2020年7月の記事一覧

　用紙にあった文字の大きさと配列に気をつけることをめあてに，いつもとは違い半紙を横に使って，小筆で書く練習をしました。
　大人でもなかなかバランスを整えて書くことは難しいですが，さすが６年生，すぐにコツをつかんでいました。

　５年生の国語では，自分が調べたことを報告する文章を書く学習に取り組んでいます。今日は，みんながすごしやすい町になるためにどんな取り組みがあるのかを，図書室で調べていました。
　司書の小澤先生からアドバイスをもらいながら，意欲的に学習に取り組んでいます。

　４年生の国語の学習では，新聞作りに取り組んでいます。グループごとに，取材をしたり，アンケート調査をしたりして分かったことをまとめます。伝えたいことの中心がはっきり読み手に伝わるように，構成を考えたり，見出しを工夫したりしていました。

　２週間にわたって取り組んだ校内読書週間の読書量の集計結果がでました。
　各学級でたくさん本を読んだ人に「多読賞」が贈られます。
　各学年の最高は・・・
　１年　齋藤さん１３１冊
　２年　北見さん２０１冊
　３年　齋藤さん　２９冊
　４年　安部さん６１１８ページ
　５年　佐藤さん５６６６ページ
　６年　上田さん６０１５ページ
今週も雨模様の日が続きます。引き続き，読書に取り組むよう励ましていきたいと思います。

　毎月第３日曜日は「家庭の日」ですが，５年１組は，今日は３時間連続の家庭科で，まさに「家庭科の日」でした。

　玉留め玉結び，まち針の打ち方，なみ縫いなど，裁縫の基礎を集中して練習しました。

　６年生の図画工作は，クランクをつかった動くおもちゃを作っています。回転の動きが上下の動きになることを生かして，生き物やスポーツ，乗り物など、動くと楽しそうなものを考えて作っています。

　完成が楽しみですね。

　２校時に１年２組の国語の授業研究が行われました。
　「くちばし」に出てくる３種類の鳥について書かれた文章を比較しながら読むことで，「問い」と「答え」がセットになっていて，同じ順序で書かれているという特徴に気づくことができました。
　１時間，集中して学習に取り組む１年生の姿を見て，学年当初と比べて，大きく成長しているなあと感じました。

　明日の下校時も，先週と同様にお願いいたします。
　どうしてもお迎えが必要な場合には，市職員駐車場にお停め願います。

　１年１組が，初めて３階の第２音楽室を使って音楽の学習を行いました。
　「わくわくキッチン」のリズムに合わせて，手拍子や動きを付けて元気に歌います。
　何をやっても，かわいい１年生です。

　６校時は，５年２組が体育館でスポーツ集会を開きました。学級活動で話し合って立てた計画通りに，王様ドッチボールや鬼ごっこを楽しみました。また学級の絆が強くなりました。

「王様を守れ！」