熊小の「今」をお伝えします！

１月２６日（木）、今朝は心配されたほどではありませんでしたが、数cmの積雪がありました。

登校して来るや否や除雪に駆けつける熊っ子たち。

すっかりきれいになりました。

ありがとう！

１月２５日（水）、５年生が総合的な学習の時間に、雄国地区で採った根曲り竹を使ったかご作りに挑戦しました。

雄国根曲り竹細工保存会の皆さんが先生です。

一日入門の始まり はじまり。

はじめは戸惑っていた子どもたちでしたが、先生に教えていただきながら少しずつコツをつかんでいきます。

そしてついに、世界に１つだけのかごができあがりました。

昭和２０年代には、根曲り竹細工を作る職人さんが１５０人以上もいましたが、現在では保存会の８人の方が伝統を守っているそうです。

熊っ子たちの中から、この伝統を受け継ぐ人が出るといいですね。

１月２５日（水）、縄跳び中間記録会を実施しました。

長縄で８の字跳びで競います。（２分間）

開始前、緊張感が・・・

【２・４・６年生の部】

【１・３・５年生の部】

今回、一番回数が多かったのは、なんと５年生。

次回、本番(2/1)では、６年生が雪辱を果たすことができるか・・・

それとも、他の学年が・・・

１月２５日（水）、２年生は体育館で体育の学習中。

準備運動、運動身体づくりプログラムが終わった後・・・

国語の時間に考えた遊びを、みんなでやってみます。

ルールを説明して、

早速開始。

遊び方が分かると、楽しくできることが分かりました。

オリジナルの遊びを考えるなんて、すごい！

１月２５日（水）、熊倉小学校周辺は心配されたほどの荒天とはなっていませんが、１０cm程度の積雪の朝を迎えました。

一番早く登校したH君。

「除雪、手伝います！」

その後、続々と加わっていきます。

やはり、人手が多いとあっという間に雪を片付けることができました。

この間、「手伝って！」と誰にも一言も言いませんでした。

とっても素敵な朝でした。

１月２４日（火）、６年生の教室をのぞいてみると、国語の時間のようです。

小学校６年間で習う最後の新出漢字の練習をしたら、さっそく本題に。

教科書の文章（池上彰さん、鴻上尚史さん）をよく読んで、筆者が自分の考えを伝えるために、どのような例を挙げているかを読み取ります。

二つの教材文を比べながら読んでいくとっても高度な学習でしたが、集中して取り組む姿が見られました。

〔おまけ〕

１月２４日（火）、１年生が生活科の学習で、凧作りに挑戦しました。

レジ袋に好きな絵をかいて、周りを切ります。

竹ひごで骨組を作り、両端に糸を結んで、

「ほら、できたよ！」

早速外に出て・・・

勢いよく走ると・・・

風が吹いていなかったのですが、自分の背の２倍ほどまで揚がった子もいました。

１月２４日（火）、４年生の教室では算数の学習中。

面積についての学習も終わりに近づきました。

「周囲の長さが２４cmの四角形の縦の長さが変わる時、面積が最大になるのは、縦が何cmの時か？」という課題を考えます。

表に記入しながら、面積の変わり方を調べていきます。

縦の長さが１cm、２cm、3ｃｍ・・・と変わっていくとき、横の長さは11cm、10cm、９cm・・・となることに気づき、面積を求めていくことができました。

報道されているように、今日（1/24）から木曜日（1/26）頃にかけて、この冬一番の強い寒気が流れ込み、日本海側を中心に荒れた天気や大雪となり、広い範囲で警報級の大雪や暴風雪となる可能性があるとの予報が出ています。

児童の登下校時の事故防止のため、学校で次の点について指導します。

○ 大雪や吹雪、吹き溜まりによる交通事故

○ 屋根、樹木等からの落雪

○ 路面凍結による転倒　等

特に本日の夕方以降、極めて低温状態が続くことが予想されています。

ご家庭でも登下校時の安全について、一声かけてくださるようお願いします。

１月２３日（火）、５年生の家庭科の学習をのぞいてみました。

現在、エプロンの制作中。

本体ができた子は、ポケットをつけました。

ほら、完成したよ！

１月２３日（月）、２年生が職員室にやって来ました。

かけ算九九の暗唱で担任の先生から「合格」をもらった子が、職員室にいる先生に問題を出してもらうためです。

カードに書かれた九九をランダムに示し、全部を１分以内に言えることを目指します。

先週２回挑戦し、今回が３回目です。

やってきた４人は、無事合格しました。

残る６人の２年生も、後に続け！！

１月２３日（月）、３年生の教室にも特別非常勤講師の先生がおいでになって、タブレットPCの使い方の指導をして下さいました。

プレゼンテーション用ソフトを使って、自己紹介を作成します。

背景を選んで、早速自分の名まえを漢字で入力。

読み方が難しい子は、１文字ずつ入れるとよいことを教えていただきました。

３年生はローマ字入力にも挑戦しました。

慣れてくると、ローマ字表を見ずに入力する子も・・・

１月２３日（月）、新しい１週間の始まりです。

今週は、とても寒くなるようです。

普段より１枚多く服を着るなど、備えをしっかりしましょう。

さて、登校してきた熊っ子たちの朝の様子を紹介します。

この時期、水がとっても冷たいのですが、教室に入る前に石鹸で手を洗います。

ランドセルから必要なものを取り出し、健康観察カードや宿題などを提出すると・・・

 体育館で、体力づくりの長なわとびで汗を流しました。

この後、教室に戻って、ぶくぶくタイム（月）・学級朝の会と続きます。

来月に予定しているスキー教室の準備が始まっています。

本日(1/20)、各学年で、班分けの参考とするためのアンケート調査書を配付しました。（1/30締め切り)

 ＊ １学年はすでに実施済み。

また、実際にスキー場に行き、担当の方と当日の流れを打ち合わせをしたり、コースの下見をしたりしました。

学校周辺は昨日、今日の暖かさですっかり雪は消えてしまいましたが、スキー場は１２０ｃｍもの積雪があり、スキーはもちろんＯＫ！

ぜひ、楽しみにしていてくださいね。

１月２０日（金）、今日も４年生が校庭に出てきました。

「理科の学習で、寒くなると動物（生き物）はどうしているのかを調べに来ました。」

「木の穴の中に、虫発見！！」

「夏は、シートの下にいっぱい虫がいたんだけど、今日は全然いないね。」

「石の下に、ダンゴムシがいたよ。」

「ガの卵らしきものを見つけました！」

「側溝の水が凍っているから、生き物もいないかな。」

昨日、今日と青空が広がり穏やかな天候でしたが、動物たちはどこかに隠れていたようですね。

１月２０日（金）、５年生の教室をのぞいてみると、一心に算数の問題に取り組む子どもたち。

「割合」の内容で、これは５年生までの算数の学習の中で、最も難しい単元の一つです。

問題文を読んで、「もとになる量」「くらべる量」「割合」のどれにあたるかを正しく判断することがポイントです。

どんどん問題を解いて割合の問題に慣れていってくださいね。

「来週は、テストをしますよ！」

１月２０日（金）、４年生の教室でも国語で新出漢字の練習中。

ちなみに、３年生・４年生とも新出漢字は２００字ずつです。

今回は「標」「官」「巣」を練習しました。

習った漢字はできるだけ使うようにすると、覚えられますよ。

１月２０日（金）、３年生の教室では国語の授業中。

新出漢字の練習をしています。

空書きをしたら、ドリルに何回も書いて練習。

ちなみに、今日は「笛」「礼」という字でした。

しっかり覚えたかな？

熊倉小学校の合言葉は「あ・は・も」です。

＊ あいさつ・はっぴょう・もくひょうの頭文字です。

その中の「あいさつ」は、とても大切なものですね。

今朝(1/20)、登校してきた熊っ子たちは職員室の戸を開けて、「おはようございます！」と元気にあいさつしていきました。

夏場はいつも戸が開いているのでいいのですが、冬場は閉まっているので開けてあいさつするのはちょっぴり勇気がいりますね。

気持ちのよいあいさつで、１日が始まる熊倉小学校です。

１月１９日（木）、清掃の様子を紹介しましょう。

「これから清掃を始めます。お願いします。」

今日（木曜日）の目標は「拭き掃除を丁寧にしよう」なので、雑巾がけをする様子を中心に見て回ったのですが、

どの場所でも、自分の仕事を一生懸命する熊っ子たちの姿にとっても感心しました。