学校日記

熊小の「今」をお伝えします!

晴れ 進んでいますか?

8月20日(木)、夏休み20日目となりました。

 

 今日は、久しぶりに図書室を開館しています。

 

本を借りに来た熊っ子に聞いてみると・・・

Aさん「今、読書感想文を書いているところです。」

Bさん「もう読書感想文は終わりました。」

 

熊っ子の皆さん、休みも残り少なくなってきましたよ。(あと4日間)

最終日に慌てることのないように、宿題は計画的に進めてくださいね。

 

 

今日(8/20)は、午後3時頃、暑さ指数(WBGT)が31度(温度基準で「危険」)と予想されています。

熱中症にも十分気をつけて生活してくださいね。

笑う よいスタートを切るには・・・

8月19日(水)、夏休み19日目となりました。

 

さて、ニュースでは、各地で今週から2学期が始まったと伝えています。

喜多方市内の小中学校は、1学期後半の土曜授業のおかげで、8月25日(火)から2学期開始となります。

 

夏休み中の のんびりした生活 から、決められた時間で動く学校生活に切り替えることは、急には難しいものです。

今日は、特別にそのつらさを和らげる魔法の合言葉を教えます。

早寝、早起き、朝ごはん

です。

「なぁ~んだ」と言うなかれ。

これを今日から8/24(月)まで続けたら、始業式の日はバッチリ、よいスタートが切れます。

熊っ子の皆さん、だまされたと思って、やってみてくださいね。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

* 明日(8/20)は、図書室を開館します。

* 読書感想文で困っている人は、何かヒントが得られるかもしれませんよ!

晴れのち曇り 有意義な1週間に!

8月18日(火)、夏休み18日目となりました。

来週火曜日の第2学期始業式まで、ちょうど1週間となります。

熊っ子の皆さんは、どのような休みを過ごしていますか?

 

さて、このところ30℃を上回る猛暑が続いています。

先日紹介した「暑さ指数(WBGT)」をチェックし、熱中症に気を付けてくださいね。

 https://www.wbgt.env.go.jp/ (環境省熱中症予防サイト)

 

学校田の稲穂がようやく垂れてきました。(日照不足がたたってか、やや生育状況がよくないようです)

お知らせ 来週は閉庁となります!

8月7日(金)、夏休みに入って1週間がたちました。

熊っ子の皆さん、早寝・早起き・朝ごはん」+「新しい生活様式を守っていますか?

 

さて、8月11日(火)~14日(金)は、喜多方市内の全小中学校が閉庁となります。(8/10は祝日で休みとなります。)

緊急に連絡が必要となった場合、学級担任(1学期末の学年だより参照)までお願いします。

 

安全・健康には十分気をつけて、楽しい夏休みを過ごしてくださいね。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ヘチマの実が大きくなってきました。

鉛筆 苦手なんだよなぁ・・・

熊っ子の皆さん、夏休みの課題は順調ですか?

公民館の方から、「8/3の『子ども応援塾』にはたくさんの小学生が来て、一生懸命勉強をやっていましたよ。」と、うれしいお話をお聞きしました。

ところで、全学年で課題となっている 読書感想文 は、進んでいますか?

「本は好きなんだけど、感想文を書くのが苦手なんだよなぁ・・・」という声をよく聞きます。

 

そこで、今日(8/6)は学校司書の先生に感想文を書く時のコツを教えていただきましたので、みなさんに特別にお伝えします。

1.メモをとりながら読もう

 → 心に残った言葉や場面をメモしておきましょう。書かれているページをメモするか、付せんをはるといいよ。

 

2.自分と比べてみよう

 →  「自分が主人公だったらどうするかな?」「自分も同じようなことがあったな」などと考えてみるといいね。

 

3.変身の術(「ちびまる子ちゃんの作文教室」より)

 → 本を読む前と読んだ後で、自分の気持ちがどのように変化したかを書いてみよう。ほんの小さなことでいいので、自分にとって「プラスの変身」が大切だよ。

 

どうですか?

書けそうな気がしてきたでしょう!

本 開館中!

8月6日(木)、夏休み6日目。

 

今日も気温が上がり、昨日紹介した「環境省熱中症予防サイト」によると、喜多方市は午後12時から3時までの暑さ指数(WBGT)が32=危険 と出ています。(対象:子ども)

熱中症が心配されますので、こまめに水分を補給したり、涼しい所で過ごしたりするなど、十分気を付けてください。

 

さて、午前中、図書室に本を借りに来た熊っ子がいました。

この夏休みは、外に出て遊ぶことも難しいので、代わりに読書をお勧めします。

普段読めないような長編に挑戦してもいいですね。

 

 

午後も開館しますが、暑さには気を付けてくださいね。

*図書室は、8月20日(木)にも開館します。

1ツ星 8月といえば・・・

昨日(8/4)は理科だったので、今日(8/5)は社会科の話題をお伝えします。

 

8月になると、「戦争」に関する報道が増えてきますね。

その訳は、1945年(昭和20年)~今から75年前~8月15日に、太平洋戦争が終戦となったからです。

 

その直前の8月6日に「広島に原爆が投下」され、8月9日に「長崎に原爆が投下」されました。

また、それ以前から日本各地にアメリカ軍の戦闘機や爆撃機が飛来し、各地を攻撃しました。

この戦争中、喜多方を含む会津地方は攻撃をされませんでしたが、この戦争に出征した熊倉出身の方がたくさん亡くなっています。(「歴史を今に わがまち熊倉」による)

学校の図書室にも、戦争に関する本がたくさんあります。

8月に、それらを読んでみるということは、とても有意義なことだと思います。

明日(8/6)は図書室を開館します。休み前に借りた本の返却や、新しく貸し出しもできますので、ぜひ来てくださいね。

晴れ 新型コロナだけでなく・・・

8月5日(水)、夏休みも5日目となりました。

熊っ子のみなさんは、元気に過ごしていますか?

昨夜は「満月」見ましたか?

 

報道では新型コロナウイルス感染症が連日取り上げられ、家の中で生活することが多いことと思いますが、時には日光を浴びたり、外の空気を吸うことも大切です。

* 毎朝、日光を浴びると、睡眠・覚醒リズムが整い、質のよい睡眠を得られるようになるそうです。

 

でも、「熱中症」には十分注意してくださいね。

下記のサイトで確認をしながら活動してください。

 ☆ 環境省熱中症予防情報サイト → https://www.wbgt.env.go.jp/

 

水分を補給しながら、実習農園の除草をしました。

 

サトイモ、ニンジンもすくすく育っています。

星 満月の夜に・・・

今夜(8/4)は「満月」です。

☜(8/3の真夜中に撮影)

4年生の理科では、2学期の最初に「月や星の見え方」という学習をします。

*「月の見える位置は、時刻によってどのように変わっていくのか」がテーマです。

 

また、6年生も同時期に「月の形と太陽」という学習をします。

*「日によって月の形が変わって見えるのはなぜか」がテーマです。

 

夏休みだからこそ、ゆっくりとご家庭で月や星を観察してみてはどうでしょうか。

今晩、月は午後8時すぎに東南東の空からのぼりはじめ、明朝午前6時前に西南西の空に沈みます

 

また、4年生は7月後半、梅雨が明けずに星空を観察することができませんでした。

この機会に、夏の大三角を見つけたり、それらがどのように動くのかを観察してみてください。

 

郡山市ふれあい科学館提供の 星座早見 を添付しますので、活用してください。

 

☆ 星座早見.pdf ©郡山市ふれあい科学館 

了解 新しい生活様式で・・・

8月4日(火)、夏休み4日目となりました。

梅雨明けとともに、夏の暑さが一気にやってきました。

強い日差しを浴びて、花壇ではたくさんの花が咲いています。

 

さて、昨日も書きましたが、熊っ子の皆さん、

早寝・早起き・朝ごはん」+「新しい生活様式

守って生活していますか?

 ☆ 新しい生活様式.pdf (福島県作成)

1学期の終業式の後、保健の先生からお話がありましたね。

学校だけでなく、家での生活でも十分気を付けなくてはいけません。

 

また、夏休み中も、毎朝体温を測り、記録表に記入しましょう。

 ☆ R2 健康観察記録表 検温表8月.pdf

 

コロナウイルスはもちろん、暑さにも負けないで、元気に過ごしてくださいね。

晴れ ♩ あ~ 夏休み!!

8月3日(月)、午前中は曇ったり雨が降ったりしていましたが、午後から太陽が顔を出して、いよいよ 夏本番 という天候となりました。

 

例年なら、1学期末保護者会で「夏休み中の生活」について、学校から説明することになっていますが、今年は実施できませんでしたので、お子さん経由でお渡しした文書をよくお読みいただき、安全に過ごせるようご協力をよろしくお願いいたします。

 ☆ 夏休みの生活 保護者向け.pdf

 ☆ 夏休みのしおり 1・2年生用.pdf

 ☆ 夏休みのしおり 3~6年生用.pdf

 

日差しが強くなるとともに、太陽光の発電量がうなぎ上り

キラキラ Team Kumaguraで・・・

8月3日(月)、今日は教職員による校舎内外の環境整備作業の日です。

食堂や職員室のワックスがけ、

 

トイレ清掃や倉庫の整理、

 

プールの後片付けなど、多くの作業を、全職員が力を合わせて行いました。

 

2学期も熊っ子たちが気持ちよく生活できることでしょう。

注意 緊急出動!

8月3日(月)、夏休みも3日目となりました。

熊っ子の皆さんは、「早寝・早起き・朝ごはん」+「新しい生活様式」を守って元気に過ごしていますか?

 

さて、今朝学校に出勤してきた先生が校庭を見てびっくり!

「草原になっている!」

 

そこで、先生方が次々と校庭に・・・

朝の涼しいうちに、除草作業に進んで取り組みました。

 

さて、お気づきのことと思いますが、これが熊倉小学校の先生方の自慢です。

Team Kumagura」が一丸となって、すぐに問題に対処するところです。

 

夏休み中、何かありましたら、学校または担任までご連絡ください。

花丸 はじめての・・・

7月31日(金)、1年生は小学校生活最初の1学期が終わろうとしています。

 

でも、その前に・・・

はじめての「通知票」。

担任の先生が、一人ひとりに、1学期にがんばったことを話しながら渡しました。

 

何が書いてあるのかな・・・

お家に帰って、家族のみんなと読んでくださいね。

お祝い がんばる熊っ子たち!

7月31日(金)、賞状の伝達を行いました。

《市小学生水道利用ポスターコンクール》

 

《校内水泳記録会新記録賞》

 

熊っ子の活躍は続く。

期待・ワクワク 笑顔の1学期でした!

7月31日(金)、第1学期終業式を行いました。

校長先生から「臨時休業があったり、運動会が中止となったり、いつもとは大きく違う1学期でしたが、熊小では全員が仲良く、笑顔で過ごすことができよかったです。」と、お褒めの言葉がありました。

 

2・4・6年生の代表児童が、1学期の反省と夏休みのめあてを堂々と発表しました。

 

最後に、夏休み中の安全な生活や健康について、担当の先生からお話がありました。

 

土曜授業や1学期の延長など、子どもたちにとっても大変な1学期でしたが、明日からの夏休みにしっかりと疲れを癒し、また元気に2学期のスタートが切れることを願っています。

汗・焦る さすが上学年!

7月30日(木)、4~6年生の水泳記録会を行いました。

開会式では、6年生から「小学校最後の水泳記録会なので、自己ベストを目指してがんばります。」とめあての発表が。

 

《100m個人メドレー・平泳ぎ》

 

《25m自由形・平泳ぎ》

 

《50m平泳ぎ・自由形》

 

最後の感想発表でも「応援に力をもらいました」という言葉がありました。

 

やっぱり最後はリレー。

泳ぐ方も、応援する方も、一生懸命です。

 

閉会式では、教頭先生から「さすが上学年。これまでの練習の成果が今日の泳ぎにも表れていました。」とお褒めの言葉がありました。

 

今年度の水泳学習は、これでおしまいとなります。

夏休み中は市民プールなどで、さらに泳ぎに磨きをかけてくださいね。

 

保護者の皆様には、ご家庭での応援へのご協力、どうもありがとうございました。

確実に子どもたちに伝わっていました!

 

 

【おまけ】

ウォーター・ボーイズ&ガールズ(6年生)

汗・焦る 自己ベスト目指して・・・

7月30日(木)、1~3年生の水泳記録会を行いました。

校長先生から「より速く、より長く、より多くを目標にがんばってください」と励ましの言葉がありました。

 

《10mかけっこ・板キック・自由形》

 

《25m板キック・自由形》

 

応援にも力が入ります。

 

《50m自由形、100m個人メドレー》

 

3年生の50m自由形(女子)と同じく3年生の100m個人メドレー(女子)で新記録が出ました。

 

一人ひとりが目標を持って、最後までがんばる姿が見られました。

興奮・ヤッター! アニマル・バスケット!

7月30日(木)、2年生がALT(外国語指導助手)の先生と、外国語(英語)を使って遊びました。

はじめは「アニマル・バスケット」。

フルーツ・バスケットの要領ですが、一人ひとりが果物ではなくて動物になって、言われた人が動きます。

 

次は「♫Head Shoulders・・・」を身振り手振りを交えながら元気に歌いました。

物怖じせず、大きな声で英語を話す子が多くなってきました。

本 一番「こわいもの」は・・・

7月30日(木)、学校司書の先生が、3・4年生に読み聞かせをしてくださいました。

ながーい5ふん みじかい5ふん」という本です。

歯医者さんの待合室での5分はあっという間なのに、歯を削られる5分はとても長い。

同じ“5分”でも感じる長さが違うのって、ふしぎ! 

身近なエピソードを通して、時間のふしぎやおもしろさに触れる絵本でした。

 

もう1冊「きょうふのしりとり」という本も読んでくださいました。

「こわいもの」でしりとりをはじめたふたり。

「うらめしや→やまんば→ばけねこ→こなきじじい」とすすむうち、いつのまにか「いじわるなさる」「るすばんのときにでんわがなった…」とちょっとムリヤリな方向に。

一番こわいもの」で「夏休みの宿題」が出た時、大爆笑!(みんな思い当たるふしがあるようですね・・・)

読書感想文も「夏休みの宿題」のひとつです!