熊小の「今」をお伝えします！

４月１９日（月）、３年生の教室からきれいな音楽が聞こえてきます。

のぞいてみましょう。

運動会に向けての練習をがんばっているところでした。

昨年まではポンポン担当でしたが、今年から鍵盤ハーモニカに加わります。

例年、指使いで苦労する児童が多いのですが、とっても上手に弾いています。

ぜひ、ご期待下さい。

＊「学校における新型コロナウイルス感染症に関する衛生管理マニュアル」（文部科学省）

 ・音楽における「室内で児童生徒が近距離で行う合唱及びリコーダーや鍵盤ハーモニカ等の管楽器演奏」

【レベル１地域では】

「感染症対策を講じてもなお感染のリスクが高い学習活動」については、換気、身体的距離の確保や手洗い などの感染症対策を行った上で実施することを検討します。 

４月１９日（月）、２年生が国語の教科書を持って、１年生の教室にやって来ました。

国語の時間に学習した「ふきのとう」というお話の音読を発表するためです。

２つの班に分かれて、それぞれ役割を決めて読みました。

自分が想像した様子や感じた気持ちを織り込みながら大きな声で読む姿に、１年生も圧倒されたようでした。

１年生から、

「とっても大きな声で、上手でした。」

と感想が出されました。

４月１９日（月）、熊倉小学校に「スクール・サポート・スタッフ」の佐藤先生が再び着任されました。

これは、福島スクール・サポート・スタッフ事業 として昨年度始まったもので、 コロナウイルス感染防止のための校舎内外の消毒業務や配付文書の印刷・仕分けなどを担当します。

また、よろしくお願いします。

４月１９日（月）、新年度が始まって第３週目。

どの学年も、よいスタートが切れたようです。

さて、それぞれのクラスで、今年の目標が決まりました。

【１学年】「おはなしできる　ひとりでできる

　　　　　　たのしくべんきょう　なかよし１ねんせい」

【２学年】「こまっていたらたすける やさしい２年生

　　　　　　あきらめないで なんでもがんばる２年生

　　　　　　いつでも きらきらえがおの２年生」

【３学年】「友だちと仲よく助け合い　目標に向かってがんばり

　　　　　　下学年のお手本になる３年生」

【４学年】「気持ちをこめてあいさつし、よく食べ元気に運動や勉強もがんばり、

　　　　　　理由をつけて発表し、よいと思うことは進んで行う

　　　　　　クラス仲良くあきらめない４年生」

【５学年】「相手の気持ちを考えて助け合い、誰にでもはっきりあいさつ、

　　　　　　何事にも真剣に最後まで取り組み、みんなのお手本５年生」

【６学年】「元気なパワー　明るくピース　いつでもポジティブ

　　　　　　熊っ子リーダー１２人」

来年３月までにどのクラスでも達成できるように、一人ひとりが意識して学校生活を送っていきましょうね。

喜多方市の小中学校では、今年度から児童一人タブレットが貸与され、学校や家庭での学習に活用することになりました。

そこで、教職員がこれらI.C.T.機器をどのように活用していけばよいか、本日(4/16)、研修会を行いました。

今回は、オンライン授業等の実施方法や、タブレットの使い方について学びました。

今後、保護者対象の説明会を開催し、その後、全児童にタブレットを自宅に持ち帰らせ、動作確認（通信状況等）をする予定です。

＊ 開催日時等につきましては、後日お知らせします。

４月１６日（金）、避難訓練を実施しました。

今回の想定は「火災発生」です。

事前に、各学年で、訓練の目的や正しい避難の仕方を指導しました。

そして・・・突然、非常ベルが鳴りました。

教室の子どもたちは、放送で状況を知り、指示を待ちます。

「避難開始！」の合図で、クラスごとに無言で整然と避難をすることできました。

校長先生から、避難の時に大切な「お・か・し・も・ち」について話がありました。

＊『お』・ 押さない（避難中は前の人を押してはいけません）
　『か』・ 駆け出さない（避難中は駆け出してはいけません）
　『し』・ しゃべらない（避難指示が聞けなくなるのでしゃべってはいけません）
　『も』・ 戻らない（どんな忘れ物があっても避難してきた場所に戻ってはいけません）
　『ち』・ 近寄らない（避難してきた場所に近寄ってはいけません）

指導に来てくださった喜多方消防署の方から講評をいただいた後、消火器の使い方を教えていただきました。

最後に、６年生が水消火器で消火訓練をしました。

いざというときに備えて、大変立派な態度で訓練をすることができた熊っ子たちでした。

４月１６日（金）、生活科の学習で、２年生が１年生に学校を案内しました。

「よろしくお願いします！」

２年生は、校舎内をまわる順番など、入念に準備をしているようですね。

「ここの電気は、自動でつくんだよ。」

「ボールは、ここにあるよ。」

「ここは校長室だよ。」

「熊倉小学校は、１４８歳だよ。」と、校長先生。

「職員室には、いろいろな道具があるね。」

優しくていねいに案内していました。

１年生も、すっかり小学校に慣れましたね。

４月１６日（金）、快晴の朝を迎えました。

乾ききった花壇に水を撒く環境委員。

朝の放送をする放送委員。

教室の換気を呼びかける保健委員。 

本の返却や貸し出しをする図書委員。

それぞれの場で、自分の役割をきちんと果たしていました。

〔おまけ〕

６年生は、今日も、歩道に落ちた桜の花びらを掃いてきれいにしました。

４月１５日（木）、５年生が屋上に向かいました。

「理科の学習で、雲を観察するんです。」

「南側は随分雲が多いよ。」

「北側は雲が少ないね。」

「空全体を１０とすると、雲の量は３くらいかな。」

ーこの後、天気はどう変わるでしょうか？

と先生。

いろいろ予想する子どもたちでした。

４月１５日（木）、とても気持ちのよい昼休みとなりました。

ALTの先生と何やらお話をしている子、

やっぱりブランコ大好きっ子、

そして、サッカー少年（？）団の面々。

校庭では、思い思いの過ごし方をする熊っ子たちでした。

＊　校舎内では、委員会活動をがんばる子どもたちもいました。

４月１５日（木）、３年生が学校司書の先生に、図書室の使い方を教えていただきました。

「図書室のしおり」をもとに、本がどのように並べるのか（図書分類法）を教えていただきました。

そして、探検隊（３年生）が、どこに何番の本があるのかを探していきました。

今年も、たくさんの良書に親しんでくださいね。

きれいに咲いていた桜も、だんだんと散り始めました。

そこで、今日(4/15)、６年生が歩道に落ちた花びらを掃くために集まって来ました。

これからしばらくは、続きそうです。

「誰か」のために働ける６年生、素敵です。

昨年度、新学習指導要領の全面実施に伴い、全学年で「キャリア・パスポート」を作成し、活用することになりました。

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☆　キャリア・パスポ－トとは・・・小学校から高等学校を通じて，児童生徒にとっては，自らの学習状況やキャリア形成を見通したり，振り返ったりして，自己評価を行うとともに，主体的に学びに向かう力を育み，自己実現につなぐもの。（文部科学省のHPより引用）

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今日(4/14)は、３・４年生が、進級して書いた「今のわたし」を小グループで紹介し合いました。

シートには、自分のよいところや将来の夢、この１年間でどんな自分になりたいか（目標）などが書かれています。

それにしても、「自分の夢（なりたい自分）」がきちんと決まっていることにはびっくりしました。

ここに一年の目標やふり返りを記入し、蓄積していくことで、子どもたち一人ひとりに自分の成長を感じ取ってほしいと願っています。

４月１４日（水）、耳鼻科検診を行いました。

昨年度は、感染症対策の一環で実施が大幅に遅れましたが、今年度は例年並みの日程で進めていきます。

この後、

○　心電図検査(1・4年生のみ～4/15)

○　歯科検診（4/27）

○　尿検査(5/18)

○　内科検診(5/26)

○　眼科検診(6/25)

と続きます。

４月１４日（水）、５年生は算数の学習の真っ最中。

ある数を十分の一すると、小数点はどう動くかを考えています。

それにしても、立腰の姿勢がとっても素晴らしいですね。

ここでも、たくさんの手が挙がっていましたよ。

集中して学習して、学力をしっかり身に付けていってくださいね。

４月１４日（水）、今年度第１回目の児童発表集会を開きました。

今回は、児童会の各委員会のめあてと、活動内容の発表です。

熊倉小学校には、運営・図書・保健・放送・環境・体育の６つの委員会があります。

各委員会の委員長・副委員長が、全校に向けて発表しました。

聞く方も、話す人に注目して、しっかり聞いていました。

発表終了後の感想発表も、たくさん手が挙がりました。

みんなの前で話すことって、とっても勇気がいることですが、積極的に発表ができる熊っ子たち、素敵です。

４月１３日（火）、４年生の教室から楽しそうな声が聞こえてきますよ。

ちょっとのぞいてみましょう。

図工ですね。

「『絵の具でゆめもよう』という学習をしているんです。」

「歯ブラシやガーゼ、プチプチなどを使って、オリジナルのもようをかいているんだよ。」

一人ひとり、とっても素敵な「ゆめもよう」になっていきましたね。

４月１３日（火）、教育委員会から「不審者情報」が届きました。

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本日、午前７時４０分頃、喜多方市岩月町喜多方桜壇道東（山首神社付近の１２１号線）地内で、複数の登校班に、車の中から、男性（５０歳くらい、グレーの車）が「写真を撮るよ、桜とあなた達を写真に撮り学校に送る」と言われ、写真を撮られた。

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これを受けて、各学級で、不審者による被害の未然防止のための指導を行いました。

ご家庭でも話題にされ、具体的な指導をお願いします。

☆　配付文書 ⇒ 不審者被害未然防止.pdf

４月１３日（火）、今日から、体力づくりのマラソンが始まりました。

一人ひとりが、校長先生が作成した「チャレンジレベル」から、走る距離を決めてスタート。

桜の花びらが舞い落ちる中、自分の目標目指してがんばりました。

終わった後は、うがいと手洗いをしっかりして、教室に戻りました。

４月１３日（火）、昨日は日曜授業参観日の繰替休業日だったので、今日が新しい１週間のスタートとなります。

桜をはじめ、チューリップ、スイセン、パンジーなど春の花が咲き揃う中、熊っ子たちが登校してきました。

「春の全国交通安全運動」中なので、横断歩道では熊倉駐在さんも子どもたちを見守ってくださいました。

班長が先頭、副班長が最後尾に立ち、間の下級生たちを気遣いながら集団登校をして来ました。

１年生も、安心です。

４月１１日（日）、PTA総会を開催しました。

例年、食堂を会場としていましたが、感染症対策として体育館に変更しました。

ほとんどの会員の方が出席されました。

議事の進め方も、短時間でできるように工夫しながらPTA各部の事業や会計等について審議を行い、承認されました。

新旧役員の交代も行われ、新年度がスタートしました。

学校と保護者、地域が一つになって、子どもたちのため、よりよい熊倉小学校を築いていくことを全員で確認しました。

授業参観からPTA総会まで、たくさんの保護者の皆様にご参加いただきましたことに感謝申し上げます。

4月１１日（日）、今年度第１回目の授業参観を実施しました。

【第１学年：生活「がっこうのことが しりたいな」】

【第2学年：国語「ふきのとう」】

【第3学年：算数「九九を見直そう」】

【第4学年：国語「漢字の組み立て」】

【第5学年：算数「整数と小数のしくみをまとめよう」】

【第6学年：外国語‶Unit 1  This is me.”】

どのクラスにも、たくさんの保護者の方がおいでになり、子どもたちのがんばる様子を見守ってくださいました。

ちょっぴり緊張気味の熊っ子たちでしたが、それぞれの課題に一生懸命取り組みました。

４月１１日（日）、２年生の算数の学習（「グラフとひょう」）の様子をのぞいてみました。

プロジェクターで示された表やグラフを見て、気づいたことを各自ノートにメモし、

友だちと共有して、クラスのみんなに発表しました。

２年生になると、学習する内容も一層難しくなっていきますが、一生懸命課題に取り組む熊っ子たち、素敵です。

４月１１日（日）、今日は日曜日ですが、授業参観があるため登校日（授業日）となります。

３年生になると、理科・社会・外国語活動など、２年生までにはなかった学習が増えます。

３年生は、社会科の学習の第２回目。

興味深く教科書を見る子どもたち。

早速、教科書に載っている「まち」と、私たちが住む「熊倉」を比べていました。

これからの学習が楽しみですね。

熊倉小学校では、毎月学校便りを発行しています。

４月号は、本日(4/9)、長兄姉経由で各家庭に配付いたしました。

なお、本HPの「学校便り」タブからもご覧いただけます。

ぜひご覧ください。 

やっぱり、ブランコが大人気（昼休み）

４月９日（金）、４年生が校庭に出てきました。

「理科の学習で、サクラの枝の様子を観察しているんです。」

「今年は、花が咲くのがとっても早いと思います。」

「ここに、葉があります！」

良い所に目を向けましたね。

熊倉小学校に入学して３日目(4/9)の１年生の教室の様子をのぞいてみましょう。

とっても良い姿勢で「書写」がスタート。

正しい鉛筆の持ち方を教えてもらい、早速いろいろな線をかいてみました。

先生の話をしっかり聞いて、集中して学習できる素晴らしい姿にびっくりしました。

保護者の皆さん、日曜日の授業参観にご期待ください！

４月９日（金）、交通教室を実施しました。

開会式で、校長から「事故には十分気をつけて、安全に自転車を運転しましょう。」と話がありました。

次に、6年児童に、熊倉駐在さんから「家庭の交通安全推進員」委嘱状が交付されました。

代表児童によるコース試走に引き続き、模擬道路で1年生は歩行訓練、２～６年生は自転車運転の練習を行いました。

実際に道路を歩行・走行するときも、今日学習したことをしっかり守って、事故のないようにしてくださいね。

今回は、喜多方警察署の熊倉駐在さん、交通安全協会・交通安全母の会の皆様にもご指導をいただきました。

また、信号機をJA会津よつば 様よりお借りしました。

どうもありがとうございました。

４月８日（木）、児童会委員会の第１回目の活動がありました。

今回は、４～６年生の新メンバーが顔合わせをした後、委員長や副委員長、書記を決めました。

その後、活動のめあてや年間活動計画を決めました。

６年生のリーダーシップが光る話し合いでした。

４月８日（木）、早くも６年生の卒業アルバムのための撮影が始まりました。

今が盛りの桜の木をバックに、笑顔で写真に納まっていました。

今後、随時学校生活の様子を記録していく計画です。

《おまけ》

各学年の集合写真も紹介します。

４月８日（木）、外国語指導助手(A.L.T.)として、ジャイルズ先生がおいでになりました。

最初の時間は、５年生に自己紹介をしていました。

"How old am I?"

の質問に、２２歳から３０歳まで、たくさんの声があがりました。

正解は・・・

お子さんに聞いてみてください。

英語はもちろん、外国の文化について学ぶよい時間となりそうです。

４月８日（木）、「春の全国交通安全運動」が行われる中、熊倉小学校に登校してくる児童を、地域の皆様が見守ってくださいます。

今朝は、PTA役員と交通安全母の会の皆さんが、横断歩道に立ってくださいました。

「多くの目」があることで、熊っ子たちも安心して通えます。

どうもありがとうございます。

＊「熊っ子安全見守り隊」に、今年度もご協力をお願いいたします。

４月７日（水）、今日は一斉集団下校とし、教職員が同行して通学路の安全点検を行いました。

班長を先頭に、一列に並んで下校できていました。

なお、登校時の集合場所や時刻は、本日、地区児童会で確認しました。

保護者の皆様や地域の皆様には、「熊っ子安全見守り隊」として、いつも見守りをありがとうございます。

４月７日（水）、縦割り清掃班の顔合わせ会（１年生を除く）がありました。

清掃担当の先生から、清掃のやり方について説明を聞きました。

その後、早速清掃を行いました。

少ない人数ですが、みんなで力を合わせて学校をきれいにしました。

＊１年生は、4/30から参加します。

４月７日（水）、１年生が「初めての給食」を体験しました。

ご飯やデザートなども、給食当番の子が上手に分けました。

＊ 感染症予防のため、手袋をはめています。

今日のメニューは、

○　ポークカレーライス＋福神漬

○　フルーツヨーグルト和え

○　大豆小魚

○　牛乳

です。

「カレー大好き！」

初日からもりもり食べて、元気いっぱいの１年生でした。

４月７日（水）、令和３年度第１学期の２日目です。

各教室から、熊っ子たちの活気に満ちた声が聞こえてきます。

さて、今日は、３・４・５年生の発育測定等を実施しました。

初めに、測定のしかたを養護教諭が説明しました。

みんなしっかり話を聞いていますね。

今回は、身長、体重、視力、聴力（３・５年）を測定・検査しました。

１・２・４学年は１３日(火）に行います。

４月６日（火）、入学式を行いました。

今年度は１０名が入学しました。

担任の先生の呼名に応えて、とっても元気のよい返事ができました。

今年「先輩」となった２年生が、歓迎の言葉を立派に言いました。

これから、熊っ子の一員として、楽しい学校生活を送っていきましょうね。

４月６日（火）、披露式・第１学期始業式を行いました。

今年度、３名の先生方をお迎えしました。

「よろしくお願いします！」元気にあいさつができました。

代表児童が歓迎の言葉を述べました。

続く始業式では、校長が「①友だちと仲良くしよう　②一生懸命がんばろう　③体をたくさん動かそう」と、今年度がんばってほしいことを伝えました。

そして、ドキドキの担任発表！

　第１学年：阿部　佳世 先生

　第２学年：坂本　未咲 先生

　第３学年：飯野　桂子 先生

　第４学年：根本　奈央 先生

　第５学年：植田　健太 先生

　第６学年：髙橋　明江 先生

職員一同、熊っ子のために一生懸命がんばります。

今年度も、保護者のみなさまのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

４月６日（火）、令和３年度のスタートです。

熊っ子たちが、元気に登校してきました。

今日から４月１５日まで、「春の全国交通安全運動」が行われます。

通学路には、PTA役員、交通安全協会、交通安全母の会の皆さんが立って、子どもたちを見守ってくださいました。

どうもありがとうございました。

始業式・入学式が明日(4/6)に迫りました。

各学年の教室の準備も完了しました。

元気な熊っ子が登校してくるのを、教職員一同、首を長くして待っていますよ。

この時期に合わせたかのように、桜が満開となり、花壇のチューリップも咲きそろいました。

新年度、皆さんのがんばりを、大いに期待しています。

４月２日（金）、学年始休業日第２日目（春休みに入って１０日目）です。

昨日着任された３名の職員も、すっかり"Team KUMAGURA" の一員として新年度の準備を進めています。

職員会議を開き、１年間の指導方針や行事の流れなどを確認しました。

校舎内の掲示板や、各学年の教室の整備も終盤です。

熊っ子の皆さんも、一つ上の学年での学校生活に大いに期待してくださいね。

《クイズ》

これは、「どこ」で、「何コーナー」でしょう？

答えは・・・新学期に、自分で見つけてね！

４月１日（木）、新年度のスタートの日を迎えました。

３名の職員が着任し、新体制で今年度の熊倉小学校が始動しました。

弓田　修 教頭先生（喜多方市立高郷小学校より）

植田　健太 先生（いわき市立小名浜第二小学校より）

板橋　寿子 先生（喜多方市立山都小学校より）

新年度も、引き続き熊っ子たちのために職員一同全力でがんばってまいります。

保護者・地域の皆様、どうぞよろしくお願いいたします。

３月３１日（水）、年度末休業日８日目（最終日）となりました。

＊明日(4/1)からは、「年度始休業日」となります。

熊っ子の皆さんは、「早寝・早起き・朝ごはん」で元気に過ごしていますか？

さて、「熊小安心メール」の進級処理が終了しました。

明日、午前８時に、テストメールを送信しますので、ご確認をお願いします。

＊ 前回(3/30)の予告メールが３件「不達」でした。メールアドレス等を変更された場合、再登録が必要となります。登録方法は、本校HPの「熊小安心メール」タブからご覧いただけます。

今朝(3/30)、屋上から雄国山を眺めると・・・

なんだか霞んでいるようです。

いつもはきれいに見える飯豊山も全く見えません。

どうやら、「黄砂」の仕業のようです。

＊黄砂は中国大陸内陸部のタクラマカン砂漠、ゴビ砂漠や黄土高原など、乾燥・半乾燥地域で、風によって数千メートルの高度にまで巻き上げられた土壌・鉱物粒子が偏西風に乗って日本に飛来し、大気中に浮遊あるいは降下する現象です。（環境省HPより引用）

黄砂の予想地図／3月30日午前9時（気象庁HPより引用）

衛星写真(過去のもの)で見ると、

（気象庁気象研究所研究官の荒木健太郎さんのTwitterより引用）

このような現象が起きていることがわかります。

ちなみに、黄砂の発生地（タクラマカン砂漠、ゴビ砂漠や黄土高原）は、何と日本の国土面積の５倍以上もあるそうです。

春休みに、これらのことを調べてみるのも面白いですよ。

学校の南側も、遠くが見渡せませんでした。

お子様の進級・進学に合わせ、登録内容（所属学年等）を３月３１日に学校で変更します。

＊登録者の方の操作は、必要ありません。

また、確認のテストメールを４月１日午前８時に送信しますので、ご確認ください。
なお、機種変更等でメールが未着の場合、再度登録をお願いします。
＊登録方法は、「熊小安心メール」タブからご覧いただけます。

３月２９日（月）、春休みも６日目となりました。

熊っ子の皆さんは、元気に過ごしていますか？

このところの陽気で、花壇の花もきれいに咲き始めました。

新型コロナウイルス感染症をはじめとした病気やケガには十分注意して、楽しい休みにしてくださいね。

また、４月２１日には「ふくしま学力調査」（４~６年）、５月２７日には「全国学力・学習状況調査」（６年）も控えています。

それぞれの学年で学習した内容の復習にも力を入れましょう。

３月２６日（金）、離任式後に、４・５年生が新年度準備を手伝ってくれました。

前半は、教室の机や荷物を移動したり、清掃をしたりしました。

後半は、入学式の準備をてきぱきと進めました。

さすが、熊倉小学校の「顔」となる自慢の子どもたちです。

《おまけ》

「このいす、ちっちゃ！」

「いすが小さいんじゃなくて、ぼくたちが大きくなったんだよ！！」

３月２６日（金）、令和２年度末に異動される先生方の「離任式」を行いました。

今回、４名の先生方が異動となります。

児童たちにとっても、大変寂しい時を迎えることになりました。

先生方のあいさつや、代表児童の別れの言葉に、思わずこみ上げるものが・・・

先生方の新天地でのご活躍をお祈りしています。

☆　異動教職員のお知らせ.pdf

児童だけでなく、保護者や地域の方も駆けつけて、別れを惜しんでいました。

この度、令和２年度末人事異動により、４名の先生方が異動となりました。

齋藤　真二　教頭先生（喜多方市立第一小学校へ）

吉田　遼介　先生（本宮市立和田小学校へ）

野中　尚子　先生（喜多方市立塩川中学校へ）

佐藤　かおり　先生（ｽｸｰﾙ･ｻﾎﾟｰﾄ･ｽﾀｯﾌ／退職）

熊倉小学校での勤務年数の違いはありますが、どの先生も熊っ子たちを愛し、その成長に全力を尽くしてくださいました。

新天地でのご活躍をお祈りいたします。

＊　「離任式」は、明日（３月２６日）に行います。児童の皆さんは、通常の登校時間に来てください。（上履きを忘れずに）

３月２４日（水）、春休み（正式には「年度末・年度始め休業日」と言います）の１日目、熊っ子たちはどのようなに過ごしていますか？

先生方はのんびりできていいなぁ・・・って思っていませんか？

普段、とっても忙しい先生方ですが、この期間は、さらに忙しいのです。

今年度（令和２年度）の担当するクラスの児童の記録を整理したり、授業の反省をしたり、さらには使用した教室の片づけをしたり・・・

そして、併せて、次年度（令和３年度）の用意も進めていかなければなりません。

４月６日（火）の第１学期始業式からみんなが安心してスタートできるよう、その準備でてんてこ舞いの毎日なのです。

６学年担任は、今回、初めて卒業生を送り出しました。

児童も、先生も、ともに大きく成長した２年間でした。

昨夜、Y先生が、一人ひとりを思い浮かべながら描いた力作です。

３月２３日（火）、無事卒業式を終えた６年生が、１～５年生に見送られお別れをしました。

６年間通った学び舎ともお別れです。

例年とはかなり違う式とはなりましたが、無事に実施できて先生方もほっとしました。

４月からの中学校生活では、熊小で培ったことに大いに自信を持って、学習に、運動にと大活躍してくれることを願っています。

卒業証書授与式のクライマックスは、全校生による「別れの言葉」です。

未だ新型コロナウイルス感染症が蔓延する中、内容を大幅に見直しました。

卒業生から在校生へ伝えたい言葉、在校生から卒業生へのはなむけの言葉と贈る歌に、思わずこみ上げるものが・・・

みんなの気持ちが素直に表現された、大変感動的な式となりました。

３月２３日（火）、令和２年度卒業証書授与式を挙行しました。

今年度は、１１名が卒業することになりました。

校長先生から一人ひとりに卒業証書が手渡されました。

3月23日（火）、令和２年度修了証書授与式を行いました。

代表児童に修了証書を授与しました。

校長先生から、「今年度は臨時休業などもありいつもと違う１年でしたが、大変がんばりました。」と励ましの言葉がありました。

土曜授業や夏休みの短縮を乗り切り、それぞれの学年を無事修了し、４月から１つ上の学年に進級する子どもたちの目は輝いていました。

３月２２日（月）、６年生に卒業アルバムが渡されました。

早速、６年間の思い出がいっぱい詰まったページをめくっていました。

今年度は、例年行われてた行事等が中止となることが多かったのですが、その分こまめに普段の様子なども撮影し、充実した内容となったようです。

ご家庭でも、小学校での成長のあゆみをじっくりとご覧ください。

３月２２日（月）、卒業式に向けて、４・５年生が会場準備の手伝いをしてくれました。

自分たちの分担以外の仕事も、進んで引き受ける熊っ子たち、とても素敵です。

後は、明日、「主役」の登場を待つばかりとなりました。

３月２２日（月）、今日はお弁当の日です。

２年生の食事の様子をのぞいてみました。

かつては、みんなで丸くなって楽しく食べたりしていましたが、今は各教室とも「黙食」です。

早く、元のように戻ってほしいですね。

明日の修了式・卒業式を前に、今日(3/22)は、どのクラスもお楽しみ会を行いました。

その中から、１学年の様子をお伝えしましょう。

「フルーツバスケット」や「イス取りゲーム」などで、仲良く楽しい時間を過ごしました。

３月２２日（月）、３年生の「ぶくぶくタイム」（フッ化物洗口）の様子をのぞいてみました。

洗口液（う蝕予防フッ化物洗口剤）１０mLを口に含みます。

音楽に合わせて１分間、ぶくぶくうがいをします。

うがいが終わると、飛散防止のためにティッシュを入れた紙コップに捨てます。

今年度は今回で終わりですが、来年度も自分の歯を守るために、がんばって続けていきましょうね。

＊ 令和３年度の「フッ化物洗口実施希望の変更に係る申込書」を先日、各家庭にお配りしました。

○ 「希望する」と申し込んだが「希望しない」に変更する場合

○ 「希望しない」と申し込んだが「希望する」に変更する場合

に該当する方は、４月９日（金）までに申込書を提出して下さい。（変更がない場合には、申込書提出の必要はありません。）

３月１９日（金）、熊倉小学校に、福島民友新聞社の方がお出でになりました。

ふくしまみらいの夢アイディア募集（みらいのたからばこ主催・福島民友新聞社共催）で、５０００件を超える応募の中から「みらい賞」に輝いた本校児童 Sさんに賞を授与し、取材をするためです。

アイディアが思い浮かんだ理由や、２０年後にどのようなことをしたいかなどのインタビューを受けました。

ちなみに、Sさんの作品を見た審査員の方々は「衝撃」を受けたという話でした。

そのアイディアとは・・・

３月２９日発行の福島民友新聞「2041年 ふくしまみらいの夢新聞」をご覧ください。

３月１９日（金）、６年生が「感謝の会」を開きました。

先生方への感謝の言葉の後、メインとして６年生が考えた「アトラクション」に移りました。

それは・・・

６年生チーム vs 先生チームのバレーの試合です。

結果は、先生チームの勝利！

「お願いします。もう一度！！」

６年生チームも、サーブやレシーブがなかなか上手で、先生たちも苦戦しました。

結局、先生チームの勝利で幕を閉じましたが、

「一緒に遊べて、よい思い出ができました。楽しかったです。」

という感想が出されました。

６年生が熊小で生活するのも、あとわずかとなりました。

3月１９日（金）、児童会の２つの委員会が賞を発表しました。

【図書委員会】

たくさん本を借りた人を集計し、賞状をおくりました。

ちなみに、今年度、熊っ子たちが図書室から借りた本の総数は、なんと、

４０４６冊

だそうです。

＊学校司書の先生によれば、昨年度は、２０４９冊で、ここ数年では断トツの記録だそうです。４０４６冊の本を平積みすると、２０階建てのビルと同じくらいの高さになるそうです。

【運営委員会】

各クラスで毎日実施している「なかたくタイム」の学校版「全校なかたく」にたくさん投稿した人に賞状をおくりました。

中には、児童ばかりではなく、先生も・・・

みんながなかよく、たくましく生活する熊倉小学校です。

３月１９日（金）、６年生が、今年１年間を振り返り、楽しかったことやできるようになったこと・がんばったことや成長したことなどを、「キャリア・パスポート」に記録しました。

まず、今年度当初に書いた目標や、それぞれの行事などの記録を読み返しました。

そして、その時々にした努力や成長したことを、記入していきました。

さらには、なりたい自分の実現に向けて、今がんばるべきことを考えていました。

＊「キャリア・パスポート」とは・・・学校、家庭及び地域における学習や生活の見通しを立て、学んだことを振り返りながら、新たな学習や生活への意欲につなげたり、将来の生き方を考えたりする活動を行う際に、児童生徒が活動を記録し蓄積するもの（ポートフォリオ）です。小学校から高等学校まで、その後の進路も含め、学校段階を越えて活用することになっています。〔文部科学省ＨＰより〕

３月１９日（金）、学校司書の先生が、１・２年生に読み聞かせをしてくださいました。

「はなをくんくん」（文／ルース・クラウス、絵／マーク・シーモント、訳／きじま はじめ）という絵本です。

冬の森の中、雪の下で動物たちは冬眠をしています。

野ねずみも、くまも、小さなかたつむりも…。

でも、とつぜんみんなは目をさましました。

はなをくんくんさせています。みんなはなをくんくんさせながら、雪の中をかけていきます。

もう１冊、「はるをさがしに」（写真／久保秀一、文／七尾純）という写真集も読んでくださいました。

春がきたと思ったテントウムシ。

でも、カタツムリも花も起きません。

ナナホシテントウを案内係に、野原で春のきざしを探します。

春の訪れを感じさせるこの頃にふさわしい２冊でした。

３月１８日（木）、５年生がALTの先生と、今年度最後の「外国語」の学習をしました。

イギリス出身の落語家・ダイアン吉日さんの自己紹介の動画（英語）を視聴し、その内容を確認しました。

また、今年習った道の進み方（"Go straight" "Turn right"など）を使って、先生や友だちに指令を出し、目的地までたどり着けるか復習をしました。

最後に、一人ひとりが書いたお礼の手紙を渡しました。

Thank you so much and so long!

３月１８日（木）、２年生の教室をのぞいてみると・・・

図工の学習ですね。

「小さな友だちが喜ぶ家を作っているんだよ。」

それで、家の中に小さな家具まであるんだね。

「ベッドやテレビを作ったよ。」

こんな素敵な家なら、住んでみたいね。

今日(3/18)、明日、来週月曜日の3回、昼食は「弁当」となります。

おいしい弁当に舌鼓を打つ６年生。

残り少なくなりました。

３月１８日（木）、ALTの先生との"Farewell Meet(お別れ会)"を開きました。

先生は、2018(平成30)年８月に初めて熊小においでになりました。

先生に英語を教えていただくことを、１年生から６年生までみんなが楽しみにしていました。

今日でお別れですが、お元気で！

《おまけ》

黒板は、６年生が描いてくれました。

３月１７日（水）、３年生が国語の学習でまとめた「わたしたちの学校じまん」を、２年生に発表しました。

３つの班に分かれ、それぞれが熊倉小学校で自慢したいものを紹介します。

１班：あ・は・も の「あ（いさつ）」

２班：熊っ子まつり

３班：学校の（農業科でお借りしている）畑

いずれの班も、はきはきと大きな声で発表でき、内容もしっかり伝わったようです。

２年生から、たくさんの感想が発表されました。

３月１７日（水）、「第１４回 瓜生岩子刀自 読書感想文・絵てがみコンクール」の賞状伝達を行いました。

本校からは、

☆　読書感想文の部：最優秀賞（１名）、佳作（１名）

☆　絵てがみの部：優秀賞（１名）、優良賞（１名）、佳作（３名）

と、数多くの入賞者が出ました。

よい機会なので、全校に最優秀賞の読書感想文を発表してもらいました。

　◎ 読書感想文 → 最優秀賞(作文).pdf

　◎ 絵てがみ → 優秀賞(絵てがみ).jpg

新型コロナウイルス感染症に関する差別や偏見が大問題となっている今こそ、岩子さんの精神を学ぶことが大切なのではないでしょうか。

３月１７日（水）、１年生の教室をのぞいてみると・・・

国語と算数の復習の問題に一生懸命取り組んでいます。

先生をが○をつけ、全部できたら大きな花丸をもらっていました。

１学年で学習する内容を、しっかり身に付けて２年生になれますね。

３月１７日（水）、３学年の算数の学習も大詰めとなりました。

今日は、１~３月の３か月に、どんなけがをしたかを一つにまとめた表の見方を確かめます。

子どもたちが、タブレットを操作して答えていますね。

すっかり慣れたようです。

それにしても、３年生の手の挙げ方、とっても素晴らしいですね。

３月１７日（水）、全校朝の会を行いました。

今年度最後の会ということで、校長先生が「熊小 今年のベスト５」を発表しました。

第５位「東京フィルハーモニー交響楽団来校」

第４位「農業科等の作物大豊作」

第３位「スキー教室予定通り実施」

第２位「遠足、宿泊学習、修学旅行実施」

そして、第１位は・・・

「熊っ子まつり大成功！」でした。

また、なわとびでの取り組みについても、称賛しました。

コロナ禍の中で制約も多い年となりましたが、熊っ子のがんばりが光った１年でした。

３月１６日（火）、４年生の理科の学習の様子をのぞいてみました。

新しく学習する内容はすべて終わり、今年１年間の総復習問題に取り組んでいました。

「これ、忘れちゃいました！」

しっかり思い出して、自分の力として身に付けて４年が終われるようにしましょうね。

３月１６日（火）、１・２年生が校庭で体育の学習をしています。

４月からは、このメンバーで一緒に活動することはなくなるので、

「特別に、『けいどろ』をしましょう！」

と、先生。

歓声を上げて、白帽子の「どろぼう」が逃げていきます。

赤帽子の「けいさつ」には、先生も加わって追いかけます。

楽しいひとときとなったようです。

３月も中旬となり、あたたかな日が続くようになってきました。

それとともに、伸びてくるのが、校庭の雑草です。

今日(3/16)から、全校で除草や石拾いなどの校庭整備をすることになりました。

一人では大変ですが、みんなでやれば大きな力となります。

新年度を気持ちよくスタートできるように、力を貸してくださいね。

令和３年度の行事一覧表（速報版）ができました。

　☆ R3 年間行事一覧表.pdf (PDF)

なお、今後変更となる場合もありますので、詳しくは学年だより等でご確認ください。

＊「行事予定」タブからもご覧いただけます。

３年生が自信作（６年生の肖像画）を展示しました。

３月１５日（月）、喜多方市農業科作文コンクールの「大賞」受賞者が、全校に作文を発表しました。

「『おいしい。』の一言で」（６年生）→  大賞受賞作品(6年生).pdf

「大好きなお米のこと」（５年生）→  大賞受賞作品(5年生).pdf

また、４年生と３年生が「優秀賞」に選ばれました。

いずれの作品も、今年度の農業科の学習したことが土台となり、そこから学んだこと、感じたこと、考えたことなどを素直に表現しています。

これは、喜多方市の農業科が目指す方向とも一致し、高く評価されたものと思われます。

３月１５日（月）、卒業式・修了式の予行を行いました。

子どもたちは、これまでの練習内容をしっかり覚えていたので、特に注意をすることもなく、次第に沿って進めることができました。

１~５年生による修了式も、大変立派な態度でした。

あとは本番を残すのみとなります。

きっと素晴らしい式となることでしょう。

３月１５日（月）、今年度も、今週の５日間と来週の２日間を残すのみとなりました。

各学年では、１年間のまとめの指導に力を入れています。

しっかりと身に付けるべき学力を確実に自分のものにして、次年度に進んでほしいと思います。

さて、月曜日は「ぶくぶくタイム（フッ化物洗口）」です。

10mLの0.2％フッ化ナトリウム溶液を口に含み、音楽に合わせて、１分間ぶくぶくうがいをします。

フッ化物洗口のむし歯予防効果は、約30～80%だそうです。（厚生労働省/e-ヘルスネットによる）

自分の歯を守るために、がんばって続けていってほしいと思います。

＊ 令和３年度の「フッ化物洗口実施希望の変更に係る申込書」を先日、各家庭にお配りしました。

○ 「希望する」と申し込んだが「希望しない」に変更する場合

○ 「希望しない」と申し込んだが「希望する」に変更する場合

に該当する方は、４月９日（金）までに申込書を提出して下さい。（変更がない場合には、申込書提出の必要はありません。）

３月１２日（金）、児童が帰った後の教室に、先生方でワックスを塗りました。

１年間お世話になった教室に感謝しつつ、来年度使う人たちに気持ちよく引き渡せるよう、一生懸命作業しました。

見てください、この艶を！

月曜日、登校してきた熊っ子たちも驚くことでしょう。

３月１２日（金）、６年生へのインタビューも、最終回を迎えました。

「６年間の思い出は何ですか？」

「在校生へメッセージを！」

などの質問に、小学校での生活を思い起こしながら答える姿が印象的でした。

最後に、担任の先生も特別出演。

「好きな本のジャンルは何ですか？」の答えに、インタビュアーも大爆笑。

その答えは・・・ナイショです。

３月１２日（金）、今日から体育館では卒業式の準備のため、遊ぶことができなくなりました。

校庭に目を向けると、たくさんの子どもたちが、友だちと楽しい時間を過ごしています。

同じクラス同士はもちろん、違う学年の人と遊ぶ姿も多く見られました。

みんな仲良し、熊っ子たちの昼休みのひとコマでした。

３月12日（金）、６年生が理科の時間に、「SDGｓ（持続可能な開発目標）」の目標を達成するために自分が取り組みたいものについて、クラスのみんなに発表しました。

１７の目標の中から気になったものを１つ選び、現状はどうなっているか、改善していくためにはどうしていかなければならないのか、そして、自分にできることは何かを調べ、まとめてきました。

友だちの発表の中で疑問に思ったことなども、進んで質問していました。

小学校で学習することはもう終わりになりますが、これからも人が地球で暮らし続けるために、環境とどのようにかかわっていけばよいのかを考え、行動していってくださいね。

３月１２日（金）、始業時刻前にもかかわらず、４・５年生が続々と体育館に集まってきました。

卒業式に向けて、シート敷きをしました。

昨年度は、臨時休業で卒業式の準備を経験していないのですが、担当の先生の指示を聞いて、てきぱきと進め、あっという間に終了しました。

予定にはなかった紅白幕も手伝ってくれました。

３／２３に向けて、着々と準備が進んでいます。

３月１１日（木）、学校司書の先生が、６年生にプレゼントを贈りました。

先生手作りの「特製しおり」です。

本好きの６年生にはもってこいですね。

また、最後なので、ということで、先生が「図書館司書」となる夢を小学校６年の時に持っていたこと、それを実現するために努力を重ねたことなどを話してくださいました。

「夢は簡単には叶わないかもしれないけれど、あきらめずに近づいていけるようがんばってくださいね！」

３月１１日（木）、東日本大震災から１０年目ということで、校長が２年生に特別授業を行いました。

２年生は、震災当時、まだ生まれていません。

あのような大惨事が起こったことなど、想像もつかないでしょう。

家族や友だち、自分の家など、誰にとっても大切なものを奪ってしまった大地震と津波、原発事故などについて、福島県教育委員会作成の資料や映像をもとに知らせました。

☆ 福島県教育委員会作成資料（PDF) → ３．１１に学ぼう

子どもたちは、災害がいつ起きるか分からない事、いざという時のために備えをしておく事、大切なものを大事にすることなどを学びました。

３月１１日（木）、東日本大震災から１０年となる今日、校長が全校に放送で講話をしました。

全校に、「３．１１」を忘れず、犠牲になった方々を悼むとともに、自然災害に対する備えを怠らないことを伝えました。

また、本日発表された福島県知事のメッセージも併せて紹介しました。

☆ 県知事のメッセージ(PDF) → 福島県知事のメッセージ

新聞やテレビ等でも震災について大きく取り上げられています。

この機会に家庭でも話題にしていただければと思います。

３月１１日（木）、学校司書の先生が、５・６年生にブックトークをしてくださいました。

３月１１日にちなんで、

「つないでほしい、東日本大震災の記憶」と題して次の４冊の本を紹介されました。

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「はしれ ディーゼルきかんしゃデーデ」（文／すとうあさえ、絵／鈴木まもる）

「学校っていいな」（文／一般社団法人社会応援ネットワーク）

「地震の話を聞きに行く」（文／須藤 文音）

「希望の地図」（文／重松 清）

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終了後、子どもたちから、

「震災は１０年前の出来事で、これまで他人事と思っていたけど、これを機に本を読んで理解を深めていきたい。」

「本を読むことで、自分も震災と向き合い、バトンをつないでいきたい。」

など、高学年らしい感想が出されました。

３月１０日（水）、４年生が理科の学習で、冬を越した動物（昆虫など）の様子はどのようになっているか、観察しました。

「ここに、テントウムシがいたよ。」

「石の下でダンゴムシを見つけたよ。」

「こっちに、穴があるぞ。モグラかな。」

「石の下で、ゲジゲジ（ゲジ）発見！」

晴れてはいましたが、まだまだ風は冷たく、生き物の多くは寒さを避けるためか、石の下などに隠れているようでした。

３月１０日（水）、朝は小雨でしたが、天気予報通り、昼には日が差してきました。

校庭では、暖かい日を浴びながら、友だちと過ごす子どもたちの姿が見られました。

体育館で遊ぶ熊っ子もいました。

こんな日も、

残り少なくなってきました。

３月１０日（水）、第３回目の卒業式練習を行いました。

次第に沿って通してみましたが、前回練習したことがきちんと身に付いていました。

きっと、当日は卒業生、在校生ともに、心に残る卒業式となることでしょう。

３月１０日（水）、３・４年生の体育の指導に、喜多方陸上クラブの監督さんが来てくださいました。

前半は、運動身体づくりプログラムの一つひとつの動きのポイントを教えてただきました。

後半は、陸上競技の基礎となるラダー（梯子）やミニハードルを使ったトレーニング方法を教えていただきました。

５月に予定している運動会に向けて、今日教えていただいた「速く走るためのコツ」を忘れずに、一生懸命練習していくといいですよ！

３月９日（火）、４年生が、探検バックを持って校庭に出てきました。

「理科の学習で、サクラの木を観察しに来たんです。」

「気温は１７℃もありますよ。」

早速、１年間を通して観察してきたサクラの木（枝先）を観察し、記録します。

「冬の頃より、芽が少し丸くなったよ。」

「色も変わったみたい・・・」

《１月の様子》　　　　　　　　　　《今日の様子》

　⇒　

確実に春は近づいているようでした。

先日(3/5)に実施しました、学年末授業参観の際に実施した参観アンケートの集計を公表しました。

本校HPの「学校評価」のタブから「授業参観アンケート」へお進みください。

☆ こちら からもご覧いただけます。

保護者の皆様からは、大変良い評価をしていただきました。

本校職員一同、さらに気を引き締めて、各学年の終わりの指導にあたって参ります。

今日(3/9)は、６年生へのインタビューの第３回目でした。

３月９日（火）、「６年生を送る会」を大成功に導いた陰の立役者は、５年生です。

会の司会やゲームの進行、

実行委員のあいさつ、開閉会の言葉などを、堂々と言うことができました。

また、裏方として、さらには表舞台でも大活躍でした。

最後に、５年生から６年生へは・・・

一人ひとりにふさわしい漢字を贈りました。

終了後、校長先生が５年生に、ねぎらいの言葉をかけました。

これで、来年の熊倉小学校も安心ですね。

３月９日（火）、「６年生を送る会」の後半は、在校生からの贈り物のコーナーです。

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

どの学年も、これまで６年生に優しく接してもらったお礼に、とても心のこもった贈り物を準備していました。

さて、会を企画・運営し、裏方としても奔走した５年生の活躍については、③で紹介します。

３月９日（火）、「６年生を送る会」を開きました。

６年生が入場します。

アーチを担当するのは４年生です。

校長先生から、これまでの６年生の活躍にねぎらいの言葉がありました。

前半は、６年生と全校児童が一緒に楽しむアトラクションの時間です。

まず、６年生（＋担任）一人ひとりについての「○×クイズ」です。

「○○さんは、音楽が好きです。○か×か？」

「○○くんの得意な教科は、算数です。○か×か？」

など、一見簡単そうですが、予想外の答えにどよめきが・・・

続いて、縦割り清掃班対抗「風船リレー」です。

アンカーの６年生は、風船をお尻で割ってゴールに向かいます。

この続きは、②でご覧ください。

明日に迫った「６年生を送る会」に向けて、４・５年生が会場の準備をしました。

みんなで力を合わせてステージ上のタイトルや、側面の装飾などを付けていきます。

明日は、きっと６年生に喜んでもらえることでしょう。