学校日記

熊小の「今」をお伝えします!

視聴覚 只今、レコーディング中!

9月21日から30日までの10日間、「秋の全国交通安全運動」が実施されます。

その際、学区内を巡回する車から事故防止等を呼びかける「アナウンサー」として、熊小の6年生が抜擢されました。

練習を重ね、今日(9/17)、録音にのぞみました。

緊張しながらも、とっても上手に収録することができました。

 

地域の皆さん、来週の火曜日の朝、子どもたちの声を聞いて、事故防止に努めてくださいね。

? 「私」は「何」?

9月16日(木)、6年生の外国語の学習の様子をのぞいてみました。

動物や魚、鳥などの生き物が、どこに住み、どんなものを食べているかなど、その言い方を練習中。

 

後半は、「私は何?」クイズ。

向かい側の友だちが、

"live in sea"

"eat jellyfish"

などとヒントを言います。

それを聞いて、

"sea turtle !"

と答えます。

 

6年生の外国語、随分内容が高度なようです。

本 みんな補い合っているんだね!

9月16日(木)、学校司書の先生が、5・6年生に読み聞かせをしてくださいました。

すきなこと にがてなこと」(作/新井洋行、絵/嶽まいこ)という絵本です。

 

苦手な事は克服するべきだと、前向きな気持ちで頑張ることは、もちろん大切。

「にがて」が個性になり、どこかの誰かとつながっていき、「すき」が隣にいる人を助けることがある。

そんな素敵な考え方もあるんだということを伝えてくれる絵本でした。

 

「人は、助けたり、助けられたりして生きているんだなぁと思いました。」

「どこの国の人ともつながれるんだなということに気づきました。」

こんな素敵な感想が寄せられました。

グループ 毎日日記を書いているなんて・・・

9月16日(木)、2年生が国語の学習で、「どうぶつ園のじゅうい」という文章を読んで、わかったことや驚いたことなどを、クラスの友だちに発表しました。

「飼育員さんは、毎日、仕事の後に風呂に入ることが分かりました。」

「飼育員さんが毎日日記を書いているなんて、知りませんでした。」

 

聞いた発表について感想を書き、発表者に伝えました。

 

「発表、ドキドキする…」

そんな声も聞こえてきましたが、みんな大きな声で堂々とできましたよ。

汗・焦る 目標に向かって・・・

9月16日(木)、今日は久しぶりに体力づくりのマラソンを実施しました。

校内マラソン記録会まで1か月あまり。

タイムや順位など、一人ひとりが目標を決め、その達成に向けて練習をがんばります。

 

マラソンはとっても苦しい種目です。

 

「練習はウソをつかない、努力は裏切らない 」モントリオールオリンピックの金メダリスト(バレーボール)荒木田裕子さんの言葉

 

ぜひ、これを胸に、がんばっていきましょうね。

雨 入れてあげたいのは・・・

9月15日(水)、1年生の教室では図工の学習中。

「ぼくは、○○くんと、□□くんと、ねこをいれたいです。」

「わたしは、がっこうのみんなと、おにいちゃんとおねえちゃんをいれます。」

ー 何に入れるのかな?

 

ー あっ、わかった!。傘をつくるんだね。

「すてきなもようでしょう!」

 

「ほら、できたよ!」

「次の時間は、傘の中にお友だちを入れるよ。」と先生。

ー 出来上がりが楽しみですね。

鉛筆 どっちがよく伸びる?

9月15日(水)、4年生の算数の授業を、全職員で参観しました。

包帯A(30cm→60cm伸びる)と包帯B(15cm→45cm伸びる)では、どちらがよく伸びると言えるを考えます。

 

のびる長さは、A・Bともに30cmですが、同じなのでしょうか・・・?

 

どのように比べたらよいか、自分で考えをまとめて、

 

みんなで考えが正しいか、検討しました。

 

はじめの長さ(もとにする大きさ)が違うので、「差」ではなく、「割合」を使う方がいことに気づきました。

 

最後まで集中して課題を解決しようとがんばる4年生でした。

美術・図工 身近な自然の・・・

9月15日(水)、3年生の図工の学習の様子をのぞいてみました。

「いいなあと思う葉を校庭から見つけてきたんだよ。」

「ほら、おもしろい形でしょう。」

 

「葉の色も、いろいろだよ。」

「大きいのや小さいのがあったよ。」

 

自然の形や色などを楽しみながら取り組んでいました。

笑う たくさんとれたよ!

9月15日(水)、登校し、道具の整理などがおわった子どもたちが畑にやってきました。

 

 農業科で栽培している作物に、ていねいに水をやりました。

 

ナスは、今が収穫期。
たくさん収穫しました。
「おばあちゃんのと同じくらいおいしいかな?」

音楽 立ち上がれ!

9月14日(火)、5年生は、図工の作品作りの真っ最中。

針金でいろいろな形を作って、

 

それを、板に立つように取りつけます。

 

針金は初めてという子がほとんどでしたが、創造力豊かに様々な形を生み出していました。

給食・食事 頬張りました!

今日(9/14)と明日(9/15)は、弁当の日*です。

* 耶麻地区小学校陸上競技大会とその予備日だったため。

 

《3年生》

久しぶりのお弁当を、おいしそうに頬張る子どもたち。

 

《4年生》

今までだったら、友だちとおしゃべりしながら楽しく食べていたところですが・・・

今は、我慢、我慢。

汗・焦る 取ったり、取られたり・・・

9月14日(火)、校庭から元気な声が聞こえてきました。

1・2年生が体育で「しっぽ取り」をやっているんですね。

 

おや、先生も本気で追いかけていますよ。

 

みんな、本気で追いかけたり逃げたりするので、汗をいっぱいかいていました。

花丸 進んで活動する・・・

9月14日(火)、朝の活動前、6年生がモップを探していました。

「昨日、今日、明日と、3日間も清掃がないので、モップがけをするんです。」

 

学校全体を考え、進んで行動する姿、とっても素敵です。

学校 一人はみんなのために・・・

熊倉小学校には、児童会の委員会が6つあります。

今日(9/13)は、その中から3つ、活動の様子をお伝えします。

 

《保健委員会》

休み時間に、放送で教室の換気を呼びかけ、確認しに行きました。

* 以前はインフルエンザのシーズンの活動でしたが、昨年から年間を通して行っています。

 

《環境委員会》

昼休みなど、必要ない照明器具がついていないかを確認してまわりました。

* 温暖化防止にみんなで取り組む 「福島議定書」事業の一環としての活動です。

 

《放送委員会》

 

昼の放送の企画会議を開いていました。

*先生方にアンケートを取って、それをもとにクイズ番組を計画しているとのことでした。

 

それぞれ、自主的に活動を進めていました。

素敵です。

携帯端末 受粉が必要か?

9月13日(月)、5年生がタブレットを持って移動しています。

「理科の学習で、実がなるためには『受粉』が必要かを調べているんです。」

 

「受粉させた方は、実が大きくなっているよ。」

 

「受粉させていない方は、実が大きくならないよ。」

 

写真や記録が簡単にできて、便利ですね。

キラキラ 8020目指して・・・

9月13日(月)、今日は「ぶくぶくタイム(フッ化物洗口)」の日です。

洗口液を口に含んで1分間、ぶくぶくうがいをしました。

 

みなさんは、「8020(ハチマルニイマル)運動」って聞いたことがありますか。

平成元年より厚生省(当時)と日本歯科医師会が推進している「80歳になっても20本以上自分の歯を保とう」という運動です。

20本以上の 歯があれば、食生活にほぼ満足することができるそうです。

 

熊っ子の皆さんも、「8020」目指して、これからもがんばってね!

朝 ♪ 薄紅の・・・

9月13日(月)、新しい1週間の始まりです。

熊っ子たちが元気に登校してきました。

横断歩道では、PTAの方も子どもたちを見守ってくださいました。

どうもありがとうございました。

泣く 残念ですが・・・

9月10日(金)、臨時全校集会を開きました。

校長先生が、福島県の非常事態宣言が9月30日まで延長されたことを受けて、運動会を中止とすることを児童に伝えました。

 

しかし、これまでがんばって準備してきたことを無駄にしたくないので、10~11月の平日に「ミニ運動会」を開催する話がありました。

 

新型コロナウイルス感染症の状況を注視し、対策を十分にとりながらできるだけ計画している行事等ができるように努力してまいります。

 

なお、これらの件につきまして、本日児童経由で文書を配付しました。

 

☆ R3 非常事態宣言延長のお知らせ.pdf

☆ R3 大運動会中止のお知らせ.pdf

花丸 がんばる熊っ子たち!

9月10日(金)、表彰および賞状の伝達を行いました。

耶麻地区小学校理科研究物展(準特選:2名、佳作:5名)

 

校内水泳記録会(新記録:延べ5名)

* 本日、出場児童一人一人に「記録賞」を渡しました。

 

熊っ子の活躍は続く・・・

笑う 捕ります、取ります・・・

9月10日(金)、夏が復活したかのような青空の下、給食を終えた1年生が校庭に出てきました。

 

虫捕り網を持って、何を探しているのかな?

もしかして、虫かごの中にはクワガタムシ?

 

 

こっちは、アサガオの種取り中。

「ほら、こんなに取れたよ!」

ハート 奉仕の心で・・・

9月10日(金)、5年生が校門から出ていきます。

何をするのでしょうか?

学校前の歩道の落ち葉を、ほうきで掃き始めました。

 

「気づき・考え・行動する」

5年生、素敵です。

了解 同一歩調で・・・

9月9日(木)、今年度第3回目のPTA役員会を開催しました。

 

今回は、夏休み中に開催した親子除草や資源回収の反省や、2学期後半の行事等についてが議題となりました。

 

コロナ禍の先行きが不透明な状態が続く中、行事等の見直しにも保護者の皆様のご理解とご協力が不可欠となっています。
児童の安全を第一に考え、今できることを参加者一同、知恵を出し合いながら慎重に話し合いました。

 

役員の皆様、遅くまで熱心な議論、ありがとうございました。

興奮・ヤッター! I like ・・・

9月9日(木)、A.L.T.(外国語指導助手)の先生が、1年生の教室に来てくださいました。

はじめに、果物の名まえや色を英語でどう言うのかを教えていただきました。

‶strawberry” ‶apple” ‶melon” ・・・

 

後半は、覚えた果物の名まえを使って「フルーツバスケット」で楽しみました。

 

先生、また来てね!

バス ここで処理されていたんだね!

月9日(木)、4年生が社会科の学習で、環境センター山都工場と荒川産業を見学しました。

 

環境センター山都工場では、ごみ焼却の仕組みや、環境への配慮などを教えていただきました。

 

大きなクレーンでごみをつかんで焼却炉に運ぶ様子にびっくり。

 

資源ごみは分別し、リサイクルされていることもわかりました。



荒川産業では、鉄やプラスチック、紙などのリサイクルの様子を見せていただきました。

わたしたちの生活から出る不要物も、しっかりと分ければ資源として再活用できることがわかりました。

また、「リサイクルミュージアムくるりんこ」では、家庭にあるゴミが、どこで、どのように、どんなふうに資源に生まれ変わるかを教えていただきました。

 

今日学んだことを、これからの生活で実践していってくださいね。

! 位置が変わると・・・

9月9日(木)、理科室が暗いのでどうしたのかと中に入ってみると…

6年生が、ボールを月に見立てて、位置が変わると見え方はどうなるのか実験をしている最中でした。

 

太陽(ライト)から離れていくと、明るい部分が少しずつ増えていくように見えました。

 

次の時間は、月の見え方と、太陽と月の位置関係について考えていくそうです。

人それぞれ・・・

9月9日(木)、学校司書の先生が、3年生に読み聞かせをしてくださいました。

すきなこと にがてなこと」(作/新井洋行、絵/嶽まいこ)という絵本です。

 

ぼくはスポーツがだいすきだけど、みんなの前で発表するのはにがて。

そんなときはりんちゃんがいっしょに発表してくれる。

でも、りんちゃんは動物がにがて・・・

 

読んでもらった後、

「人にはそれぞれ個性があるんだなぁ、とわかりました。」

と、素晴らしい感想が出されました。

にっこり 楽しくなってきました!

9月8日(水)、5年生の教室から楽しそうな声が聞こえてきます。

何をやっているのかな?

家庭科の時間ですね。

自分の名まえを縫っているけど、針と糸の使い方にも随分慣れてきたようですね。

 

「だんだん楽しくなってきたね!」

 

今度は、家でも手伝いができそうですね。

音楽 久しぶりでしたが・・・

9月8日(水)、運動会に向けて、鼓笛隊の練習を再開しました。

あいにくの雨のため、体育館で行いました。

5月以来しばらくぶりでしたが、1回やってみるとすぐに勘を取り戻したようです。

コロナ禍ゆえ、間隔を広く取り、動きも大幅に制限しての演奏ですが、今回が保護者の皆様にご覧いただく唯一の機会となりそうです。

ぜひ披露できることを願っています。

*10月に予定されていた市交通安全鼓笛パレードは、中止となりました。

! こっちの方が簡単!

9月8日(水)、2年生の算数の授業を、全職員で参観しました。

7+12+8のような3つをたす計算は、どのようにすればよいを考えます。

 

まず、自分の考えをノートに書いて・・・

 

友だちと考えの交流をした後、クラスみんなに発表しました。

 

7+12を先にやっても、12+8からやっても、最後の答えは同じになることを確認したとき、

「12+8の方が簡単だ!」

というつぶやきが。

その声に、うんうんとうなずく子どもたち。

先生や友だちの声を「目と耳と心」で受け止めようとする素晴らしい姿が見られた1時間でした。

興奮・ヤッター! 学校みんなで・・・③

9月8日(水)、2学期最初の「学校みんなで」を行いました。

 

5年生+1年生》 体育館でしっぽとり

 

6年生+4年生》 体育館で王様ドッヂビー

 

3年生+2年生》 多目的室で物あてゲーム

 

いずれも、上の学年(太字)が企画しました。

下の学年の子たちも楽しく遊べるよう、工夫したあとが見られました。

? すき間なく埋めるには・・・

9月7日(火)、5年生の算数の授業のひとコマ。

問題:たて12cm、横18cmの長方形の中に合同な正方形の紙をしきつめる時、すき間なくしきつめられるのは、正方形の1辺の長さが何cmのときか。

まず、たてに目をつけて、正方形の1辺を1cmから順に考えていきました。

1辺が1cm、2cm、3cm、4cm、6cm、12cmだとすきまなくしきつめられることがわかりました。

この後授業は、「約数」へと進んでいきました。

晴れ 大きな1年生!?

9月7日(火)、暖かな日差しがいっぱいの校庭に目をやると・・・

1年生のイベント(クラスみんなで遊ぶ)ですね。

「けいどろ」かな。

あれあれ、

なんだか、随分大きな子がいますね。

6年生のようですが・・・

 

後で聞いてみると、

「楽しそうだから、まぜてもらったんです。」

とのことでした。

 

1年生と仲良く遊ぶ6年生、なんだか素敵です。

車 ルールを守って・・・

9月7日(火)、交通安全教室を開催しました。

校長先生から、

「道路には、車が走っていたり人が歩いていたりします。しっかり安全を確かめ、交通ルールを守って自転車を運転しましょう。」

と話がありました。

 

3~6年生は、学校周辺の道路での練習です。

 

1・2年生は、校庭の模擬道路で運転の基礎を練習しました。

 

喜多方警察署員、交通安全協会、交通安全母の会の方が児童の指導にあたってくださいました。

どうもありがとうございました。

 

自転車も車の仲間です。

今日学んだことを忘れず、ルールを守って、自転車を安全に運転してくださいね。

晴れのち曇り 収穫間近・・・

9月7日(火)、久しぶりに晴れの朝を迎えました。

自転車を引いて登校?

今日の交通安全教室のためですね。

 

さて、畑に行ってみると・・・

農業科で栽培している作物に、丁寧に水やりをしていました。

すっかり大きくなり、収穫間近のよう。

楽しみですね。

期待・ワクワク 輝きが違います!

今日(9/6)から、放課後学習サポート会が始まりました。

講師を務めてくださるのは、退職校長会耶麻支部の先生です。

 

2~4年生の希望者15名が参加しました。

 

問題の解き方のポイントなどを、分かりやすく教えてくださいました。

 

「みんな、目が輝いているね!」

先生がほめてくださいました。

 

次回は、5・6年生が対象です。

花丸 ドキドキしたよ!

9月6日(月)、1年生が国語の時間に学習した物語の音読発表をしました。

たくさんの「お客さん」が来てくれたので、ちょっぴり緊張したよ。

 

はじめのあいさつも、はきはきと大きな声で言えたよ。

 

「やくそく」の音読は、練習の時よりうまく読めたよ。

 

みんなしっかり聞いてくれて、うれしかったよ。

 

とっても上手にできました!

虫眼鏡 種もみ みたい!

9月6日(月)、5年生の理科の学習の様子をのぞいてみると・・・

顕微鏡を初めて使うようですね。

まず、動画で使い方を確認した後、顕微鏡を箱から取り出します。

ヘチマの雄花から花粉をとって、そろそろとピントを合わせていくと・・・

「何か見えたぞ!」

「お米の もみ みたいな形だ!」

 

初めは、なかなかうまくいかないことも多いので、根気強く操作してみてくださいね。

虫眼鏡 放射線って何?

9月6日(月)、1・2学年で放射線に関する出前授業(日本科学技術振興財団 主催)を行いました。

 

「放射線って何?」

まず、霧箱の映像でわたしたちの身の回りにも放射線がたくさんとんでいることを教えていただきました。

 

 放射線測定器(はかるくん)で、本当に放射線があるのかを調べたり、カードで絵合わせをしながら、放射線についての理解を深めました。

星 そんなに離れているの!?

9月3日(金)、6年生の理科の授業のひとコマ。

前時まで、月と太陽について調べた子どもたち。

その大きさや距離感を実感してもらおうと、ちょっと発展学習に挑戦。

地球をピンポン玉(直径 約4cm)とすると、月や太陽はどのくらいの大きさになるのかな?

ヒントをもとに計算してみると・・・

月はビー玉(約1cm)、太陽は なんと4m以上になることが判明。

 

次に、それぞれの距離を、4cmの地球を基準に考えていくと・・・

地球~月:約1.2m

地球~太陽:約461m!!

「461mって、学校からぼくの家くらいだ!」

 

宇宙のスケールの大きさが、少しは実感できたようですね。

お知らせ 天災は・・・

9月3日(金)、避難訓練を実施しました。

今回は、「大きな地震が発生した」という想定です。

 

 

休み時間、体育館では1・2年生が仲良く遊んでいます。

すると、突然非常ベルが・・・

 

 

何事かと、すぐに遊びをやめ、放送に耳を傾ける子どもたち。

中央に集まり、次の指示を待ちました。

 

校庭でも、遊んでいた子どもたちが中央に集まり待機中。

 

「地震がおさまったようなので、校庭に避難しなさい。」

全員が無言で集合場所まで来ることができました。

 

全体会で、校長先生から避難するときの約束「お・か・し・も・ち」について再度確認するよう話がありました。

 お:押さない

 か:駆けない

 し:しゃべらない

 も:戻らない

 ち:近づかない

 

天災はいつ起こるか分かりません。

いざという時に慌てないよう、その備えが大切ですね。

音楽 まほうの・・・

9月3日(金)、1年生の教室から音楽が聞こえてきました。

ドレミ・・・に合わせて、体を動かしていますよ。

楽しいね。

 

次は鍵盤ハーモニカ。

「まほうのド」という曲に合わせて弾いています。

どんどん速くなっても上手だね。

 

フィジカル・ディスタンスを保ち、常時換気しながら学習をしていました。

花丸 目標を持って!

9月3日(金)、今朝は久しぶりに校庭の状態もよく、体力づくりのマラソンを実施しました。

一人10本の雑草を抜いたらスタート!

 

運動会や校内マラソン記録会に向けて、一人ひとりが目標をもって走ります。

目指せ! 自己ベスト!!

携帯端末 慣れてきました!

9月2日(木)、3年生の理科の学習の様子をのぞいてみました。

ホウセンカやヒマワリを観察したことを、タブレットを使ってまとめました。

自分で撮った写真に、花や葉の様子や茎の長さ、気づいたことなどを加えていました。

このようなことを積み重ねていくことで、自在に表現できるようになっていくことでしょう。

汗・焦る 浮いて待て!!

9月2日(木)、着衣泳を全学年で実施しました。

講師は、日本赤十字社福島県支部の水上安全法指導員の方が来てくださいました。

 

【5・6年生】

5・6年生も、プールで行いました。

 

一昨年も教えていただいてるので、すぐに勘を取り戻して、上手に浮けました。

 

ペットボトルがなくても、体の力を抜き、たくさん息を吸い込むと長く浮いていられることを実感しました。

 

服を着たまま泳ぐことの大変さも体験しました。

 

海や川でおぼれる事故は、毎年数多く起きています。

事故が起きないようにすることが何より大切ですが、万が一という時のために、今回の経験を覚えていてほしいと思います。

汗・焦る 合言葉は、

9月2日(木)、着衣泳を全学年で実施しました。

講師は、日本赤十字社福島県支部の水上安全法指導員の方が来てくださいました。

 

【3・4年生】

気温が上がり、基準を満たしたのでプールで行いました。

 

おぼれている人を見つけた時の対応と、自分がおぼれたときにどうしたらよいかを教えていただいて・・・

 

ペットボトルを抱いて浮くことに挑戦したり、

 

ペットボトルなしで挑戦したりしました。

 

終わる頃には、みんな30秒間くらい浮けるようになりました。

 

おまけ

浮きながらも「ピース、ピース!」

? やってはいけないことは・・・

9月2日(木)、着衣泳を全学年で実施しました。

講師は、日本赤十字社福島県支部の水上安全法指導員の方が来てくださいました。

 

【1・2年生】

気温・水温が低いため、残念ながら、体育館で行いました。

 

万が一、自分がおぼれてしまったとき「やってはいけないこと」をクイズ形式で考えました。

 ① 大声で助けを呼ぶ

 ② 岸に向かって泳ぐ

 ③ 服や靴を脱ぐ

答えは・・・①、②、③ 

仰向けになって水に浮く姿勢を教えていただきました。

 

また、おぼれている人を見つけたらどうしたらよいのか、みんなで考えました。

 

いざという時のために、今日学んだことをしっかり覚えていてくださいね。

注意 もうひと頑張りです!

9月2日(木)、熊っ子たちが元気に登校してきました。

児童昇降口で健康観察記録表を提出し、児童の体温や同居家族の健康状態をチェックしました。

 

9月12日(日)まで「福島県非常事態宣言」が出されています。

それに伴い、学校でも8月25日に保護者の皆様にお配りした文書のように対策をとります。

ご家庭においてもご協力をいただくことがありますので、よろしくお願いいたします。

☆ 感染症対策(8月25日).pdf 再掲

☆ 非常事態宣言延長.pdf

携帯端末 習うより・・・

9月1日(水)、4年生が理科の学習で栽培しているヘチマの観察をしました。

まず、タブレットで葉や花などの写真を撮影しました。

 

そこに、気づいたことなどを記入していきます。

 

次々に操作方法などを覚え、いろいろ試す子どもたち。

脱帽です。

注意 未然に防ぐために・・・

今日、9月1日は「防災の日」です。

1923年(大正12年)9月1日に発生した関東大震災や、台風が多く襲来する二百十日がこの頃であることから制定されたそうです。

 

ところで、「防災」とはどのような意味でしょうか?

災害対策基本法では、「災害を未然に防止し、災害が発生した場合における被害の拡大を防ぎ、及び災害の復旧を図ることをいう」と定義しています。

 

この頃、大雨や台風、地震などが発生し、大きな災害を引き起こすことが増えています。

この機会に、いざという時の行動を家族で確認しておくのもよいのではないでしょうか。

 

家族会議ワークシート.pdf (「『生き抜く力』を育む福島県の防災教育/福島県教育委員会 を一部改変)

大塩川ハザードマップ.pdf (喜多方市作成)

 

 

 

会議・研修 学び合いの文化・・・⑥

9月1日(水)、5年生の算数の「ポイント授業参観」を実施しました。

3本ずつ鉛筆が入っている袋と、4個ずつキャップが入っている袋を何個かずつ買う時、鉛筆とキャップの数が等しくなるのはどんなときかを考えていきます。

 

自分の考えをノートにまとめて、

 

友だちと考えの交流をしました。

 

学年が進むにつれ、一層落ち着いて課題に取り組む素敵な姿がたくさん見られました。

ノート・レポート 大切に活用してください!

今日から9月。

以前のような暑さもかなりやわらぎ、朝は肌寒いくらいになりました。

体調を崩しやすくなりますので、服装を調節するなどして、十分気をつけましょう。

 

今日(9/1)、6年生を除く各学年に「下」の教科書を給与しました。

* 6年生は、スムーズに中学校生活に移行するため、上下合冊となっています。

図工のように、来年度に使用するものもあります。(「1・2年下」など)

すぐに記名して、しっかり保管しておいてください。

教科書を大いに活用して、力をつけてくださいね。

学校 9月の目標は・・・

今日で8月も終わり。

毎月最終日に開くのは「児童会代表委員会」です。

今日(8/31)は、各クラスの7・8月の反省を確認した後、9月のめあてについて話し合いました。

9月は、「あいさつ」と「清掃」について気をつけて行くことが決まりました。

一人ひとりがめあてをしっかり意識して、よりよい熊倉小学校にしていきましょうね。

汗・焦る 目指せ! 自己ベスト!! Part.2

8月31日(火)、校内水泳記録会を実施しました。

 

【下学年の部】

10mかけっこ・板キック・自由形や25m自由形・板キック、50m自由形で、自分の力の限界に挑戦しました。

 

下学年の部も、応援は拍手のみでしたが、出場した子どもたちは力をふり絞ってがんばりました。

 

最期に、水中輪っか取りをみんなで楽しみました。

 

閉会式では、教頭先生から、

「どの学年も、6月より随分泳げるようになってとても驚きました。

来年は、一つ上の学年のお友だちの泳ぎに追いつけるよう、一層がんばってくださいね。」

と講評がありました。

 

子どたち達は、保護者のみなさんの励ましを楽しみにしていたに違いありません。

皆様の参観をお断りし、職員一同、心苦しい次第です。

しかし、子ども達への感染を防ぎ、命を守ることを最優先にした判断であることをご理解いただければ幸いです。

汗・焦る 目指せ! 自己ベスト!!

8月31日(火)、校内水泳記録会を実施しました。

 

【上学年の部】

開会式で、校長先生から、

「よりはやく、よりながく、よりおおくを目標に、自己ベストを目指してがんばりましょう。」

と励ましの言葉がありました。

 

100m個人メドレーや50mバタフライ、25m背泳ぎ・自由形など、それぞれの種目に積極的に出場しました。

 

コロナ禍ゆえ、マスクをつけ、拍手のみの応援でしたが、「がんばれ!」という心の叫びはきっと泳ぐ選手に伝わったことでしょう。

 

やっぱり「華」は、リレー。

5年生が追い上げましたが、最後は6年生が貫禄の勝利。

 

みんな、自己ベストを目指して力いっぱい泳ぎました。

学校 大変残念ですが・・・

今般の新型コロナウイルス感染症の流行状況を鑑み、耶麻地区小学校陸上競技大会中止となることが決まりました。

本日(8/31)、校長が6年生にそのことを伝えました。

 

大変残念な決定ですが、これまで夏休み中も練習をがんばってきたことをたたえるとともに、そのがんばりは、これからの生活において必ずプラスになることも話しました。

 

一刻も早くコロナ禍が終息し、「いつもの生活」ができるようになるといいですね。

? どっちに実がなるの??

A  B

「A、Bは、いずれもヘチマの花です。

さて、実をつけるのはどっちでしょう?」

 

今日(8/30)、5年生が理科の時間に、この課題に挑みました。

花の正面を見るだけではわからないのですが、とうとう見つけました!

 

A  B

 

花を横から観察していた子が、

「ほら、ここが、ヘチマの実の赤ちゃんみたい!」

「Aが雌花だ!」

これで、雌花と雄花を正しく見分けられますね。

鉛筆 会えるかな・・・

8月30日(月)の2年生の国語の学習のひとコマ。

広い公園の中で、友だちと待ち合わせをします。

そのための道順を「電話で」伝えます。

どのように話すか考えて・・・

 

ペアで試してみました。

聞いた通りに行くと、無事会えるでしょうか。

地図で確かめると・・・

給食・食事 おばあちゃんの!

今日(8/30)の給食は、

○ チキンカレーライス(福神漬添え)

○ 牛乳

○ フルーツヨーグルト

○ うまかってん

でした。

 

ところで、このカレーに使われていた玉ねぎとジャガイモは、市内の熊倉町と豊川町でとれたものです。

しかも・・・

「おばあちゃんが育てたんだよ!」

というサプライズも!

 

みんなでおいしくいただきました。

キラキラ むし歯、バイバイ!

喜多方市では、むし歯予防を目的にフッ化物洗口を実施しています。

 

熊倉小学校では、原則として毎週月曜日に「ぶくぶくタイム」という時間を設けています。

今日(8/30)、1年生の教室をのぞいてみると、すっかり慣れた様子で、正しく実施していました。

*フッ化物洗口液は、歯科医師の指示書に基づき、市保健センターにおいて調製しています。

グループ 準備、着々と・・・

6年生は、約7か月後の卒業に向けて着々と準備を進めています。

今日(8/27)は、卒業アルバム用の写真撮影にのぞみました。

 

まだまだ「先のこと」という気持ちがあるようですが、「その日」は一日一日と近づいてきます。

 

熊小でのよき思い出をたくさん作ってくださいね。

会議・研修 研究の動機は・・・

8月26日(木)・27日(金)と、4年生が夏休みにやってきた自由研究の発表報告会を開きました。

研究の動機や内容、調べて分かったことや新たな課題などを、小グループに分かれて紹介し合いました。

発表を聞きながら熱心にメモをとる姿も・・・

 

 

 

4年生は全員が研究に取り組み、素晴らしいまとめを提出しました。

とっても素晴らしいですね。

本 古いものを使い続ける意味を・・・

8月27日(金)、学校司書の先生が、1年生に読み聞かせをしてくださいました。

あなふさぎのジグモンタ」(作/とみながまい 絵/たかおゆうこ)という絵本です。

 

ジグモのジグモンタは、「あなふさぎや」をしています。

洋服に開いてしまった穴をふさぐ仕事です。

でも、この頃はみんなせっかちで、すぐに新しいものを欲しがります。

「穴ふさぎなんて、もう役に立たないんだ」。

気落ちしたジグモンタは、気晴らしに森に出かけますが・・・

 

1年生なりに、一つのものを大切に使い続ける意味がよく伝わったようです。

注意 今は、辛抱!!

8月27日(金)、今朝も元気に熊っ子たちが登校してきました。

レベル2なので、児童昇降口で「健康観察記録表」をチェックし、うがい・手洗いをしてから教室に向かいます。

 

報道等でご存知のように、現在流行しているデルタ株といわれる新型コロナウイルスは、子どもたちの年代にも広く感染することが知られています。

8月25日にお配りした文書をよくご覧になって、週末の生活を送ってほしいと思います。

笑う 大きくなったかな・・・

8月26日(木)・27日(金)に、全校児童の発育測定を実施します。

 

今回は、身長と体重を測定します。

 

4月に比べて「○cm伸びた!」と喜ぶ子もいました。

給食・食事 1年+6年

8月26日(木)、今日から給食も再開です。

ランチルームでは、1年生がてきぱきと準備をし、「いただきます!」

 

ちょっと雰囲気が違うような・・・

そう、8~9月は、6年生も一緒です。

「黙食」でちょっぴり残念がっていた1年生でした。

本 二度と繰り返さないで!!

8月26日(木)、学校司書の先生が、6年生に読み聞かせをしてくださいました。

 

さがしています」(作/アーサー・ビナード、写真/岡倉禎志)という写真集です。

 

1945年8月6日の朝、ウランの核分裂が広島で引き起こしたことは、どこまで広がるのか?

「ピカドン」を体験した語り部たちは、探しています・・・

 

「原爆のことや、その時代のことがよくわかりました。」

「原爆の怖さを改めて認識しました。」

「こんな悲劇を、もう二度と繰り返してはいけないと思いました。」

さすが6年生。

素晴らしい感想が聞かれました。

 

汗・焦る 目標を持って・・・

8月26日(木)、2学期が始まって2日目です。

登校してきた熊っ子たちが、着替えを済ませると校庭に出てきました。

自分で決めた目標の数を目指して、マラソンをがんばりました。

 

10月中旬には「校内マラソン記録会」を予定しています。

タイムや順位など、自分なりに目標を定めさせて、練習に取り組ませていきます。

花丸 がんばる熊っ子たち!

8月25日(水)、賞状の伝達を行いました。

 

少年の主張喜多方市大会・作文コンクール:最優秀賞

 

福島県たなばた展:特選 12名 ほか、金賞・銀賞 多数

 

終了後、作文を全校に発表しました。

素晴らしい内容に、みんなが心を打たれていました。

 

熊っ子たちの活躍は続く。

期待・ワクワク おいしい水、ありがとうございます!

8月25日(水)、喜多方市水道課から「喜多方の水」(500mLのペットボトル)を全校児童にいただきました。

「喜多方の水」は、飯豊山からの流れ出る 栂峰(つがみね)渓流水* を水源とした水で、熱塩浄水場で浄水された水をペットボトルに詰めたものです。

*栂峰渓流水は、「環境省選定 平成の名水百選」に選ばれたとてもおいしい水です。

 

本日、家庭に持ち帰らせます。

ぜひ有効に活用してくださいね。

 

水道課の皆さん、どうもありがとうございました。

給食・食事 みんなで食べると・・・

8月25日(水)、第2学期最初の昼食は弁当です。

 

《1年生》

 

《2年生》

 

《3年生》

 

《4年生》

 

《5年生》

 

《6年生》

 

久しぶりにクラスの友だちが集い、一緒に食べる弁当は、例え「黙食」でも何倍もおいしかったに違いありません。

笑う 「あ・は・も」を合言葉に・・・

8月25日(水)、第2学期始業式を行いました。

 

校長先生から、

:気持ちのこもったあいさつをしよう

 は:自分の考えをどんどんはっぴょうしよう

 も:もくひょうを持って、最後まであきらめずにがんばろう」

と、児童へ、3つのがんばってほしいことの話がありました。

 

 

次に、代表児童3人が、夏休みの反省と2学期の目標を堂々と発表しました。

 

 

今なおコロナ禍が続く中、より安全・安心な学校生活を送れるよう、気を付けていきます。

詳しくは、本日配付しました文書をご覧ください。

 ☆ R3 感染対策(配付文書).pdf

学校 元気な声が帰ってきました!

8月25日(水)、第2学期が始まりました。

 

雨のスタートとなりました。

傘の花を咲かせながら、熊っ子たちが登校してきました。

学校前の横断歩道では、交通安全協会熊倉分会の皆さんが立ってくださり、登校する子どもたちの安全を確かめてくださいました。

 

教室の黒板には、学級担任からのメッセージが・・・

* 写真の一部を加工しています。

 

2学期も熊っ子たちのために、教職員一同、全力を尽くしてまいります。

保護者の皆様のご支援、ご協力をよろしくお願いいたします。

にっこり とうとう・・・

8月24日(火)、とうとう夏休みも最終日となりました。

っ子の皆さん、夏休みを十分楽しめましたか?

 

先生方は、明日、みんなが元気に登校してくることを楽しみにしていますよ。

今晩は、早く寝てくださいね。

 

今日は、5・6年生が、陸上の練習後にプールで水泳も練習していました。

* 8月31日(火)に、校内水泳記録会を実施します。大変残念ですが、感染症対策として、昨年度に引き続き保護者の皆さんの応援はご遠慮下さいますようお願いします。

? 着々と進行中!

8月23日(月)、熊倉公民館の方がお出でになりました。

「開きすぎちゃったバラを、手直しするんですよ。」

そう言いながら、てきぱきと作業を進めています。

「これは、そのままで大丈夫。とってもいい形ね。」

 

そう言えば、前回(6/1)、6年生が学校に咲いているバラを取り、着色していましたね。

 

これが何に使われるのか、明らかになるのはまだ先のようです。

汗・焦る 青春の汗・・・

8月23日(月)、夏休み34日目。

休みも、明日1日を残すのみとなりました。

熊っ子の皆さん、元気に過ごしていますか。

また、「早寝早起き朝ごはん」を実行して、生活のリズムを取り戻していますか。

そろそろ、始業式の日に学校に持っていくものを揃え、点検しておきましょう。

*休み前に持ち帰った、学習用タブレット端末ポケットWi-fi電源アダプターは、ランドセルに入れて、8/25(水)に学校に持ってきてくださいね。

 

5・6年生は、耶麻地区陸上大会に向けて、練習をがんばっていました。

了解 みんなの力を一つに・・・

8月22日(日)、熊倉小PTAと三中PTAの合同の事業として資源回収を行いました。

回収した新聞紙や雑誌、段ボールなどの紙類、アルミ缶、ビール瓶、酒瓶は、回収業者の方によってリサイクルされることで、資源を守り、持続可能な社会づくりの一翼を担うことができます。

回収には、4年生以上の児童と全保護者、そして三中の生徒が力を合わせてあたりました。

 

ご協力いただいた熊倉地区の皆様、どうもありがとうございました。

なお、回収に伴う益金は熊倉小と第三中学校で分け合い、児童・生徒の活動に有意義に活用させていただきます。

学校 気持ちよくスタートできます!

8月22日(日)、夏休みも33日目となりました。

 

さて、今朝は、全校の保護者と4~6年児童が一緒に「PTA親子除草作業」を行いました。

早朝にもかかわらず、たくさん参加してくださいました。

 

校庭や花壇、畑などに伸びた雑草を、みんなで分担してきれいにしました。

 

これで、2学期が気持ちよく始められますね。

小雨が降る中でしたが、どうもありがとうございました。

心配・うーん 暑いのに、背筋も凍る・・・

8月20日(金)、学校司書の先生がお出でになりました。

児童クラブの子どもたちが来たので、早速紙芝居の開演!

なんとミイラ男」(作/上地ちづ子)という怖いお話です。

ー エジプトのピラミッドから盗みだされたミイラは、失なわれた右手を求めるミイラ男となって、人びとを恐怖におとしいれます ー

 

朝から強い日差しの下、気温はぐんぐん上がっていますが、図書室だけは凍り付いていたとかいなかったとか・・・

キラキラ 「安心」をありがとうございます!

8月20日(金)、夏休み31日目です。

休みは、残すところ4日です。

熊っ子の皆さん、学校が始まる準備は大丈夫ですか?

 

 

今日、喜多方市学校給食共同調理場の調理師さんが、ランチルームの清掃に来てくださいました。

2学期も安心して給食が実施できます。

どうもありがとうございました。

* 普段は、毎回の給食の前後に、市教委から委託された方がランチルームや資材の清掃・消毒などをしてくださっています。

晴れ 夏の日差し、復活!

8月19日(木)、とうとう夏休みも30日目となりました。

「低温注意報」が出るほど涼しかった先日から、32℃と予想されている今日まで、気温の変化が激しいので、熊っ子の皆さんは体調を崩したりしていませんか?

 

夏休みも、残すところ5日余り。

早寝早起き朝ごはんを実行して、学校生活のリズムを取り戻しましょうね。

 

5・6年生が、陸上の練習をがんばっていました。

小雨 日曜日のお願いです!

8月18日(水)、夏休み29日目です。

このところの雨で、校庭も水たまりがたくさんできています。

みなさんの所では、雨による被害などは出ていませんか。

万が一何かあった場合には、学校まで連絡をお願いします。

 

さて、今度の日曜日(8/22)は、PTA親子除草作業 及び 資源回収で大変お世話になります。

新型コロナウイルス感染症の蔓延防止の観点から、ご自宅で体温を測定し・体調を確認してからご来校ください

なお、通常より高熱の場合風邪様症状などが見られる場合は、参加を見合わせてください。

また、マスクの着用(熱中症が心配される場合は、周囲の人と2m以上離れた上でマスクを外すことは可)を併せてお願いします。

* この件につきましては、熊小安心メールでもお伝えしました。

 

《おまけ》・・・クイズ

 Ⓑ

Ⓐ、Ⓑは「ヘチマ」の花です。

さて、正しいのはどれでしょう?

 

1 Ⓐには実ができるが、Ⓑには実ができない

2 Ⓐには実ができないが、Ⓑには実ができる

3 Ⓐ・Ⓑの両方とも実ができる

?! なんと、残り・・・

8月17日(火)、夏休みも28日目となりました。

っ子の皆さん、元気に過ごしていますか?

休みも残すところ1週間あまり、やり残したことをやる時間はまだ残っていますよ。

コロナ禍で、いつもとは違う夏だからこそ、できることにチャレンジしてみましょう!

図書室で、何かヒントが見つかるかも・・・

* 明後日(19日)、図書室を開館します。

 

《おまけ》

 

4年生が育てているヘチマが、大きな実をつけました。

学校 健康・安全に気をつけて・・・

熊っ子の皆さん、元気に過ごしていますか。

夏休みも残り少なくなってきましたね。

 

さて、8月12日(木)から16日(月)まで、喜多方市立小・中学校は「閉庁」となります。

緊急に連絡が必要となった場合、学級担任へお伝えください。

 

現在、福島県では、いわき市に「まん延防止等重点措置」が適用され、その他の地域では集中対策を実施しています。(8/31まで)

ご家庭でも感染防止に、最大限のご協力をお願いいたします。

 

本校の、新型コロナウイルス感染症拡大防止に係る対応につきまして、夏休み中で各家庭に配付できませんので、ここに掲載します。

よくお読みください。

 → 熊倉小 感染拡大防止.pdf

 

******************************

 

☆ 万が一、児童または同居家族新型コロナウイルス感染症に罹患した場合また、濃厚接触者・接触者となった場合、速やかに学校または学級担任までお知らせください。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◎ 学校行事等に変更があった場合、「学校行事」のページで随時お知らせしています。「学校行事」(青い文字)をクリックするととびます。

汗・焦る 初日!

8月11日(水)、夏休みも22日目となりました。

っ子の皆さん、どんな毎日を過ごしていますか。

 

さて、今日は夏休みの水泳指導の第1回目です。

前半に予定していた4回は、台風の接近や熱中症警戒アラートの発表により、中止としました。

 

 

 

今年度は、「密」を避けるため、従来の半数ほどで実施し、「地区割」と「学年割」を組み合わせました。

 

 

久しぶりに友だちと会い、楽しい時間を過ごすことができたようです。

 

次回(8/19)は、B班の人が対象です。

?! 答えは・・・

8月10日(火)、台風9号から変わった低気圧の影響で、今日の日中いっぱいは強い風が吹くようです。

十分に気をつけて、家の中などで安全に過ごすようにしてくださいね。

 

さて、先ほどのクイズの答えは・・・

ゴーヤ」でした。

普段よく見るのは、写真右側のようなものでしょうね。

左下に小さくオレンジ色に見えるのも同じゴーヤで、「完熟したもの」です。

当たりましたか?

 

さて、明日(8/11)は、水泳指導A班)の日です。

これまでに予定していた4回は、残念ながら、台風接近と高温(熱中症アラート)のために中止となってしまいました。

明日の天気予報は 午後から晴れ で、熱中症の心配もなさそうです。

ぜひ、プールに泳ぎに来てくださいね。

自転車で来る人は、ヘルメットをかぶり、交通ルールを守ることを忘れずに!

大雨 これは何でしょう?

8月10日(火)、夏休みも21日目となりました。

残りは、あと2週間余り。

熊っ子の皆さんは元気に過ごしていますか。

宿題は、順調に進んでいますか?

 

さて、突然ですがクイズです。

 

これ(下の写真)は、何でしょう?

《ヒント1》 学校の花壇にあります。

《ヒント2》 6月に、5年生が植えました。

《ヒント3》 食べられます。

 

答えはわかりましたか?

星 絶好の機会です!

今年は、8年に1度の好条件で「ペルセウス座流星群」を観察することができるそうです。

《ペルセウス座流星群 出典:国立天文台》

 

「ペルセウス座流星群」という名称は、北東の空にあるペルセウス座付近の放射点(下の図参照)から流れ星が現れるところからつけられています。

《出典:国立天文台》

一番たくさん流星が見られるのは、8月13日(金)の夜明け前~午前4時前~で、1時間に50個くらいが肉眼で見られるとのことです。

また、この日に限らず、7月17日~8月24日は、流れ星が多く出現しますが、8月8日(日)が「新月」で、この前後は月明かりの影響が少ないので、観察にはもってこいです。

 

国立天文台によると、

◎ 流星は放射点の方向だけに現れるのではなく、空全体に現れる。

◎ いつどこに出現するかは分からないので、なるべく空の広い範囲を見渡すようにするとよい。

◎ 目が屋外の暗さに慣れるまで、最低でも15分ほどは観察を続けると良い。

とのことです。

 

なお、安全のため、必ず大人の人と一緒に観察しましょう。

 

夏休みの一夜、ぜひ星空を眺めてみてはどうでしょうか。

☆ 「星座早見」を希望者に貸し出します。8/10(火)と11(水)の午前10時から12時、午後1時から3時までの間に、熊倉小学校職員室に取りに来てください。(数量限定)

期待・ワクワク なかよく、たくましく・・・

8月6日(金)、夏休み17日目です。

熊っ子の皆さん、猛暑に負けないで、元気に過ごしていますか?

今日も最高気温が36度、暑さ指数(WBGT)が32危険)と予想されています。

極力涼しい屋内で過ごし、水分を多くとるなど熱中症予防に努めましょう。

 

さて、喜多方市では、平成23年に策定した人づくりの指針の中で、児童生徒が目指す姿として「なかよく たくましく生きる」と示しました。

 

それを受けて、市内の全小学校には「なかたくタイム」という時間があります。

熊倉小学校でも、帰りの会の中で、その日一日を振り返り、よくがんばった友だちを発表する活動を行っているほか、季節ごとに学年の枠を超えた「全校なかたく」も実施しています。

ランチルームの前には、全校児童からの報告を掲示しています。(可視化)

友だちに親切にしてもらってうれしかったことや、上級生に遊んでもらって楽しかったことなど、100件を超えました。

 

2学期以降も、さらに なかよく たくましく生きる熊っ子を育ててていきます。

本 今日もやっています!

8月5日(木)、今日は図書室が開館する日です。

午前中、児童クラブ館の児童がやってきました。

 

前に借りた本を返したり、興味のある本を読んだりしていました。

 

熊っ子の皆さん、読書感想文は書きましたか?

夏休み中は、今日の午後のほか、8月19日(木)にも開館します。

ぜひ、図書室の本を活用してくださいね。

晴れ 暑さに負けないで・・・

8月5日(木)、夏休み16日目です。

 

今日も朝から強い日差しが照り付け、最高気温が35度と予想されています。

熱中症警戒アラートも発表(午後0時で32危険)されています。

 

昨日の記事でお知らせしたように、コロナ禍における熱中症予防に十分気をつけて、毎日を過ごしてくださいね。

 

 

3~6年生が植えた稲も、順調に育っています。

了解 【番外編】がんばる熊っ子たち・・・②

8月4日(水)、熊倉公民館青少年教育事業「あつまれ熊っ子 子ども応援塾」の第2回目が開かれました。

 

夏休みも2週間が過ぎたので、宿題も随分進んでいる子が多いようで、読書感想文やポスターづくりに取り組む子もいました。

熱中症警戒アラートが発表される中にもかかわらず、時間いっぱい集中してがんばる熊っ子たちでした。

晴れ 残念ですが・・・③

 

8月4日(水)、夏休みに入って2週間が過ぎました。

熊っ子の皆さん、元気に過ごしていますか?

 

 

 

さて、今日(8/4)も、熱中症アラートが発表されたため、残念ながら水泳指導を中止します。

 

* 暑さ指数(WBGT)は、午後0時の段階で「32(危険)」と予測されています。(環境省熱中症予防情報サイトによる

午後1時頃には、喜多方市でも気温が35度と予想されています。

 

次の資料をよく見て、外出は極力控え、水分をとりながら涼しい室内で過ごすようにしましょう。

☆ 上記資料のPDF → 熱中症・コロナ感染防止.pdf

興奮・ヤッター! 会話が弾みました!

8月3日(火)、4年生の「夏休み版学級活動」(オンライン通話)を実施しました。

学校にいる学級担任と、各家庭・児童クラブ館にいる児童が"Microsoft Teams"を介して夏休みの生活の様子を紹介し合ったりしました。

 

残念ながら、今年は友だちと遊ぶ機会もほとんどないため、互いの顔(画面)を見ながら楽しい会話が続きました。

* 児童の写真は「熊倉児童クラブ館」にて撮影。

 

* 写真の一部を加工しています。

 

これで、全学年の「夏休み版学級活動」が無事終了しました。

ご協力いただきました保護者の皆様、熊倉児童クラブ館の皆様、どうもありがとうございました。

晴れ 残念ですが・・・②

8月3日(火)、夏休みも13日目となりました。

っ子の皆さん、元気ですか?

 

さて、今日(8/3)は、熱中症アラートが発表されたため、残念ながら水泳指導を中止します。

* 暑さ指数(WBGT)は、午後0時の段階で「32(危険)」と予測されています。

午後2時頃には、喜多方市でも気温が36度と予想されています。(環境省熱中症予防情報サイトによる)

外出は極力控え、水分をとりながら涼しい室内で過ごすようにしましょう。

 

畑の作物は、元気に育っています。

情報処理・パソコン 全員が自宅から・・・

8月2日(月)、6年生でも「夏休み版学級活動」(オンライン通話)を実施しました。

全員が、自宅からの参加です。

さすが、6年生はいろいろな機能を使いこなしていて、画像の「背景」も各自が設定していました。

一人ひとりから夏休みの様子を聞いた後、オリンピッククイズで盛り上がりました。

* 写真の一部を加工しています。

 

最終日(明日)は、4学年です。

情報処理・パソコン 頭をひねりました!

8月2日(月)、夏休みも13日目となりました。

熊っ子の皆さん、暑さに負けないで元気に過ごしていますか?

 

さて、今日は、5年生で「夏休み版学級活動」(オンライン通話)を実施しました。

学校にいる学級担任から、各家庭・児童クラブ館にいる児童に"Microsoft Teams"を介してクイズを出題しました。

 

先生の「私(これ)は誰(何)?」という問いかけに、みんな大盛り上がり。

* 児童の写真は「熊倉児童クラブ館」にて撮影。

 

画面越しとはいえ、久しぶりにクラスの友だちと会えて、うれしそうな表情であふれていました。

* 写真の一部を加工しています。

汗・焦る 今日もがんばっています!

7月30日(金)、5・6年生が陸上練習で汗を流していました。

前回に引き続き、市陸上協会長さんがご指導に来てくださいました。

 

昨年度は、市の陸上大会が中止となってしまったため、5・6年生とも手探りの状態ですが、一生懸命がんばっています。

興奮・ヤッター! みんなに会えて・・・

7月30日(金)、夏休みも10日目となりました。

っ子の皆さんは元気に過ごしていますか?

 

さて、今日は1年生で「夏休み版学級活動」(オンライン通話)を実施しました。

学校にいる学級担任と、各家庭・児童クラブ館にいる児童が"Microsoft Teams"を介してつながります。

 

今回は、オンライン学級朝の会です。

あいさつをした後、健康観察、せっせっせ、クイズ、しりとりと盛りだくさんです。

進行も当番の児童がしっかり務めました。

 

「夏休みなのに、みんなに会えてうれしかった」と多くの子が感想を発表していました。

* 児童の写真は「熊倉児童クラブ館」にて撮影。

 

4~6年生は、来週実施します。

ハート サプライズも・・・

7月29日(木)、「夏休み版学級活動」(オンライン通話)の第2弾は、2年生です。

 

学校にいる学級担任と、各家庭・児童クラブ館にいる児童がつながります。

 

先生から出された「なぞなぞ」に、指の番号で答えました。

 

 

明日が誕生日を迎える子に、先生からのお祝いメッセージが表示され、みんなで「♪ハッピーバースデー」を歌いました。

* 児童の写真は「熊倉児童クラブ館」にて撮影。

 

明日は、1年生で実施します。

本 やっています!

7月29日(木)、今日は図書室が開館する日です。

 

早速、お客さんがやって来ました。

休み前に借りた本を返し、新たに読みたい本を借りていました。

 

 

この後、8月5日・19日(いずれも木曜日)にも開館します。

ぜひ、来てね!