学校日記

熊小の「今」をお伝えします!

ニヒヒ よい歯の・・・

6月4日からの「歯と口の健康週間」を前に、今日(6/1)、よい歯の表彰を行いました。

パール賞」(乳歯・永久歯ともに、処置歯・未処置歯のない人)

* 全校で45名

 

ゴールド賞」(歯科検診時、治療が完了していた人)

* 全校で9名

 

熊倉小学校では、今月を「歯の保健指導強化月間」と定め、学年ごとに保健指導を計画的に実施していきます。

給食・食事 今月は、1年生と・・・

5月8日に新型コロナウイルス感染症が「5類感染症移行」になったことを受け、今日(6/1)から、ランチルームでの給食を3つの学年で実施することにしました。

今月は、1年生と4年生、5年生です。

 

とは言え、コロナ禍が完全に終息したわけではないので、向かい合う距離や隣との間も大きくとるようにしました。

 

コロナ前には全校そろって食べていたことを考えれば、未だ道半ばといった所です。

この先、状況が良くなっていくことを願うばかりです。

 

ちなみに、今日の給食は、子どもたちが楽しみにしていたココア揚げパンでした。

注意 自分の身は自分で・・・

6月1日(木)、防犯教室を実施しました。

学校に不審な人が侵入し、教室に行こうとしていることに気づいた教職員が阻止しようとしますが・・・

この間、児童は「暗号放送」を聞いて、安全な場所に避難。

警察官が駆け付け・・・

 

会場を体育館に移して、スクールサポーターさんに、不審者に出会ってしまたらどうしたらよいかを教えていただきました。

 

また、駐在さんに不審者役をやっていただき、声をかけられたらどう対処するかを実際に体験しました。

 

いざという時、今日習ったことを思い出してくださいね。

本 敵同士のはずが・・・

6月1日(木)、学校司書の先生が、5・6年生に読み聞かせをしてくださいました。

ヨルとよる」(作/あさのますみ、絵/よしむらめぐ)という絵本です。

 

外に出たことのない黒猫のヨルと、家で暮らしたことがない町のネズミ。

ヨルはネズミに誘われて、生まれて初めて、まぶしくてにぎやかな夜の町へ。

ところが・・・

 

「敵同士のネコとネズミが、それぞれが知らない世界を案内する所がおもしろかったです。」

互いに偏見なく触れ合う姿に心があたたかくなったようでした。

晴れのち曇り 後半戦も・・・

6月になりました。

1学期も後半です。

学習にもしっかり力を入れていきましょう。

 

今朝(6/1)も、熊っ子たちが元気に登校してきました。

駐在さんも見守ってくださいました。

キラキラ みんなで分担して・・・③

5月31日(水)、全校でプール清掃を行いました。

 

【5・6年生】 5校時・・・壁面・プール全体の汚れ落とし、仕上げ

  

みんなできれいにしたプールで、たくさん泳げるように目標をもって練習をがんばりましょうね。

 

ほら、ごらんの通り。

 

なお、プール開きは6月12日(月)に行います。

キラキラ みんなで分担して・・・②

5月31日(水)、全校でプール清掃を行いました。

 

【3・4年生】 4校時・・・プールサイド、オーバーフロー磨き

 

 

こびりついた汚れに悪戦苦闘しながらも、一生懸命がんばりました。

 

 

〔おまけ〕

「校長先生、水かけてください!」

 

〈③につづく〉

 

キラキラ みんなで分担して・・・①

5月31日(水)、全校でプール清掃を行いました。

 

【1・2年生】 3校時・・・プールサイドの除草

タイルの間に生えた草はとても抜きにくいのですが、根気強くがんばりました。

 

〈②につづく〉

本 時計の時間と・・・

5月31日(水)、6年生の教室をのぞいてみると・・・

国語の学習中。

本文を音読して、

 

「時計の時間」と「心の時間」についての筆者の定義がどこに書かれているかを探していました。

 

集中して課題に取り組む子どもたち。

ぐんぐん力を伸ばしていってね。

鉛筆 短い時間も・・・

5月31日(水)、通常、水曜日は全校朝の会や発表集会などがあるのですが、今日は珍しく何もありませんでした。

何をして過ごしているのかと、2階の教室をのぞいてみると・・・

 

【1年生】

「9は6と□です。」など、習った算数の問題に取り組んでいました。

 

【2年生】

算数の時間に学習が終わった「長さ」の確かめ問題にチャレンジしていました。

 

短い時間ですが有効に活用し、学力向上に努める姿が素敵でした。

晴れ 登校すると・・・

早いもので、5月も今日で終わりです。

 

今朝(5/31)も、元気に熊っ子たちが登校してきました。

 

昇降口に入る前に、植木鉢に水をやる子どもたち。

 

ヘチマやバラに水をまく子も。

そのおかげで、葉も茎も随分育ちました。

 

 

〔おまけ〕

只今、抱卵中。

家庭科・調理 バランスを考えて・・・

5月30日(火)、市学校給食共同調理場の栄養教諭の先生が、5年生に食に関する授業を行いました。

栄養バランスのよい食事を考えることがめあてです。

 

今日の給食のメニューをもとに、食材を3つの栄養素に分けたり、主食・主菜・副菜に分けたりしました。

 

そして、栄養が偏らないように、1食分のメニューを考えてみました。

 

成長期真っただ中にある子どもたちです。

栄養はもちろん、運動や睡眠も忘れずに、健康な体作りに心がけていきましょうね。

晴れのち曇り 戦い終わって・・・

5月30日(火)、運動会が終わって、熊っ子たちは思い思いの昼休みを過ごしました。

「そこに登り棒があるから・・・」6年女子

 

「来年は君たちが応援団長だぞ!」5年男女

 

「やっぱりブランコNo.1!」4年女子

 

「何して遊ぼうか・・・」1年女子

 

「う~ん、いい眺めじゃ!」6年男子

汗・焦る 喜多方市の水は・・・

5月30日(火)、4年生は社会科の時間。

喜多方市の水道について調べています。

 

「水はどこからとっているのかな?」

「飲めるようにするには、どこでどのようにしているのかな?」

 

一人ひとりが自分の課題を水道課のHPで調べたり、地図で場所を探したりしました。

来月、日中ダムと浄水場を見学するので、特に興味を持って取り組んでいました。

にっこり 新たな目標に向かって・・・

5月30日(火)、運動会が大成功に終わり、新たな1週間が始まりました。

体力づくりのマラソンも、秋のマラソン記録会に向けて、練習開始です。

新たな目標を定めて、ガンバ!!

お祝い 150周年記念大運動会!

5月27日(土)、運動会では5・6年生は自分たちの出場種目のほか、各係の仕事にも一生懸命取り組む姿が大変素晴らしかったです。

点数では白組が勝ちましたが、その意味では、全員が「優勝!」です。

 

また、準備から係の仕事、そして片付けまで、PTAの皆様には大変お世話になりました。

150周年記念大運動会が大成功のうちに終わることができたことに、感謝いたします。

お祝い 150周年記念大運動

5月27日(土)、引き続き、運動会の様子をダイジェストでお伝えします。

 

【リレー種目】大いに盛り上がりました!

《1~3年生「なかまをしんじて」

 

《4~6年生「走れ!つなげ!熊倉のバトン」

 

【閉会式】

今年は、白組が昨年に引きつづき優勝しました。

 

〔その5につづく〕

お祝い 150周年記念大運

5月27日(土)、引き続き、運動会の様子をダイジェストでお伝えします。

 

【鼓笛パレード2023】久々に新曲も発表

 

PTA種目「ゆっくり急いで150GO!」】華麗に(!?)復活、捧腹絶倒!!

一番は「6学年」でした。

 

【来賓種目「150年に1度のお宝をGET」】こちらも復活!!

 

中学生種目「ようこそ先輩!」】当然、これも復活!

忙しい部活動の合間を縫って参加してくれたみなさん、ありがとう!

 

〔その4につづく〕

お祝い 150周年記念大

5月27日(土)、引き続き、運動会の様子をダイジェストでお伝えします。

 

【団体種目】

《1~3年生「紅白玉入れ」》

 

《4~6年生「力を合わせてひっぱりタイヤ―!」》

 

【応援合戦】赤組も白組も、全員が一丸となって思いっきり声を出して応援しました。

 

【チャンスレース】

《1~3年生「150年で一番のラッキーカラーはなあに」》

 

《4~6年生「つかみとれ!150年に1度のチャンス」》

 

〔その3につづく〕

お祝い 150周年記念

5月27日(土)、「150周年記念大運動会」を開催しました。

その様子をダイジェストでお伝えしましょう。

 

【入場行進~開会式~ラジオ体操】

 

 

 

【徒競走】*走る前に、一人ひとり「目標」を発表します。

 

〔その2につづく〕

 

 

OK 本日、開催!!

5月27日(土)、午前6時に運動会開催の煙火を打ち上げました。

 

 

学校職員とPTA役員で開催を決定しました。

みんなで創立150周年をお祝いし、大いに競技で盛り上がりましょう!

 

 

〔おまけ〕

このおかげです。

了解 準備万端!

5月26日(金)、5・6年生が運動会の前日準備に取り組みました。

コロナ禍前のような「大運動会」の復活です。

 

必要な道具などを出し、テントの組み立てなどをしました。

進んで活動する素晴らしい姿があちこちで見られました。

さすが、高学年。

明日(5/27)の活躍も大いに期待していますよ。

 

児童下校後は、教職員で仕上げの作業をしました。

 

いよいよ明日は運動会です。

お祝い 誕生!

5月26日(金)、3年生の教室がにぎやかです。

行ってみましょう。

「理科で、モンシロチョウの蛹の観察をしているんだよ。」

 

「ここに、たくさんいるぞ!」

 

「こんな所にも!!」

 

「あっ、チョウが生まれているよ!!」

「チョウのエサは何かなぁ。図書室で調べて来よう。」

 

楽しそうに学習する3年生でした。

理科・実験 吐いた空気には・・・

5月26日(金)、6年生が理科室で実験をしています。

のぞいてみましょう。

「自分が吐いた空気には、二酸化炭素がたくさん含まれると予想したので、石灰水で実験しているんです。」

 

「酸素はどう変化したか、気体検知管を使って調べます。」

 

次は、気体センサーを使って測定するそうです。

了解 最終確認 O.K.!

明日(5/27)の大運動会を前に、鼓笛隊の演奏の最終確認をしました。

初参加の1年生も、バッチリです。

 

保護者の皆様、おじいちゃん、おばあちゃん、卒業生の皆さん、ぜひお越しください。(皆さん向けの競技も準備しています!)

興奮・ヤッター! 芽が出たよ!

5月26日(金)、農業科の学習でお借りしている畑に行ってみると、

3年生が水やりをしていました。

 

早くも先日まいたエダマメが芽を出しました。

子どもたちの世話で、ぐんぐん育つことでしょう。

キラキラ 全員が頼り・・・

5月25日(木)、清掃の時間となりました。

今年度、児童数減少に伴い、縦割り清掃班を10班から9班に変更しました。

それでも、1班あたり7名です。

* ちなみに、運動会直前で運動着を持ち帰らせているため、私服の子も多くいます。

 

教室はもちろん、

 

廊下、階段、水飲み場、

 

特別教室や玄関など、たくさんの場所を分担して担当しています。

1年生から6年生まで、一人ひとりが責任を持って、一生懸命がんばっています。

鉛筆 1cmより短い長さは・・・

5月25日(木)、2年生の教室では算数の時間。

前時に「mm(ミリメートル)」の単位を学習した子どもたち。

まず、教科書で問題練習をします。

 

「物差しの途中にある1円玉は、こうすれば長さが測れます。」

みんなにわかりやすく説明ができました。

 

ー では、実際に教室にある物の長さを測ってみましょう。

と先生。

みんな一斉にいろいろな物の長さを測り始めました。

 

助け合いながら、みんなで課題に積極的に取り組める2年生、とっても素敵です。

汗・焦る あとは、本番!!

5月25日(木)、運動会の予行を行いました。

開会式のほか、

 

ラジオ体操、

 

下学年の種目を中心に行いました。

 

5・6年生の係の動きもバッチリ!

 

あとは、本番を待つのみとなりました。

ぜひ、万全の体調で臨めるよう、「早寝早起き朝ごはん」を!

 

☆ 本日、児童経由でプログラムを配付しました。(当日、お持ちください。)

 ☞ 運動会プログラム.pdf 

学校 ピンチヒッター・・・

5月25日(木)、いつもお出でのALTの代わりの先生がおいでになりました。

早速、3年生の外国語活動の授業へ。

 

来日されて間もないとのことで互いに戸惑いもありましたが、ゆっくり、繰り返して話す内容を子どもたちも聞き取ろうと一生懸命でした。

本 本当の友だちって・・・

5月25日(木)、学校司書の先生が、3・4年生に読み聞かせをしてくださいました。

ともだちや」(作/内田 麟太郎、絵/降矢 なな)という絵本です。

 

ある日、キツネは「ともだちや」を始めることを思いつきました。

1時間100円でともだちになってあげるのですが・・・

 

「本当の友だち」とは・・・

考えさせられた子どもたちでした。

音楽 いよいよ最後です!

5月24日(水)、全校で、運動会に向けての鼓笛演奏の練習を行いました。

練習は、今回でおしまいです。

曲順や動きもばっちりです。

 

今日は、帽子やスカーフを着用してみました。

 

本番では、たくさんの皆様にご覧いただけますように。

曇り 合間を縫って・・・

5月24日(水)、運動会前で忙しい毎日ですが、今日の昼休みは特に予定もなく、のんびりと過ごせました。

やっぱ、ブランコだよね。

 

赤い木の実(?)、たくさんあったぞ。

 

みつが出ているよ。

 

待て! 先生!!

 

陣取り大好き4年生。

 

それ、逃げろ!!

ひらめき なぜキャベツ・・・

5月24日(水)、3年生の理科のひとコマ。

「キャベツ、葉っぱが大変なことに・・・」

「幼虫が食べちゃったんだよ。」

「じゃぁ、なんでモンシロチョウはキャベツの葉に卵を産むのかなぁ?」

 

「友だちの観察記録にヒントがあるかも・・・」

 

「私は、幼虫はキャベツが大好きだからだと思ったよ。」

「ぼくは、幼虫の色とキャベツの葉の色が同じだから、敵から身を守るためだと考えたよ。」

 

たくさん、素敵な考えが出されました。

 

 

〔おまけ〕

大量のキャベツを食べつくした後、こんなところで蛹に・・・

期待・ワクワク 祈 大豊作!②

5月24日(水)、3~6年生が農業科の学習の一環で、田植えをしました。

3・4年生も植え方を教えてもらい、いざ、田へ。

 

泥に足をとられてながらで恐る恐るでしたが、ていねいに植えることができました。

 

1・2年生が、作業の様子を見学にやってきました。

 

泥んこになるのも気にせず、夢中になって最後まで活動できました。

秋には、たくさんの稲穂が実るといいですね。

 

お忙しい中にもかかわらず、子どもたちをご指導してくださった皆様、どうもありがとうございました。

期待・ワクワク 祈 大豊作!

5月24日(水)、3~6年生が農業科の学習の一環で、田植えをしました。

農業科支援員、スクールパートナーの皆さんが先生です。

 

まず、5年生が苗を植える場所を示す条線を引きます。

まっすぐ引くのがとっても難しいようです。

 

そして、いよいよ苗を植えます。

はじめは泥に足をとられて大騒ぎでしたが、すぐに慣れました。

 

6年生は慣れたもので、手際よく進みました。

 

②につづく

理科・実験 何色にしようかな・・・

5月23日(火)、6年生が、今朝摘んだバラの花の染色に挑戦しました。

引き続き、公民館の方が教えてくださいます。

 

茎を適当な長さに切り、カップに入れたら染色液に浸します。

 

蓋をして、きれいに染まるまでしばらく置いておきます。

 

さて、どのようになるか、楽しみですね。

本 筆者の主張は・・・

5月23日(火)、5年生の国語の学習の様子を紹介します。

「言葉の意味が分かること」という説明文の第1時間目です。

 

範読を聞き、段落番号を確認しました。

 

この後、もう一度全文をよく読んで、筆者の主張がどこに書かれているかを考えました。

 

* この学習が、先日紹介した6年生の学習につながっていきます。

鉛筆 ある と ない とでは・・・

5月23日(火)、1年生の教室をのぞいてみました。

国語の時間のようです。

 

ひらがなの濁点(「゛」)の学習をしていました。

 

集中して課題に取り組む1年生、素敵です。

?! えっ、それできるの・・・

5月23日(火)、4年生の教室は算数の時間。

わり算の筆算を学習中です。

前時に「73÷5」のような計算のしかたでした。

今日は・・・

 

「えっ、734÷5!?」

「それ、できるの?」

 

さて、この後、筆算で計算はできたのでしょうか。

期待・ワクワク "その日"のために・・・

5月23日(火)、6年生が熊倉公民館の方にご指導いただき、バラの花を摘みました。

今年度末の卒業式の際、自分の胸に付けるコサージュとするためのものです。

 

この取り組みは、今年で3年目となります。

 

遅霜の影響もあって、適したものを探すのに苦労しました。

 

この後、染色加工をするそうです。

雨 雨の朝です!

5月23日(火)、雨の朝となりました。

傘をさしながらの登校、車には十分気をつけてね。

 

いつも、校舎東側駐車場での乗降にご協力いただき、ありがとうございます。

事故防止のため、これからもよろしくお願いします。

家庭科・調理 初めて作ったよ!

5月22日(月)、5年生が家庭科の学習で、調理実習を行いました。

今回は、ほうれん草のおひたしに挑戦。

お湯が沸くまで意外に時間がかかってしまいましたが・・・

 

2分間茹でたら、ボウルの水で冷やして、食べやすい長さに切っていきます。

 

どうです、この出来栄え!

アップにしてみると・・・

ちゃんと鰹節ものせてあります!

 

「おいしいね!」

注意 霞んでいます!

今日(5/22)、屋上から雄国山を眺めると・・・

なんだか霞んでいるようです。

 

いつもはきれいに見える飯豊山も全く望めません。

 

南側(会津若松市方面)も、近くしか見渡せません。

 

どうやら、「黄砂」の仕業のようです。

*黄砂は中国大陸内陸部のタクラマカン砂漠、ゴビ砂漠や黄土高原など、乾燥・半乾燥地域で、風によって数千メートルの高度にまで巻き上げられた土壌・鉱物粒子が偏西風に乗って日本に飛来し、大気中に浮遊あるいは降下する現象です。(環境省HPより引用)

 

黄砂の予想地図/5月22日午後3時(気象庁HPより引用)

 

ちなみに、黄砂の発生地(タクラマカン砂漠、ゴビ砂漠や黄土高原)は、何と日本の国土面積の5倍以上もあるそうです。

美術・図工 限りある資源を・・・

5月22日(月)、4年生の教室をのぞいてみました。

「市水道利用ポスターコンクール」に向けて、作品づくりの真っ最中です。

 

キャッチコピーが目立つように、文字を太くしたり、色を工夫したりしていました。

興奮・ヤッター! 芽が出たよ!

5月22日(月)、1年生のアサガオの芽が出てきました。

「お水をやるよ。」

 

「大きくなってね。」

 

 

〔おまけ

5年生も水やり、がんばっています。

キラキラ 目指せ! 8020!!

毎週月曜日は「ぶくぶくタイム」です。

今日(5/22)は、6年生の様子を紹介します。

洗口液を口に含んだら、

 

下を向いたり、

 

顔を左右に傾けたりして、より効果が上がるようにしました。

 

みなさんは、「8020(ハチマルニイマル)運動」って聞いたことがありますか。

平成元年より厚生省(当時)と日本歯科医師会が推進している「80歳になっても20本以上自分の歯を保とう」という運動です。

20本以上の 歯があれば、食生活にほぼ満足することができるそうです。

 

熊っ子の皆さんも、「8020」目指して、これからもがんばってね!

 

ぶくぶくタイムの後は、感染症対策として、手洗いも続けています。

笑う バラが咲いた!

5月22日(月)、新しい1週間の始まりです。

今週末には運動会も控えています。

早寝早起き朝ごはん」を実践して、元気に毎日を過ごせるようにしましょう。

 

さて、玄関前や校庭のフェンスのバラが一斉に咲き始めました。

これからしばらくの間、私たちの目を楽しませてくれます。

 

? どうしてキャベツの葉に?

5月19日(金)、3年生が理科の学習で、モンシロチョウの幼虫を観察しました。

「卵は見つからないよ。」

 

「幼虫、大きさがいろいろだよ。」

 

「どうしてキャベツの葉にいるのかなぁ。」

この一言が、次の時間のめあてと決まりました。

音楽 息も合ってきました!

5月19日(金)、運動会に向けて、全校で鼓笛隊の演奏練習を行いました。

動きに合わせた演奏にも、随分慣れてきました。

 

1年生・2年生のポンポンも、しっかりできるようになりました。

 

鍵盤ハーモニカは、メロディー楽器が少ないので重要です。

 

本番まであと少しです。