果が現れ、最初から最後まできりっとした態度で立派に行えました。式歌の伴奏者も大変上手になりました。みんなが頑張りました。

　取り組むときの心構えは大切です。一つ一つの活動は、全て目標があります。何のためにそれを行うのかをしっかり理解させ、これからも最初から本気で取り組む児童に育てていきたいと思います。熊倉小学校の児童達は、それが出来る児童達です。

　

３／８（木）最後の授業参観。大変お世話になりました。ご協力いただきましたアンケートの集計についてお知らせいたします。

H２９　最後の学級授業参観（３／８）アンケート結果 最終.xlsx

９日（金）に、東日本大震災校長講話を行いました。７年前の3/11 14:46　大きな地震によって大津波が発生し多くの命が犠牲になったこと、また、この津波によって原発事故が発生し、未だに自分のふるさとや家に帰ることが出来ない多くの人がいることを確認しました。

　会津地方のようにそれほど大きな被害を受けなかった地域では、すでに７年前の出来事と忘れかけてきている人も少なくはありません。しかし、災害はいつ発生するのかわかりません。どんなときにでもきちんとした対応が出来るようにすること・これから大人になる児童の皆さんは自分・家族・友達・故郷を大切にし、これからどんな福島県・熊倉地区にしていきたいかを考えていってほしいことを話しました。つらい大震災でしたが、この災害を経験することによって新たに得た良い面を大切にし、プラス思考をもつことを忘れずにいってほしいです。

　3/11の14:46。児童達はそれぞれの家で、この震災で犠牲になった多くの方々が安らかに眠ることができるように黙祷をします。

この、講話の後の感想発表で、６年生の児童が、これからの自分の命も福島県も、自分たちが守っていくものなので、震災の事は忘れずにずっと語り継いでいくこと・そして福島の農産物が安心で安全だということを、自分たちが積極的に広めていきたいという感想を述べました。

 

　４年生が一年間の農業科の学習のまとめとして、お世話になった支援員の方々をご招待してパーティを行いました。歌や合奏の発表・ジェスチャーゲームや昔の遊びをしたり、自分たちで作ったお団子もごちそうしました。きなこは収穫した大豆をひいて作ったものです。

　最後に、お一人お一人に色紙をプレゼントをして感謝の気持ちを届けました。

　支援員さんからは、大きなイチゴとおいしい漬け物をごちそうになりました。カーリング女子がモグモグタイムで食べていたイチゴと同じく、大きくて甘いイチゴでした。ごちそうさまでした。

　羽入正子さん　　山口ヨオ子さん　　小林喜代美さん　一年間大変お世話になりました。また来年もよろしくお願いします。

　８日（木）は、ジャスティン先生との最後の英語の学習でした。給食後に食堂で一人一人のメッセージカードを学年の代表者がプレゼントしました。

　児童達が毎回楽しみにしていた英語の学習でしたが、４月からは新しいALTの先生がおいでになります。でも、ジャスティン先生はこれからも喜多方市にいらっしゃるということですので、またお会いできる機会はたくさんあります。どこかでお会いしたら大きな声で『Hallo！ジャスティン～』と声かけてみましょう。

　５年生と６年生は授業中にメッセージカードをお渡ししたそうです。

３／５（月）に、恒例の６年生を送る会を行いました。６年生は学校の顔であり下級生のお手本です。この一年間、集団登校や縦割り清掃、学校みんなで等の各活動に、リーダーシップを発揮して取り組んできました。そんな６年生への感謝の気持ちを各学年とも趣向を凝らして表しました。最後は６年生のキレッキレのダンスの披露です。なかなか見応えがありました。

 

ご無沙汰しておりました。喜多方市の教育ポータルサイトが新しいシステムで使えるようにするために、１週間のお休みをいただきました。５日からアップOKという連絡が教育委員会から入りましたが・・・・・。さて、新しい使い方がまだよくわかりません。だんだんに覚えていきますのでよろしくお願いします。　 　２月２８日（金）に諸事情で延び延びになったスキー教室が、やっと実施できました。全校生で三ノ倉スキー場での最初で最後のスキーの学習です。前日までは悪天候だったのに、なぜかこの日だけは雲一つ無い真っ青な空になりました。前日降った雨はスキー場では雪だったようで、新しい雪がたっぷりとありました。さらに、スキー場は熊倉小学校が貸しきりという３拍子そろった最高の条件で実施出来ました。 　

 スキー教室の目標は２つです。１つめは、それぞれの児童のスキー技能の獲得と向上。２つめは地域の特性をいかして児童にスキーの楽しさを味わわせることです。 　熊倉町体育協会スキー部の加藤清志さん、武藤浩善さん、鵜川嘉和さん、高橋幹雄さん。保護者の府榮野好子さん、遠藤広香さん、新國正孝さんをはじめ、１３名のインストラクターのご指導をいただき、ケガもなく無事終了できました。また、昼食のお世話をPTA役員の磯部邦宏会長、副会長の髙畑美和さん。写真撮影に教養部長の菊地保枝さんにもご協力いただきました。 　

 

 ２３日（金）13:45～学校保健委員会で、｢スマホ・SNS時代に育つ子どもたち　～大人のできること、すべきこと～｣の講演会を行いました。
　講師は、福島県養育センター　主任実習講師　目黒 朋子先生です。
　パワーとスピードとリズムのあるお話や、提供された資料より、改めて我々大人がきちんとインターネットについて理解し、大人が手本となり、人間フィルタリングとなっていこうと感じました。
　大人の見守り＝｢肌が離れて｣
　　　　　　　　｢手が離れて｣
　　　　　　　　｢目も離れて｣
　　　　　　　　でも・・・・・・・・　　　　
　　　　　　　　｢心だけは離れない｣
　　　
　☆　親子のコミュニケーションは最良のフィルタリングなのです！！☆

　今日の参加者は、熊倉小学校教職員・学校歯科医（五十嵐 章様）・学校薬剤師（五十嵐 光生様）・PTA会長（磯部 邦宏様）・PTA副会長（髙畑　美和さん　高畑 肇さん　遠藤　 こずえさん）PTA総務厚生部長（植田福二郎さん）PTA会員（菊地　俊和さん）でした。
　　　　
    
  　有意義な時間を過ごしました。
　インターネットは公共の場所であると言うことをしっかり理解しましょう。公共の場で行動するときには、必ずルールとマナーが要求されます。便利で楽しい場所には悪い人もいるのですね。
　驚く事例がたくさんありました。
　来年もう一度、もっと多くの保護者の方々にも聞いていただきたいと思いました。
 

　今日は２年生の食育指導を行いました。栄養教諭の細野 貴世先生においでいただいて、食事のマナー（箸の使い方）を勉強しました。実際に豆を箸でつかむ練習もしました。
　きれいな箸の持ち方は、見ていても気持ちのよいものです。
　　　　
    
  　がんばれ！！２年生！！

　今日の朝の活動は、学校みんなでで（全校長縄跳び集会）でした。今日まで、各学年とも朝の体力作りの時間や体育の時間で練習をしてきました。
　今日の結果は、以下の通りです。
　　　　
　今年度は、２１１回の３年生がみごと優勝でした。
　でも１～５年生は、ハンデが付けられた回数です。６年生は実際に跳んだ数だけ！！
　優勝こそ逃しましたが、やっぱり６年生はすごいですね。以下の写真は学年毎です。どの学年も協力して頑張っている様子がわかりますね。
    
    
　
  

　昼休みに、全校性が体育館に集まり、今年度の鼓笛移杖式を行いました。
　はじめに６年生から５年生のドラムメジャーに指揮杖が託されました。
　　　　　
　６年生が見守る中で，新メンバーでの演奏です。立派な演奏でした。
　　　
　　一年生も、演奏の様子を食い入るように見学していました。
　　　　

　明日行われる鼓笛移杖式のリハーサルを、２年生から５年生で行いました。
　今まで昼休みにパート練習を続けてきましたが、今日のできばえの完成度の高さに、驚きました。
　明日の移杖式、そして来年の運動会が楽しみです。みんなよく頑張りましたね。
    昼休み返上で指導に当たった６年生、そして先生方もご苦労様でした。
    
  
 

　３年生が国語の授業で音読発表会をしました。
　「モチモチの木」です。今までの授業で、豆太の行動や様子から、豆太の気持ちや人物像を考えました。
　授業を参観した養護教諭の野中先生は、「とても上手でした。特に、会話文だけでなく、情景を考えながら工夫して読んでいたところが素晴らしかったです。」と、話されました。
　
　今日の音読発表会のポイント
　①　場面の様子がよくわかるような音読であったか？
　②　叙述をもとに、人物の性格や気持ちを想像しながら音読を工夫しているか？
　③　自分が考える人物像を音読で表現したり、感想を伝え合ったりして、それぞれの感じ方に違いがあることに気づくことができたか？
　
　３年生は、この単元は熊っ子まつりの時の絵画コンクールでも取り組んでいます。