出来事

　今日の昼休みから，来年度の鼓笛隊の楽器編成のためのオーディションがスタートしました。

　５年生にとっては，これまで６年生に教えてもらったことを発表するドキドキの場です。おまけに，校長先生をはじめ，たくさんの先生方の前でたった一人で演奏するのですから，なおさらです。

　これまで教えてきた６年生も，そっと廊下で聞き耳を立てています。

　プレッシャーに負けず，頑張れ５年生！

３年　書写

　書初め展の練習です。今年最後の書写の学習でした。良いお正月がやってくるように、願いを込めて書いています。

６校時は２学期最後の児童会委員会活動が行われました。

　放送委員会では，２学期の反省を行いました。３学期はもっと良い放送をするために話し合いました。

　ＪＲＣ委員会と運動委員会は，昇降口の屋根から落ちた雪の片付けを行いました。みんな一生懸命に活動しました。

　先週までは，校庭がぬかるんでいて外遊びができませんでした。しかし，この雪で一気に校庭は様変わりし，雪遊び解禁となりました。昼休みは，たくさんの子ども達が校庭で元気に雪だるまを作ったり，雪合戦を楽しんだりする姿が見られました。校長先生の姿も・・・。

　体育の時間、みんなで初めて縄跳びをしました。これから，「なわとびカード」にたくさん色を染められるように頑張ります！

　理科で学習してきた「電気の利用」の学習のまとめに，モーターカーを作って遊びました。手回し発電機で発電した電気をコンデンサーにため，モーターを回して車を走らせます。

　広い多目的ホールで，みんな夢中になって遊び(学び)ました。

５年生　国語科

　「グラフや表を用いて書こう」の単元です。ここでは、私たちが現在生きている社会が、暮らしやすい方向に向かっているかどうか考え、自分の考えをグラフや表などの統計資料を用いて意見文を書く単元です。

　実際には、パソコンを用いてワード文章で文章を作成しています。序論・本論・結論に注意して自分らしい主張を展開しているところです。タイピングも著しく成長しているところで、興味・関心を高めながら学びを深めています。

３年　書写

　書きぞめ展の練習をしています。３年生の課題は「お正月」。冬休み明けに上手な作品が出せるように、今日は一文字ずつポイントを確認しながら書きました。「お」が難しい・・・。

5年　理科

「塩やミョウバンが水に溶ける量には，限りがあるのだろうか」という問いを確かめる実験を行いました。

実験器具の使い方にも気をつけながら，班の友だちと協力しながら真剣に実験に取り組みました。

　家で用意してきた空き容器を使って小物入れを作っています。どんな入れ物ができるかな？