2019年11月の記事一覧

　坊ちゃんカボチャがたくさんできました。お世話になった農業支援員の田中さんをご招待して，みんなで楽しく調理をして食べました。素材の味を堪能できるように，調理はシンプルに，カボチャを薄切りにしてソテーし，焼き肉のたれや塩こしょうでいただきました。
　収穫の喜びを味わいながら，来年も農業をがんばろうと意欲を高めていました。

今月、教育実習を行っている清水先生が算数科の教壇授業を行いました。大学の担当の先生も参観される中でしたが、堂々と授業に臨む様子がみられました。面積の単位について掲示物を工夫し、子ども達に分かるできる授業をしようと取り組んでいました。子ども達も積極的に手を挙げ、発言していました。教育実習も残り5日となりました。短い期間ですが、いろいろ経験して、さらに成長してくれることでしょう。

全学年，学校歯科医の先生に診ていただきました。
歯科検診が結果が届きましたら，早めの治療をお願いいたします。

「１年生　ちょっぴり不安げに順番を待ってます｣

　書写と図画の作品が各学級の廊下や教室に展示されています。
　どの学年も力作揃いです。明日から始まる個別面談の際にどうぞご覧ください。

本は心の栄養

　今日から２９日（金）までの２週間，校内読書推進週間として全校生で読書の充実に取り組みます。
　朝の活動を読書タイムにすることと，読書ラリーとして期間中に読んだ本の冊数（３年以上はページ数）を記録し，自らの読書量や読書の傾向を知り，読書への意欲を高めることがが目的です。
　記録する本は，学校だけでなく家庭や図書館で読んだ本も含まれます。ご家庭でも，ぜひ励まして上げてください。

　３年生は，２・３校時の総合的な学習の時間に，「若喜商店」さんにお邪魔して，喜多方市の蔵の秘密を調査してきました。喜多方市には約４０００もの蔵があり，蔵には「火から守る」「暑さ寒さから守る」「紫外線から守る」などの大切な役割があることを知りました。また，喜多方市が「蔵の町」として有名になったきっかけは，喜多方の蔵は住まいとしても利用しているという特徴があり，昭和５０年にＮＨＫで特集が組まれたことが有名になったきっかけの１つだということも知りました。
　その後，調査隊は，ふれあい通りを古代文字を探しながら散策して学校に戻りました。
　また１つ自分たちの地域について詳しくなった３年生でした。

令和元年度「税に関する作品」表彰式が行われました。本校からは習字の部の最高賞である「喜多方地区租税教育推進協議会会長賞」、特別賞「喜多方地区税務関係団体連絡協議会会長賞」、そして、絵はがきコンクールの部で特別賞「公益社団法人会津喜多方法人会長賞」を受賞しました。立派な態度で表彰式に臨み、笑顔で賞状を受け取っていました。おめでとうございます。

　昨日は２年１組，今日は２組が，校内の読書推進週間（１８日～２９日）を前に，市立図書館に校外学習へ出かけました。
　「図書館には何冊の本があるの？」「どのくらいの人が来るの？」「２年生におすすめの本はあるの？」など，図書館の方にたくさんの質問をして，教えていただきました。
　帰りには，一人一人選んだ本を借りて，読書への意欲が高まった１日になりました。
　ぜひ，ご家庭でも読書の時間を増やすよう励ましていただければ幸いです。
　なお，校内読書推進期間中に学年で一番多く本を読んだ児童が表彰されます。

　１年生が色々な模様を紙に写し取っ，てきれいな作品を作っていました。校内を探検して，様々な模様やでこぼこを見つけては，クーピーでなぞってつくりました。
　１年生はいつも，カメラを向けると，みんなわれ先に，自分の作品を得意げに見せてくれます。

　３年生が，社会科の「かわってきた人々のくらし」の学習で，市立図書館３階の郷土民俗館に校外学習に出かけました。ここには，くわやすきなどの農具や，アイロンやミシンなどの生活用具など，大小様々な約６０００点もの昔の道具が保存されています。
　子どもたちは目を輝かせながら，次々に，ものの名前や使い方を質問したり，メモしたりしていました。電気やエンジンなどを使う今の道具との違いがよく分かりました。

本校では、3年生以上の全クラスの外国語活動を小瀧先生が授業を行っています。今日は4年2組での外国語活動を行いました。ALTの先生とほとんど英語で授業が進められていましたが、子ども達がよく理解して活動する様子に感心しました。カードに書かれた単語にどのアルファベットが含まれているかを英語で聞き、何の単語カードを持っているかをあてる活動をゲーム感覚で取り組んでいました。

「Do you have "○○"?」「Yes,I do.」「OK.It'"game".」「That's right.！」

　１組に続き，今日は２組が調理実習を行いました。１組同様，超豪華メニューで，給食が食べられるか，ちょっと心配なほどでした。

料理好きのグレン先生も興味津々で見学↓

きれいに色づいた紅葉を見ながらの試食は格別だったようです。

 連日，校内の授業研究が行われています。今日は，５年２組で国語の授業研究が行われました。

 「手塚治虫」の伝記を読み，人物の生き方や考え方を読み取る授業でした。家庭での準備学習をもとにして，活発な話し合いが行われました。さすが！５年生。

６年生は今「てこのはたらき」について学んでいます。今日は身の回りにあるてこを利用した道具について調べる学習を行いました。はさみやパンチ、バール、トングなど普段何気なく使っている道具もてこを利用して大きな力を生み出し、便利な道具として活用されているのですね。子ども達の知的好奇心を高める授業でした。

　２校時に，６年１組で国語の授業研究が行われました。立松和平の｢海の命｣の授業でした。今日は，そのクライマックス場面の学習で，「なぜ太一はクエを殺さなかったのか？」という難しい問題を考えることを通して，物語の主題に迫っていました。お互いの考えを活発に交流し合い，さすが６年生という授業態度でした。

　JRC委員会から配られていた｢赤い羽根共同募金貯金箱｣の回収が今日から始まっています。

　朝の時間にJRC委員が各教室を回って協力を呼びかけながら集めています。

　学校へ持ち寄るのは，１９日までですので，ご協力をお願いいたします。

（ビニル袋などに入れて貯金箱ごと持たせていただいて結構です。）

今年度の防火ポスター絵画コンクールにおいて、２年生の渡部くんが消防長賞を受賞しました。本日、消防署において表彰式が執り行われ、消防署長様より賞状をいただきました。作品の写真はカレンダーに印刷され、掲示されることになります。乾燥する季節になりました。火災予防に心がけていきましょう。受賞おめでとうございます。

　２・３校時に県立会津支援学校の小椋くんが，なかよし学級に入って交流学習を行いました。小椋くんは１年生まで二小に通学していたので，とても懐かしい様子でした。
　自己紹介をして，パプリカダンスを踊ったり，フルーツバスケットをしたりして楽しんだ後，一緒に勉強をしました。

１年１組「国語科」研究授業を行いました。おばあちゃんからチョッキが届くことを楽しみに待つ、ねずみのチロの気持ちを想像しながら、お話を読む活動でした。自分の考えをしっかり書き込み、発表する様子がみられ、チロの気持ちに寄り添って話し合う様子がみられました。

　今週は児童と教師による１対１での教育相談が行われています。
　じっくりと一人一人の児童の話に耳を傾けて，児童の思いや悩みを把握する貴重な時間です。

　↑　自分の順番を待つ間は，自主学習に励んでいます。