カテゴリ:今日の出来事

運動会前日、明日の確認をしました。

３年生

５年生

５年生　国語
聞き手、話し手、記録、時間に分かれてインタビューをする単元の学習をしました。◯◯君と野球、◯◯君とバスケットボールなど様々なテーマでインタビューが行われました。

３年生　体育

運動会の練習の合間のお楽しみ。いい笑顔がたくさん見られました。

本日は体育館で運動会全体練習を行いました。開会式，閉会式の練習を通しで行いました。

５年生　理科
種子が発芽する条件について調べました。この日は実験結果のまとめです。しっかり条件を整理して準備をしたので、よい結果が出ました。

下学年　リレーの練習
チームのメンバーの確認と、バトンの受け出しの練習をしました。来週からは走る練習も始まります。

おはしの使い方の復習をしました。タイムを測りながら練習したので、みんな真剣でした！

算数　

厚さ1cmの入れ物に水が何㎤入るか考えました。グループで考えをまとめ、発表していました。

5年生　国語

枕草子の俳句を読みました。『春はあけぼのようよう白くなりゆく山ぎは‥』春の俳句をよみ、自分たちも俳句を作り、学級に掲示しました。
家庭学習の提出も習慣付いてきました。ご家庭での声がけ、ありがとうございます。

３年生の理科，モンシロチョウの幼虫を観察しています。

１年生　音楽

いろんな曲を聴いて，曲調に合わせてゆっくり歩いたり，速く歩いたりしました。

５年生　理科
発芽の条件を調べる実験計画を立てました。変える条件は何か？変えない条件は何か？班でホワイトボードにまとめ、発表しました。実際にインゲン豆の種をカップに入れ、実験がスタートしました。

1年生と２年生の合同体育で運動会練習を行いました。チェッコリ玉入れのダンスを練習しました。2年生が優しく教えてくれたおかげで、1年生も上手に踊ることができました。

3年生は、理科の時間にホウセンカの種まきをしました。これから蒔いた種がどう成長していくか観察していきます。

５年生の算数では、複雑な立体の体積を求める方法を、各班で話し合いました。立体を２つに分けて考える方法や、全体から空いている部分を引く方法など、様々な方法を見つけることができました。ホワイトボートを使った話し合いも少しずつできるようになってきました。

5年生の社会科では、日本の国土について学習しました。

3年生、図書館の学習。今年はレベルアップして本の分類について学習しました。

４年生の習字の時間の様子です。「林」という漢字をとめ、はらいに気をつけて書いていました。

４年生は農業科です。今年度はかぼちゃと枝豆を植えます。

３年生の歯科検診の様子です。とても静かに待っています。

2年生、歯科検診です。静かに並んで待っています。

生活科の授業で、１年生と２年生がペアになって、学校を探検しました。ルールを守って安全に学校を歩いたり、普段行かないような部屋に入ってどんなものがあるか調べたりしました。

３年生、初めての総合の時間です。総合でどんな学習をするのか話し合いました。

１年生は今日から給食がスタートです！１年生もとってもわくわくしていたようです。先生の話をよく聞いて、きちんと給食を並べることができました。

三年生は理科の時間に、校庭にある春を感じさせる生き物や植物、様子を調査しに行きました。どんなものが見つかったのかな？

今年から二小にいらっしゃった英語の先生とはじめての授業です。3年生と「Hello! I'm ～」の自己紹介を英語で練習しました

2年生、早速新しい漢字を学習しています。ドリルも新しくなり、丁寧に書くことができていました。ちなみに、2年生で学習する漢字数は、1年生の２倍の１６０字!覚えられるかな？

5年2組では，国語科の「ひみつの言葉を引き出そう」の授業を行いました。
グループにわかれて、カードに書かれている言葉を引き出すためにいろいろな質問をしました。どんな言葉が出てきたのかな？

本日は交通安全教室が実施されました。警察の方のお話を聞き，１，２年生がペアになって，安全に登下校するにはどうしたらよいか考えながら学校の周りを歩きました。

2年生は体育の時間に，久しぶりに貨物列車や｢白くまのジェンカ｣をして，楽しく体を動かしました！リズムに乗って友達と息を合わせて動くのがコツです。

今日から２～５年生は給食がスタートしました。本日の献立はカレーにフルーツヨーグルト！おいしい給食のために，子どもたちは一生懸命準備していました。

昨日入学した１年生，今日から学校生活のスタートです。

今日は担任の先生から，教室での過ごし方，水道の使い方，トイレの使い方などを聞き，学校で過ごすために必要なことをがんばって聞いていました。

　運動会に向けて６年生が２００ｍのタイムを測定しました。やや強い風の中、子どもたちは力いっぱい走っていました。