出来事
本日の5年生
5年生 理科
発芽の条件を調べる実験計画を立てました。変える条件は何か?変えない条件は何か?班でホワイトボードにまとめ、発表しました。実際にインゲン豆の種をカップに入れ、実験がスタートしました。
本日の5年生
算数 複雑な立体の体積を求める方法を、各班で話し合いました。立体を2つに分けて考える方法や、全体から空いている部分を引く方法など、様々な方法を見つけることができました。ホワイトボートを使った話し合いも少しずつできるようになってきました。
本日の1、2年生
1年生と2年生の合同体育で運動会練習を行いました。チェッコリ玉入れのダンスを練習しました。2年生が優しく教えてくれたおかげで、1年生も上手に踊ることができました。
本日の3年生
3年生は、理科の時間にホウセンカの種まきをしました。これから蒔いた種がどう成長していくか観察していきます。
本日の6年生
朝のボランティア清掃
昨年度末に6年生から受け継いだ「朝のボランティア清掃」
今日は2組が活動しました。教えてもらったことを思い出しながら取り組みました。1組は火曜日、2組が木曜日に活動します。
本日の2年生
体育 1年生に団体種目のやり方を教えるために、まずは自分たちが種目のやり方の確認をしました。ラジオ体操の練習も一緒に行いました。
5年生の算数科
5年生の算数では、複雑な立体の体積を求める方法を、各班で話し合いました。立体を2つに分けて考える方法や、全体から空いている部分を引く方法など、様々な方法を見つけることができました。ホワイトボートを使った話し合いも少しずつできるようになってきました。
5年生の農業科
5年生の農業科では、4月23日にまいたタネがどのくらい成長しているのか観察に行きました。1週間ほどでかなり大きくなっていて驚いていました。
本日の6年生
総合的な学習の時間
昨年秋に今年の春のために植えたチューリップがきれいに咲きました。花が終わったので、球根を育てるためにめしべの部分を取り除きました。また来年、きれいな花を咲かせるためにみんなで協力して活動しました。
本日の5年生
家庭科
お湯をわかしてお茶を入れました。
同じ分量やこさになるように順番に気をつけながら注ぎました。
「美味しい」や「せんべいがほしくなる」などの声が聞こえてきました。
本日の1年生
図工
ちょきちょきかざり
折り紙を好きな形に切り、飾りを作りました。友達と協力して楽しく作ることができました。
あいさつ運動
今日、あいさつ運動が行われました。生活委員会の児童、PTA補導部員の方、地域の方が、朝登校してくる子どもたちに元気な挨拶をしてくださり、子どもたちも明るく挨拶を返していました。
本日の6年生
農業科で畑の石拾いをしました。
担当の鈴木先生がトラクターで畑を耕してくれた後に出てきた石を協力して拾いました。
これから畑作シーズンに突入です。
本日の2年生
体育で紅白で整列する練習をしました。その後、運動身体づくりプログラムの取り組み方を一つ一つ確認しながら運動しました。
本日の3年生 part2
社会 学校の周りについての学習で、歩いて見学してきました。
本日の6年生
体育 紅白の決定をするために最終の記録測定をしました。みんな懸命に走る姿が格好良かったです。
本日の3年生
理科の学習で、ホウセンカの種を撒きました。この観察を通して植物の成長について学びます。
本日の1年生
学校探検 今回は1年生だけで行いました。5年生の教室に招いていただいたり、理科室での授業に招いていただいたり、高学年のお兄さんお姉さんがどのように学習しているのか見学することができました。
ふくしま学力調査
4年生以上の児童が、本日「ふくしま学力調査」に取り組みました。国語、算数の問題に最後まで真剣に取り組みました。
本日の4年生
理科 これから学習する植物の成長について観察するために、「ヘチマ」の種まきをしました。子どもたちは、早くも発芽を待ち望んでいました。
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