2019年6月の記事一覧

喜多方プラザで行われた「特別支援学級交流会」に行ってきました。

友だちとの久しぶりの再会を喜んだり、新しい友だちを作ろうと進んで声をかけたりしていました。

「ミツル＆りょうた」さんのコンサートでは、歌ったり、踊ったり、楽しんできました。

帰りのバスでは、「楽しかったね。また会おうね。」と自然に言葉が出ていました。

反復横跳び、上体起こし、長座体前屈、２０ｍシャトルラン、握力、立ち幅跳び。(屋内)

ソフトボール投げ、５０ｍ走。(屋外)　本日、雨天のためできず(T_T)

昔は、背筋力や上体そらし、垂直跳び、踏み台昇降の項目もありましたね。

また、立位体前屈は立った状態で行うので、勢いがつきすぎてステージから落ちるなどということもありました。

それはいいとして。

今日、新体力テストを実施しました。

本校は、このテストを縦割り班で活動しています。みんな班長の言うことをよく聞きながら、自分の持てる力を大いに発揮しているようでした。

屋外の項目については、来週学年ごとに実施する予定です。

6月28日(金)

全校集会。

よい歯の表彰。

パール賞（永久歯・乳歯とも、むし歯の治療がすんでいる人）55名。

ダイヤモンド賞（永久歯・乳歯とも、むし歯や治療した歯がない人）56名。

6年間ダイヤモンド賞（6年間、永久歯・乳歯とも、むし歯や治療した歯がない人）5名。

歯を健康に保つことは、とても大切なことですね。

特に、6年間むし歯がない人、すごい。

パール賞表彰　代表児童

ダイヤモンド賞表彰　代表児童

6年間ダイヤモンド賞表彰　代表児童

育った大豆の苗を畑に植え付けました。

農業科支援員の細田さんに教わりながら、「大きく育ってね。」と言葉をかけながら植えました。

6月25日(火)、6月26日(水)、歯科衛生士によるブラッシング指導がありました。

食べ物や飲み物に含まれている砂糖の量や、噛むことで体にいい９つのことなどのお話がありました。

歯の染め出しをすると、真っ赤になった歯に子どもたちびっくり

赤くなったところは、むし歯のもと（歯垢）が付着しているところです。

正しい歯磨きの仕方で汚れを落としていくと、ピッカピッカの歯になりました。

教えていただいたことを生かし、自分の歯を守っていきましょうね。

正方形の内側にある色がついた形の面積を求める授業。

「あれ、円の１／４じゃない？」

「合わせると、円になるんじゃない？」

などと、隣の友だちで話し合う。

ランダムに組まれたグループで、自分たちの考えを一つにまとめる。

全体でグループの代表の子どもが発表する。

ペア→グループ→全体の構成ができている。

素晴らしい。

エアコン試運転

涼しい

３つのグループに分かれて、町探検に行ってきました。

それぞれの場所で、たくさん　見て　知って　感じて　楽しい活動ができました。

もう町探検クイズを作りたくてうずうずしています。　

〇スター班～豊川公民館→喜多方ドライビングスクール～

〇さくらんぼ班～喜多方桐桜高等学校→山中煎餅本舗～

〇ながれ星班～遠藤商店→佐原さんの牛小屋～

菅井団地公園に行って、たっぷり遊んできました。

シーソーやぐるぐるすべり台、タイヤ等、学校にはない遊具があるので、みんな楽しく遊びました。

梅雨の晴れ間の楽しい一日でした。

　1年　生活科　「なつだ　あそぼう」より

6月18日(火)の5校時目。

第5学年による国語科の授業を参観しました。

世界でいちばんやかましい町が世界でいちばん静かな町になる素敵な話です。

子どもたちは、自分の考えを言葉や文字で表現することができました。

6月15日(土)、フリー参観と引き渡し訓練を行いました。

1～6年生、おおぞら学級の授業はいかがでしたか？

また、6校時目の「引き渡し訓練」ですが、思いの外スムーズに保護者の方にお子さんを引き渡すことができたように思います。

今回は、予告ありの「引き渡し」でしたが、実際は突然やってきます。

そういえば、先日、突然の雨と雷により、4，5年生の保護者の方に「安心・安全メール」を配信し、学校に迎えに来ていただいたことがありました。

引き渡ししなければいけない状況にならないことが一番いいわけですが、そうなったときでも、落ち着いて行動できるようにしていきたいと思います。

お忙しい中、来校いただきありがとうございました。

次回の授業参観は7月4日(木)です。

音楽集会。

担当の先生から、まずは発声練習。

「あああああああああ～♪」

1オクターブ分くらいは上がりました。

次に、今月の歌。「人間っていいな」

「いいな　いいな～　人間っていいな～♪」

大きな歌声が、体育館いっぱいに響き渡りました。

6月12日(水)、おおぞら学級ではポップコーンの苗を、３・４年生は大豆の種を植えました。

指導してくださったのは農業科支援員の細田さんです。

水やりや生長の様子の観察を忘れずに行いましょう。

Hi,　My　name　is　Keiko　Kotaki．

I　am　from　Japan．

I　am　an　English　teacher．

I　teach　English　at　Toyokawa　elementary　school,　Keitoku　elementary　school,　and　Kitakata　２nd　elementary　school．

Thank you．

「先生、今日はプールありますか？」

体育のある日は、必ずと言っていいほど、子どもは先生にそのように聞く。

すると、先生によっては「プールはいつでもありますよ。」と答える。

それはいいとして。

本日(6／11)、雨天のため体育館でプール開きを行いました。

今週から水を溜め始めます。

6月24日(月)の週から水泳学習ができるように、水着などの準備をお願いいたします。

１７：３０

全員、元気に帰校。

雨天のため、バスの中で解散式を済ませ、ＪＡで解散しました。

今日はお土産話をおかずにしながら、家族団らんしてくださいね。

土・日にゆっくり休んで、また月曜日に会いましょう。

ただ今　仙台での班別活動中

画像は、仙台へ移動中のバスの中の様子

本日、松島は雨。

朝食を済ませ、五大堂、瑞巌寺を見学しました。

みんな元気に活動中です。

ただ今撮影場所が混み合っているようで、集合写真を撮影することができませんでした。

市役所では、市長さんにお会いでき、子どもたちも教師も感激しました。

喜多方ラーメン館でのラーメンの試食、ヒメサユリの丘での「花スケッチ」、そして、示現寺足湯体験と、喜多方のよさを体いっぱいに感じた見学学習でした。(３学年)

「えーっ！？」

太郎庵でたくさんの驚きと発見！

お土産までいただき、大喜びの３１人でした。

ばんげ公園に着くと頃にはお日様も出て、思いっきり遊び、おいしいお弁当とおやつを時間ギリギリまでほおばっていました。

自分でお金を払ってバスに乗る体験もとても楽しかったようです。(１，２学年遠足)

１７：２０分。

予定よりちょっと早く「ホテル壮観」に到着しました。

みんな元気いっぱいです。

※画像ありません。(o_ _)o

仙台うみの杜水族館に無事到着。

無事、八木山ベニーランドに到着しました。

とうとうこの日がやってきました。

昨日は修学旅行が楽しみすぎてねむれませんでした。

今日から２日間、６年生みんなで八木山ベニーランドやうみのもり水族館、ホテル、松島、３Ｍ科学館などを、相手の人に迷惑をかけないように、思う存分楽しんできたいと思います。

安全とマナーに気をつけて、仙台・松島への修学旅行を楽しんできます。

今日の食育は３年生。

赤・緑・黄色の３つの食品群の働きと、足りなくなるとどんなことが体に起こるのかを考えました。

子どもたちは、

「ひと口でも食べるようにしたい。」

「どれもバランスよく食べなくちゃ。」

など、感想を持ちながら学習しました。

先日、まるでそこが自分たちの庭のように学校探検をした１年生。

今日は、学校周辺の通学路を歩いて、安全のためにどんな施設や標識があるのかを調べました。

「カーブミラー、見たことあるよ。」

「踏み切りがカンカン鳴ったら入っちゃダメなんだよ。」

などと、わいわい言いながら楽しく探しました。

「子ども１１０番の家」の看板が一番の驚きだったようです。

緑の少年団。

本校は５年生が担当しています。

今日は、ブルーサルビア、ラベンダー、日々草をプランターに植えました。

この花を大事に大事に育て上げ、「よくがんばりました。」と言ってもらえるよう、水やりを計画的にしていきましょう。

花は自分では水をもらえないから。

今日は、プール開きに向け、その準備に５年生も参加しました。

プール内清掃だけではなく、プールサイドの清掃や校舎からプールまでのざら板敷きなどを行いました。

５・６年生のみなさん　

「ありがとう」

6月3日(月)、ふれあい集会がありました。

縦割り清掃班で、「わなげ」「瞬間移動ゲーム」など、計7種類の活動に取り組みます。

校舎内の各場所で、班ごとにまとまって活動する姿はとても素敵です。

これからも、このような活動を通して、互いに「思いやる心」「協力する心」が育ってほしいと願っています。

初めて学習する3年生のリコーダー。

今日、わざわざ東京から講師の方が指導に来てくださいました。

「さあ、みんなで言ってごらん。」(講師)

「トットリ　トトロ　トロロ　タラコ。」(3年生のみんな)

これは、タンギングの基礎ですね。

とても教え方が上手で、みんな引き込まれるように学習をしていました。