2022年5月の記事一覧

　５学年　図画工作科「糸のこスイスイ」の単元です。みんな初めての電動のこぎり体験です。スイッチを入れた瞬間に笑顔は消え，真剣な眼差しで作業を進めていました。

　生活科の時間に，ミニトマトの観察をしました。
　熱心に葉の形を見たり葉の枚数を数えることができました。

　５日（日）に行われる全国小学生陸上大会会津予選会に出場する陸上部。今日は，当日着用するユニフォームのサイズ合わせを昼休みに行いました。

　ユニフォーム姿になると，一段と強そうです。当日は，自己ベスト目指して頑張ります！

　２年３組の体育は，体育館でドッチボールを楽しみました。

　タブレットの使い方にもすっかり慣れた１年生。

　今日は，「発表ノート」を使って，文や絵を描いてみました。

　１年生は算数が大好き！

　今日は，２つで１０をつくる勉強をしました。

 アサガオの芽が出たので、観察しました。

４－２　図工「コロコロガーレ」

　ビー玉が、いろいろな所を転がる、楽しい迷路を作ろうが、めあてです。

　ビー玉がどう転がるか、試行錯誤しながら作っています。

６年生
国語の説明文の学習
筆者の挙げた４つの事例について、具体的な例を見つけ、読み取ったことを友達と交流しました。

　4-1で教育実習生の渡部先生が、国語の「アップとルーズ」の授業を行いました。単元の最終的な目標は、筆者の考えを捉えて、自分の考えを発表することです。

　今日は、アップとルーズのよいところとわるいところを対比しながら内容を読み取るというめあてです。渡部先生の落ち着いた指示と子どもたちの真剣に課題に対して考える姿がとても印象的でした。4-1のよさは、発表したお友達に対して真剣に話を聞くことができます。また、友達の意見に対してハンドサインで、自分たちの意見を伝え合うことができます。4年生全体で大切にしていることです。授業では、対比をすることでアップとルーズの違いがよくわかり、その内容を正しく理解することができました。実習生の授業は今後、算数、道徳と続いていきます。