2022年1月の記事一覧

　今日は頂上の付近から滑りました。頂上に近づくにつれ、徐々にスピードがついてきます。少しずつコツをつかんで、友達にぶつかりそうになっても上手に避けて滑ることができました。スピードがついて怖くても，前傾姿勢を忘れずに頑張りましょう！

　今日は，３年生のスキー教室が三ノ倉スキー場で行われました。一日中雪が降ったり止んだりの天候でしたが，子どもたちは最後までしっかりと練習を行いました。

　弱音を吐かずにがんばる姿や，同じ班の友だちのスキーが外れるとわざわざ斜面を登ってまで手伝う姿に，３年生の大きな成長を感じることができました。

　保護者の皆様には，スキー用具の準備，運搬にご協力いただき本当にありがとうございました。

　土曜日に，PTA教養部主催の第２回漢字検定が行われました。今回の受験者は５７人で，過去最高の人数が挑戦しました。結果は３月到着予定です。

　３年生の国語では，物語作りの学習をしています。今日は，完成した物語を友だちと読み合い，感想を交流させました。

　最初に隣の友だちと交換して読みあった後，イス取りゲーム方式で移動し，たくさんの友だちの作品を読みました。読んだ感想は付箋に書いて，作者にプレゼントしました。ニコニコしながら友だちの物語を読んでいる姿から，物語の完成度の高さが伺えました。

　１年生と２年生は，万が一のオンライン授業へ備え，今日はタブレットPCを使って，「Teams」によるオンライン朝の会を試しました。低学年でもできることがたくさんあることを確かめることができました。

　本日，持ち帰りますので，配付文書の通り，ご家庭での対応をお願いいたします。

　本日，文書でもお知らせしましたが，臨時休校等に備え，明日２８日(金)に全学年児童がタブレットPCを家庭に持ち帰ります。

　持ち帰るものは，本体・モバイルルーター（USBケーブル付属）・ACアダプターです。

　詳しくは，本日配付しました文書をご覧ください。（こちら→R4.1.28タブレットの持ち帰り　拡大防止啓発.pdf）

　月曜日には，忘れずに学校に持ってきます。

　今日は両足にスキー板をつけて滑りました。両足で登るのは難しかったようですね…！一生懸命エッジを立てながら登っていました！両足で滑ったので，スピードもついていましたが、姿勢を前にして滑ることができました！

　先日学習した「粘土マイタウン」の画像です。家やアーチ、ブランコなど、あったら街が楽しくなるようなものを粘土で作りました。人間や動物を作って遊びながら工夫したり。友達とつなげて広げたり。

　２年生は，給食後の歯みがきを「九九の歌」を流しながら，３分間行っています。

　今日は，７の段からの日でした。係の児童が上手にタイミングを合わせて曲をスタートさせていました。

　４年生今シーズン最後のスキーです!
　コースを決めず、思い思いに自由なカーブで滑りました。

　初めは10度ほどだった水が，10分ほどで◯度まで上がりました！何度まで上がったかはお子さんに聞いてみてください。

　会津型と篆刻の集大成に向けて、着実に歩みを進めています。昨日、完成した篆刻を早速使って、カレンダーと色紙に押印してます。同時に、色紙の枠を彫刻刀で彫り進めています。

５年２組では，朝の読み聞かせで「つるのおんがえし」を読んでいただきました。

　小学校最後の読み聞かせで、1組は「ねこはるすばん」と「たくさんのドア」を読んでいただきました。「たくさんのドア」は。、卒業・進学し、これからたくさんのドアを開いて生きてく希望や勇気が湧いてくるお話でした。

　また、司書の小沢先生の優しい語り口と子どもたちに向けた温かいメッセージも心に響きました。

　本日，6年生が篆刻体験を行いました。ラーメンの町，蔵の町として全国的に有名な喜多方市ですが，漢字の町としても有名です。「漢字の会」から講師の先生をお招きして，古代文字の成り立ちを勉強し，自分の名前の一字を古代文字に表して印鑑作りを行いました。
　完成した印鑑は銀行印にも使えるとのことで，小学校卒業のいい記念品となりますね。

　今日は「あかりをつけよう」の実験第一弾です。乾電池と豆電球をどのようにつなげるとあかりがつくのかという実験でした。乾電池の＋極，豆電球，乾電池の－極が１つの輪のようにつながっているとき明かりがつくことが確認できました。電気の通り道を「回路」ということも学習しました。「回路」が一か所でも切れるとあかりはつきません。

　実験第二弾は電気を通すものを調べる予定です！お楽しみに・・・

　昨日に引き続き、片足で滑る練習をしました。昨日よりも上に登って滑りましたが、前に重心をのせて転ばないように上手に滑れる子がたくさんいました！

　明日はいよいよ、両足にスキー板をはいて挑戦します！

こちらです　→　２月下校時刻表.pdf

　５年生は，朝の学年集会で６年生を送る会に向けての話し合いを行いました。

　まず，実行委員会から説明をし，学年の目標やそれぞれの担当の内容について確認しました。
　心のこもった素適な会になるように、５年生全員で協力して活動していきます。

　今日の練習は天気にも恵まれ、「練習頑張りすぎて暑いです！」との声が多かったです！回数を重ねるにつれハの字で止まる、ターンといった基本的な動きが身についてきました。

　上手にターンしながら滑っていく姿、とてもかっこいいですね！来週月曜日のスキー教室に向けて頑張りましょう！

　５校時，６年２組は，みんなで雪遊びを楽しんでいました。何かと超忙しい日々を送っている６年生。たまには，思いっきり雪と戯れるひと時があってもいいですね。

　１月の学級力チェックをもとにした話し合いが全学級で行われました。

　冬休みの間に乱れた生活を立て直すために、決めた時間に寝るようにする工夫などが話題に上りました。

　回を重ねるごとに話し合いの進め方が上手になり，鋭い意見も聞かれるようになりました。

　今日の給食の「カミカミチキンのワインソース」は，４年１組の菊地さん，山川さん，花見さんが考えたメニューが採用されました。
　濃厚なワインソースがチキンによく絡んでとてもおいしかったです。

　今日は，素晴らしいお天気の下，１年生がほおの木山の斜面を使ってスキーの学習を行いました。
　片足だけにスキーを付けて，横歩きで斜面を登る練習や谷足のインエッジに乗って滑る練習を行いました。
　回を重ねるごと，目に見えて技術が向上し，準備や片付けもスピードアップしてきました。

　JＲC委員会でボランティア雪片付けをしました。

　スキー板を片足だけ付けて、重心を乗せて滑る練習をしました。何回かやるにつれて、上手に長く片足で滑ることができるようになりました！

　明日はいよいよ、ほおの木山での練習に入ります！

　3年2組の総合の学習。先週，喜多方について調べたことの発表が終わり、喜多方調査隊の活動が終了しました。３学期は喜多方市となじみ深い会津若松市について調べます！近くの市ではありますが、知っているようで意外と知らないことが多く・・・新たな発見が多かったです。

　この一年間でタブレット操作にもかなり慣れました！調べ学習もお手の物！

　３年１組の理科では、同じ体積の食塩と砂糖では、重さは同じか違うか、という学習をしました。結果は・・・塩の方が重いのでした！同じ体積でも、重さは違うことを学びました。この学習で「すりきる」という用語が登場したので、班の代表（じゃんけんの勝者）に実際にやってもらいました。材料や時間の関係で全員が体験できなかったので、お時間がありましたらご自宅で「すりきり一杯」を体験させていただければと思います。

　スキー教室を終えた5年生の体育では，バレーボール型ゲームの学習に入りました。今日は，ソフトバレーボールでパスの練習をしました。早く試合ができるようになれるよう，グループで練習をがんばりました。

　６年生の理科では，水溶液の性質を学習中です。前回までに，水溶液には，「固体」が溶けている物と「気体」が溶けている物に仲間分けすることを学びました。

　今日は，リトマス紙を使うと，酸性・中性・アルカリ性の３つに仲間分けできることを学びました。

　２年生は，国語で説明文を学習中です。今日は，教科書に載っている「鬼ごっこ」の説明文の通りに実際に体育館で遊んでみました。

　今度は、友達に説明したい遊びを本で調べます。

　朝のスキルタイムで、今日はくり上がりの足し算をやりました。何回も続けるにつれ、間違いが少なくなり、一発で合格できる子も増えてきました！続けてもっとスラスラ解けるように頑張りましょうね！

　冬休み中、ご家庭での書き初めへの取り組み、ありがとうございました。全員の「とら年」が現在廊下に掲示してあります。今年はとら年にちなんで、いろいろなことに「トラ」イ（挑戦）してほしいです。

　さて、３学期の最初の書写は、「はね」です。「小」や「少」など、「はね」のある文字はたくさんあります。硬筆でポイントを確かめて練習しました。来週は毛筆で学習します。お習字セットがおうちにある人は、学校に持ってくるようにお願いします。

　来月行われる鼓笛引き継ぎ式に向けて，昼休みの練習が始まりました。５年生は６年生から指導を受けながら，４年生は自分たちで教え合って自主的に練習に取り組んでいます。

　今日のサンマルチャン献立は，本校の４年２組の蓮沼さん，冨田さん，清水さん，渡部さんが考えた「青のりちくわ揚げ」と，橋谷田さん，大竹さん，加藤さんが考えた「神神みそ汁」の２品が採用されました。

　どちらもよくかむことができて，おいしいメニューでした。　

　３・４校時は２組が会津型体験を行っています。みんな集中して取り組んでいます。素適なカレンダーができあがりそうです。

　今日は，６年生が総合的な学習の時間に，会津型体験の第２弾を行っています。前回，切り抜いた型紙を使って，刷毛で色を付けていきます。すると，来年度のカレンダーが印刷された和紙に素適な柄が刷り上がりました。

＜１・２校時　６年１組＞

　１年生の算数の時間。実際に時計を操作しながら，時計の学習をしていました。デジタル表示に慣れている子どもたち。長い針と短い針を正しく読むのはなかなか難しいですね。

　自分の手や、ヘラの使い方を工夫しながら、自分のいい形を見つけて、楽しみながら作品を作りました。

　今日は校庭をスキーを履いて回りました！うまくストックを使いながら滑れている人もいました！
　昨日よりも準備や後片付けが早くできる人が増えてきましたね！この調子で来週の体育も頑張りましょう！！

　３年生は３回目のスキー学習です。前回までは，ハの字で止まる練習をしましたが，今日はターンの練習です。

 　曲がりたい方向の反対側の足がポイントになります。スキー場に行くまでにはまだ時間があるので，スムーズにできるように練習をがんばります。

　４年２組では，「つるの恩返し」の紙芝居を読んでいただきました。

　朝のうちは晴天に恵まれ，絶好のゲレンデコンディションで始まった4年生のスキー教室ですが，徐々に降る雪が激しくなり，ガスもかかって視界が悪い場面もありました。そんな中でも，子どもたちは元気いっぱいに練習に励み，今日一日でかなり上達することができました。4年生は，来週も引き続き体育の時間にスキーの学習を行い，さらに技術に磨きをかけるとのことです。

　先日、「物は形が変わると重さも変わるのか」という学習をしました。粘土やアルミ箔を形を変えて測定すると、重さは変わらないのでした。さて、今回は、「体積が同じでも、物によって重さは違うのか」という学習です。「体積」という言葉は、３年生には難しいですよね。「（空間に占める）物の大きさ」と伝えました。今回は、同じ体積の木片、アルミニウム、ポリエチレン、塩化ビニル」を測定しました。実験前に手でもってみてすでにわかっていたようですが・・・はい、重さは違います！電子てんびんで数値もばっちり！

　時々，吹雪で視界が悪くなることもありましたが，予定通り５年生のスキー教室が実施されました。寒くてもみんな弱音を吐くことなく，インストラクターの先生の指導をよく聞き、今日一日でかなり上達することができました。

　二年生初めてのスキーです。寒いけど、頑張りました。

　今日は初めて校庭に出て、スキーの準備から転び方の練習までしました。床の上とは違って雪の上での準備はやりにくかったと思いますが、一生懸命に頑張っていました！

　4年生は、明日のスキー教室の事前指導です。
　めあてや1日の流れの確認、班の役割決め、開閉会式の練習をしました。

　完成した作品（姿を変える食品の説明文）をみんなで読み合い、感想や良かったところを伝え合いました。最初はグループのメンバーで交換して、その後自由に出歩いて作品を交換して読み合いました。「お米からお酒ができるなんて初めて知りました」「わかりやすい書き方だったね」など、役立ったことや学習したことについてのコメントが多くみられました。

　６年生の小学校最後のスキー教室が無事終了しました。

　ガスがかかった天候でしたが，当初心配したほどの降雪はなく，楽しく活動することができました。