熊小の「今」をお伝えします！

１１月１２日（金）、１~３年生が遠足に出かけました。

まず、「木之本漆器店」で桐の粉人形の絵付けに挑戦。

自分の生まれ年と来年の干支の2種類をつくりました。

続いて、「蔵の里」に移動。

「昔の家って、とっても暗いんだね。」

「いろり、暖かいよ！」

待ちに待ったお弁当タイム。

おやつも「楽しみ！!」

心配された天気もなんとかもって、喜多方市内を巡った遠足も無事終了。

１１月１２日（金）、５年生もプログラミング学習をしました。

引き続き、会津大学短期大学部教授の 中澤 真 先生 に教えていただきました。

４年生同様、「フラクタル図形」でスクラッチの復習をして、本題に入ります。

今度は、「約数クイズ」を作ります。

答えた数が１２の約数だと「正解！」、そうでないときは「はずれだよ！」と出るように、プログラムを考えます。

ポイントは、どうすれば「１２の約数」と判断できるかです。

先生に教えてもらったり、友だちと教え合ったりしながら、正しく動くプログラム作りに根気強く取り組みました。

１１月１２日（金）、６年生が家庭科の学習で、調理実習をしました。

「家族が喜ぶ１食分のおかずを作る」ことが目標です。

３つのメニューから、一人ひとりが選んだものを作ります。

「ほら、できたよ！」

今日は給食のない日だったので、自分が作った料理をおかずに、昼食をとりました。

週末は、家族に作ってみたらいかがでしょう。

１１月１２日（金）、４年生がプログラミング学習に挑戦しました。

講師は、会津大学短期大学部教授の 中澤 真 先生 です。

昨年度に続き２度目なので、まずは、操作を思い出しながら、正三角形をかいてみました。

大きな三角形がかけたら・・・

その中に小さな正三角形をいくつもかいていきます。

「フラクタル図形」というのだそうです。

失敗しながらも、根気強く修正しながら取り組みました。

本日(11/12)から１５日（月）まで、厚生会館にて「喜多方総合美術展」が開催されます。

熊倉小学校からも、図画（１５名）、書写（１２名）の各作品が展示されています。

ぜひ、ご覧になってみてはいかがでしょうか。

＊　11月12日・13日・14日は、午前１０時から午後５時まで

　　11月15日は、午前１０時から午後４時まで

１１月１１日（木）、農業科で栽培した作物の収穫が全学年で終わったので、６年生が畑の片付けをしました。

用務員さんに指導していただきます。

ピンを抜き、防草シートをはがします。

みんなで力を合わせて手際よく作業を進めました。

地主さんに畑を貸していただいたおかげで、今年も素晴らしい学びがたくさんできました。

１１月１１日（木）、校庭から楽しそうな声が聞こえてきました。

１・２年生の体育の学習のようです。

校長先生に、サッカーの基本を教わっていたのですね。

１年生 vs ２年生 でミニゲームもしました。

互いに譲らない、白熱した試合となりました。

１１月１１日（木）、会津喜多方法人会青年部の方がお出でになり、「小学生の税に関する絵はがきコンクール」の表彰式を行いました。

今回は、特別賞（会津喜多方法人会青年部会長賞）、優秀賞、佳作と、大変良い賞をいただきました。

熊っ子の活躍は続く。

１１月１１日（木）、学校司書の先生が、１・２年生に読み聞かせをしてくださいました。

今日は、その前にクイズから。

「M社のハンバーガー（W)は、日本では３９０円です。では、よその国での値段は？」

「一番安いのは・・・？」（日本の半額以下）

「一番高いのは・・・？」（日本の２倍以上）

同じものでも、こんなに値段が違うのはなぜ？

そこで、「１００円たんけん」（文／中川ひろたか、絵／岡本よしろう）を読んでくださいました。

はかりうりしているお肉屋さんで、100円ぶんのお肉を買ったら・・・。

魚屋さんに100円で買えるものはある?

1800円のケーキ、100円ぶんならどのくらい？

八百屋さんは？　お寿司屋さんは？　パンやさんは？

子どもたちにとって身近な値段「100円」で買えるものをくらべてみながら、お金の役割や、物の値打ちについて、考えるきっかけをくれたようです。

１１月１０日（水）、１~３年生対象に、遠足の事前指導を行いました。

担当の先生から、しおりをもとに日程・コースや持ち物などについて、説明をしました。

今回の遠足は、３年生が班長・副班長を務めます。

班ごとに、行動のめあてを話し合って決めました。

「楽しみだなぁ！」というつぶやきが聞こえてきました。

遠足のしおりは、本日、児童に持ち帰らせました。

ご家庭でご一読され、持ち物等のご準備をよろしくお願いします。

なお、ご不明の点がございましたら、担任までお問い合わせください。

１１月１０日（水）、５年生が理科の学習で、学校の近くを流れる大塩川を観察しました。

川の流れの様子や、川原の石の形を観察しました。

川の近くまでおりて観察してみると、丸い大きめの石がたくさん見られました。

このことから、子どもたちは、観察した場所が川の中流であると考えました。

また、近くの水位観測所を見つけ、防災の観点からその意義についても確認しました。

１１月１０日（水）、今日の給食はちょっと特別です。

会津喜多方青年会議所と喜多方高校の連携事業「知産知商　喜多方」の一環として、同校生活部の生徒が考案した給食メニュー（幸せのビンバビンバ）だったからです。

高校生たちは、９回にわたって喜多方の食材や商売の仕組みについて学び、試作を重ねながら給食にふさわしいメニューを作成したそうです。

今回は、市内産の「菊芋」が使われているそうです。

ランチルームでは、１年生がおいしそうに頬張っていました。

１１月１０日（水）、昨日に引き続き、歯科衛生士さんにおいでいただき４年生に「歯の健康教室」を実施しました。

まず、歯の役目について教えていただきました。

次に、食べ物の栄養バランスや、よく噛むことの大切さについて確認した後、自分の歯磨きが適切かどうか、歯垢染め出し剤を使って確認しました。

赤く染まった所（磨き残し）はどこかをチェックし、ワークシートに記録しました。

「ぼく、赤くなった所は、ほとんどなかったよ！」

毎日、正しく丁寧に磨いているんだね。

素晴らしい！

１１月９日（火）・１０日（水）の２日間、児童と学級担任による教育相談を実施しています。

＊ 担任が出張の１・２・４学年は、一部別日程で行います。

これは、毎日の学習や生活に対する気持ちをより深く知ったり、困っていることや悩んでいることを把握したりすることで、よりよい学校生活を実現していくためのものです。

なお、相談日に該当する児童の下校時刻は、各学年だよりにてご確認ください。

＊ 保護者と学級担任による個別懇談は、１１月３０日～１２月２日に実施します。

１１月９日（火）、６年生の学習のひとコマ。

実験用てこを使って、つりあうのはどのようなときかを調べています。

「おもりの数と距離をかけると・・・」

実験していくうちに、そのきまりに気づいたようですね。

今日(11/9)は、２学年担任は、１日出張で学校を留守にしています。

午前中は、校長・教頭・教務主任が、交代で授業を進めました。

歯みがき・ぶくぶくタイム（フッ化物洗口）も、係の児童中心に、自分たちでしっかりできました。

昼休みは・・・

みんなで話し合って「けいどろ」をすることにしました。

担任が安心して出張に出かけられるクラス。

それが２年生です。

１１月９日（火）、歯科衛生士さんにおいでいただいて、１年生の「歯の健康教室」を開催しました。

はじめに、どうしてむし歯ができるかを教えていただきました。

次に、歯垢染め出し剤を使って磨き残しを調べました。

１年生は初めての子ばかりで、ドキドキしながらの作業です。

赤く染まった所を中心に、ていねいに歯みがきすると、ほらこの通り。

「白くなったよ！」

今日、教えてもらったことを忘れないで、むし歯のない丈夫な歯にしていきましょうね。

１１月６日（土）、「熊っ子まつり」のパート３です。

【５年生】「The KUSUNOKI apartments concert」

【６年生】「かげおくり2021～そして、今」

【閉会式】

教頭先生による講評、

児童代表による閉会宣言で、無事、幕を閉じました。

ご参観の皆様には、さまざまな感染症対策にご協力いただき、大変ありがとうございました。

今日は、がんばったお子さんたちを、大いに褒めてやってください。

１１月６日（土）、「熊っ子まつり」のパート２です。

【少年の主張】「最期まで」

【３年生】「喜多方たんけんたい」

【４年生】「ザ・パワフルダンス」

③につづく

１１月６日（土）、「熊っ子まつり」を開催しました。

たくさんの保護者の皆さんを前に、ちょっぴり緊張気味の子もいましたが、元気いっぱいの発表を見ていただくことができました。

盛だくさんの内容なので、３回に分けてお伝えします。

【開会式】

校長先生との「コロナ禍は続いていますが、今できることに精一杯取り組み、練習を重ねてきました。」というあいさつでスタート。

かわいらしい１年生による開始宣言

【２年生】「スイミー～10人の力を合わせて～」

【１年生】「くじらぐも」

②につづく